【正文】 “吃了我們的燒烤，不如再來(lái)杯涼茶，調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)吧！ ”靠著這句話(huà)，我們又撈了一大筆。接下來(lái)的那些，真是越賣(mài)越好，剛剛烤完，還沒(méi)等放下盤(pán)子，就被搶購(gòu)一空，別的攤位都嫉妒死了。流動(dòng)的人群也不舍得再走了，停下腳步，觀賞著我們的燈籠。一個(gè)同學(xué)一張張地把紙丟進(jìn)燒烤架里，這一招還真管用，火一下子就旺了起來(lái)，我們便開(kāi)始燒烤。我們把燒烤架擺上桌子，我突然間想起沒(méi)有打火機(jī)，于是我們拿了張紙去借火。到了我們年級(jí)的舞蹈，盡管動(dòng)作不算太整齊，但每個(gè)觀眾都被舞蹈打動(dòng)了，也輕輕哼唱起來(lái)。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的一曲開(kāi)場(chǎng)舞拉開(kāi)了南寧三中“青春飛揚(yáng) —— 20xx 年元旦文藝晚會(huì)”的序幕。花朵有黃的、紫的、紅 的，好不活潑漂亮。我們懷著激動(dòng)的心情找到了自己班的場(chǎng)地，開(kāi)始擺攤。 12 月 31 日的晚上，我們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了我們的母校 —— 三中。由于 時(shí)間關(guān)系，有幾個(gè)幼兒還沒(méi)有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，希望在下次活動(dòng)中，給幼兒提供時(shí)間，提供鍛煉的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)激情。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。 我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。我們的親子活動(dòng)可 謂別出心載。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。 形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 下午三點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸 續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中，正是拉開(kāi)序幕。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。分頭像東邊、西邊的街道流去，歡笑充滿(mǎn)了整個(gè)清照區(qū)。兩股 39。同學(xué)們都把嗓子喊啞了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己的激動(dòng)。倒數(shù)第二個(gè)，襲悅的電子琴演奏，最后一個(gè)是我的沙畫(huà)表演。第四個(gè)節(jié)目是由我、老趙、老牛、襲悅的英語(yǔ)話(huà)劇 《匹諾曹》。接著，是由幾個(gè)同學(xué)唱的《逆戰(zhàn)》。主持人在一 陣陣歡呼聲中念著節(jié)目。同學(xué)們一起歡呼著。 接著，扔慶糖。 這喜慶的宣告，這甜美的聲音，使全場(chǎng)六十人一起歡呼起來(lái)。主持人宣布： 39。劉老師宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。 下午一點(diǎn)四十整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣排山倒海的叫聲，五一班班主任劉老師出現(xiàn)在舞臺(tái)上，跟同學(xué)們見(jiàn)面了。更遠(yuǎn)的同學(xué)是十二點(diǎn)半起走，步行一、二里路趕來(lái)的。進(jìn)入教室后，按照預(yù)定的座位入座。下午一點(diǎn)鐘起，就有同學(xué)的隊(duì)伍入場(chǎng)了。教室呈長(zhǎng)方形。參加元旦聯(lián)歡會(huì)的，有五一班的 班主任和五一班的所有同學(xué)。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板 —— 《夸夸咱們的校園》?? 其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非?；? 接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。 星期四的下午，天氣特別號(hào)，和煦的陽(yáng)光散下來(lái)，照得我們身子暖暖的，舒服級(jí)了。 元旦晚會(huì)作文 600 字篇 3 星期四的下午，天氣特別號(hào)，和煦的陽(yáng)光散下來(lái)，照得我們身子暖暖的，舒服級(jí)了。 不知不覺(jué) 2 個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了！元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有厭倦?？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀，博得眾人的熱烈的掌聲。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想千萬(wàn)不要演砸了。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。 有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。教室里的桌子擺成了 u 字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。 “鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻??”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來(lái)了 20xx 年。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面?！跋旅?，由彭月欣為大家演奏琵琶。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。過(guò)了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。 中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫(xiě)下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì)，著幾個(gè)大字，還畫(huà)上了一些氣球、花??