代課老師的辭職報(bào)告[范文大全](參考版)
2025-03-28 14:10本頁(yè)面
【正文】 而對(duì)于中心學(xué)校而言，正式的編制意味著可以享受事業(yè)單位的待遇，競(jìng)爭(zhēng)激烈，存在“走后門(mén)”的情況，很多有編制的教師在上一兩年班后就被“借 調(diào)”到別的單位，因此也需要代課教師的支援。 條件艱苦編制難求 幾年前，國(guó)家集中辦學(xué)，將許多山區(qū)村小合并到所在地區(qū)的中心學(xué)校。 像郭守貴、孫大洋這樣的代課老師在西南地區(qū)并不罕見(jiàn)。年輕氣盛的他后來(lái)選擇外出打工。這些年來(lái)，多次轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)與他擦肩而過(guò)，他說(shuō)自己教了這么多年的書(shū)，不會(huì)干別的，唯一的心愿就是繼續(xù)等待機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)正。如今采漿站關(guān)閉后，他們舉步維艱，好在有許多好心人為他們捐款，資助他們繼續(xù)留校教學(xué)。 巖腳小學(xué)的校長(zhǎng)潘德江與老師潘德祿都是代課老師，他們所在的學(xué)校嚴(yán)格說(shuō)來(lái)只是一個(gè)村辦教學(xué)點(diǎn)，只有 1 到 3 年級(jí)共 60 多名學(xué)生。在報(bào)道中提到，巖腳小學(xué)的兩位老師也參與其中。 “校長(zhǎng)賣(mài)血”引發(fā)關(guān)注 原本默默無(wú)聞的巖腳小學(xué)，在近一個(gè)月的時(shí)間里，路修通了、圍墻修起來(lái)了、捐贈(zèng)物資也來(lái)了。 此致 敬禮！ 第五篇：代課老師 他們沒(méi)有“名分”，沒(méi)有合理待遇，他們被稱(chēng)為“代課教師”，指在農(nóng)村學(xué)校中沒(méi)有事業(yè)編制的臨時(shí)教師，早年也被稱(chēng)為民辦教師，盡管早在 1985 年，教育部就取消了民辦教師，但因農(nóng)村條件艱苦，招攬正式教師難度大，如今，代課教師仍在西部地區(qū)，特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)教育中起到了推動(dòng)作用。如能實(shí)現(xiàn)，將感激不盡。 最后，有個(gè)小小的愿望，希望 w 老師能夠幫我實(shí)現(xiàn)。 一個(gè)人的精力畢竟是有限的，做事要么不做，要做就要做好，我需要對(duì)學(xué)校的工作負(fù)責(zé)，也需要對(duì)單位的工作負(fù)責(zé)。本想一直這樣代課下去，但由于在工作單位承擔(dān)的工作任務(wù)已經(jīng)越來(lái)越重，經(jīng)常加班和出差，兼顧備課上課逐漸讓我感覺(jué)力不從心。清楚的記得，第一學(xué)期是每周上一次課，我每周都會(huì)備課到很晚，認(rèn)真的做課件，總在想，怎么才能把課上的更生動(dòng)些，不辜負(fù)學(xué)生和學(xué)校對(duì)我的信任。她當(dāng)時(shí)和我說(shuō)，代課老師的報(bào)酬很微薄，我笑著回答：要是沖著錢(qián)，我肯定不會(huì)選擇兼職當(dāng)老師的，有能當(dāng)老師的機(jī)會(huì) ，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不給錢(qián)我也愿意。 從小我的理想就是長(zhǎng)大能夠當(dāng)一名老師，大學(xué)畢業(yè)，找到的第一份工作也是在某省屬高校任職，后來(lái)因?yàn)楦改赶Ｍ夷艿胶戏?，所以考進(jìn)了機(jī)關(guān)，從事行政管理工作。 這學(xué)期還有一個(gè)多月的教學(xué)時(shí)間，我一定會(huì)一如既往的用心上課，認(rèn)真履行完自己的工作使命，請(qǐng)老師放心。一段人生經(jīng)歷的結(jié)束，總想留下點(diǎn)紀(jì)念，不知道學(xué)?；蛘