等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。 隨著時(shí)光老人的腳步，我們迎來(lái)了新的一年 —— 20xx 年。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是幫大家整理的元旦晚會(huì)作文 600字 10篇，僅供參考，歡迎大 家閱讀。那時(shí)，一定會(huì)有別樣的精彩。盡管有些節(jié)目不完美，但并不妨礙我們歡樂(lè)的心情，畢竟它見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的足跡。他如釋重負(fù)，跳著叫著沖向講臺(tái)領(lǐng)取禮物時(shí)，主持人宣布：“本次犯規(guī)，無(wú)效，重來(lái)。隨著主持人倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，他旁邊王夢(mèng)婷急了，使勁揪著自己的黑毛衣在他面前直晃。著急的他環(huán)顧四周，向大家發(fā)出緊急求助?！罢?qǐng)問(wèn)螞蟻的牙是什么顏色的 ?”，主持人挑了一位正在打鬧的同學(xué)請(qǐng)他回答。“球門(mén)”我?guī)缀鹾俺隽舜鸢?。我按捺不住?nèi)心的狂喜，人幾乎從椅子上彈了起來(lái)，邊舉手邊“嗯、嗯”地叫，生怕主持人沒(méi)發(fā)現(xiàn)。魔術(shù)、舞蹈也紛紛閃亮登場(chǎng)，這些節(jié)目都讓同學(xué)們大吃一驚。同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮?，連站在一旁觀看的班主任也笑了起來(lái)。突然，一個(gè)怪異的聲音傳來(lái)，原來(lái)董兔子因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)，噪子有點(diǎn)兒?jiǎn)。苷{(diào)了。 聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始，首先登場(chǎng)的是男高音領(lǐng)唱的男女小合唱，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)，引得臺(tái)下一陣又一陣的掌聲。黑板上，飄出幾個(gè)大字“元旦聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)大字，花朵、燈籠等裝飾也在眼前浮現(xiàn)，教室頓時(shí)變得喜氣洋洋。桌椅像彈簧一般被壓縮到了后排，中間就是我們的表演天地了。 下午第一節(jié)的下課鈴聲剛剛響起，還沒(méi)等老師跨出教室的門(mén)，同學(xué)們就忙開(kāi)了，擺桌子的，移椅子的，布置黑板的各就各位，班里頓時(shí)變成了施工現(xiàn)場(chǎng) !就連不時(shí)十分懶惰的崇輝，今天也熱火朝天的忙碌起來(lái)。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我又走過(guò)了一度春秋。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)節(jié)日?。∥覉?jiān)信，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)兆右欢ㄊ恰疤焯煊薪袢眨瑲q歲似今朝”！ 元旦的作文 700 字篇 8 風(fēng)，帶走樹(shù)枝上的最后一片樹(shù)葉 。人們歡聲笑語(yǔ)出喜慶心情。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大糖葫蘆或印著卡通人物氣球，就拉著大人手嚷嚷地鬧著要 ，如果不滿(mǎn)足他們?cè)捑统蠲伎嗄槪笕藗儫o(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販?zhǔn)掷锶?，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！‘廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著，歡歌聲此起彼伏?！毙∝湴櫚櫭碱^，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點(diǎn)， 18 元！幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)！怎么樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢(qián)，高興地把溫暖小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛(ài)孩子穿上這溫暖棉衣溫暖幸福樣子。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜東西，小販和顧客展開(kāi)了激烈爭(zhēng)論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們 拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方商品，小販叫賣(mài)著，趁著這喜慶節(jié)日，搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng)：一個(gè)買(mǎi)羊毛衫小伙子，打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美，假一賠百”招牌，贏得了顧客信任；那個(gè)賣(mài)港式夾克叔叔，寫(xiě)上：“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼大字，過(guò)客蜂擁而上??這些機(jī)智小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷(xiāo)。 雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼 ，再加上零星細(xì)雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。 元旦的作文 700 字篇 7 時(shí)間就像一條記憶長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新一年。我要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，即使元旦也不能忘記自己的任務(wù) —— 好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)來(lái)慶祝元旦，迎接春節(jié)。他們是多么敬業(yè)，即使是元旦 —— 大家放假回家過(guò)節(jié)的日子，他們?nèi)ナ冀K堅(jiān)守著自己的崗位。還是“一年春作首，萬(wàn)事公為先”即使是臨及元旦，也絲毫不放松。 剛剛走進(jìn)商業(yè)街，我就聞到一股競(jìng)爭(zhēng)激烈的“火藥味”，完全沒(méi)有步行街的輕松。 瀏覽著周?chē)木跋?，我已不知不覺(jué)地步入了商業(yè)街。體會(huì)著元旦的氣息，我知道元旦已經(jīng)近了，近了，人們正在歡喜地期待著一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起，紅得熱烈，一件件紅色的衣裳襯在人們身上，紅得熱情，一幅幅紅色的對(duì)聯(lián)緊緊貼在門(mén)兩邊，紅得耀眼。 街上可不是一般的熱鬧，真可謂：“一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。 窗外人聲沸騰，一片熱鬧非凡的景象。仿佛一切都只發(fā)生在昨天，而不是長(zhǎng)長(zhǎng)的十幾年?；貞浲?，正在河邊玩水捉魚(yú)的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我，正在耳聽(tīng)著媽媽那煩人的教誨，心卻在想著《哆啦 A 夢(mèng)》里的故事的我轉(zhuǎn)眼間，新的一年也正輕輕地來(lái)了。 這個(gè)元旦活動(dòng)過(guò)的很有意義，我們也很難忘。 在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。 一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門(mén)，高??”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。從此以后每逢 1 月 1 日人們就要掛燈籠、放煙花。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員 ”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。 元旦終于到來(lái)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。 老師說(shuō)，這次詩(shī)歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國(guó)。 元旦的作文 700 字篇 5 元旦又快到了，這是我們?cè)谛W(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠悠的鐘聲。這“一”橫著是劍，豎著是棍，我要拿著它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。 “一！”不錯(cuò)， 20xx 年還是一。但是我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)橹灰孟铝诉@兩科，我便離我夢(mèng)想中的高中又近了一些。在 20xx 年，我要面對(duì)生物、地理兩科會(huì)考。20xx 年秋季，我膽怯地走進(jìn)初中的大門(mén)； 20xx 年，我頻繁地從大門(mén)出入；而 20xx 年，我將要自信地跨進(jìn)我的，之后在 20xx 年時(shí)，更自信地邁向高中之門(mén)。人們的喊聲沖破云霄： “三！”沒(méi)錯(cuò)， 20xx 年是三。是的，進(jìn)入了最后一分鐘的倒計(jì)時(shí)了。 終于，電視中人們的情緒達(dá)到了最高潮，人臉上的歡喜也不言而喻。望望窗外，人頭攢動(dòng)，都在迎接新的一歲。 打開(kāi)電視機(jī)，隨臺(tái)翻看，全都是 一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì)。 20xx 年，將是一個(gè)新的開(kāi)始； 1 月 1日，將會(huì)成為成長(zhǎng)的指向標(biāo)； 0 點(diǎn) 0 分，將是邁出雙腳的時(shí)刻。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印。我還要豐富課外知識(shí)，讓我成為一個(gè)有理 想，德、智、體全面發(fā)展的，優(yōu)秀小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常粗心，還有一些貪玩，這兩個(gè)毛病，我就是難以克服。但我們作為中華人 —— 龍的傳人更應(yīng)該頑強(qiáng)與病毒這個(gè)魔獸作 斗爭(zhēng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，把甲流病毒徹底消滅，讓健康之花綻放得更加美麗、更加芳香、更加迷人吧！ 我們即將告別 xx 年，即將迎來(lái)元旦，即將跨入新的一年。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的 xx 年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了我們的又一段旅程。 在黨的奔小康的好政策引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。 記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，過(guò)去那些有著特殊意義卻又平凡的日子，讓我懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)。讓我們長(zhǎng)大成人以后覺(jué)得我們沒(méi)有白白浪費(fèi)青春，能夠用我們學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)添磚加瓦。 親愛(ài)的朋友！敬愛(ài)的同學(xué)們！在新的一年里，我們一定要倍加珍惜時(shí)間。在過(guò)去的一年里，讓我感到時(shí)間的寶貴，時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄的離我們遠(yuǎn)去，假如我們不把它珍惜，就會(huì)讓它白白的浪費(fèi)。 元旦過(guò)的好開(kāi)心噢，可以吃肉，還有生日蛋糕 ...... 元旦的作文 700 字篇 3 舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上就要到了。寶貝，對(duì)不起沒(méi)帶相機(jī)，用手機(jī)拍行不 ?行，快拍吧，一會(huì)兒沒(méi)有嘍。我看到文化宮前的噴水池噴起的水柱上有一道彩虹 媽媽?zhuān)炜?，彩?在哪兒 ?沒(méi)看見(jiàn)呀 媽媽站我這兒，你蹲下，順著我手指的方向看 那個(gè)高水柱上，看到?jīng)]有 ?看到了，真的是彩虹，好漂亮。 媽媽?zhuān)瑡寢?我邊喊邊向媽媽跑去，媽媽轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我： 琪琪，你怎么來(lái)了 ?奶奶帶我出來(lái)的，奶奶，天太冷了，你回去吧，我跟媽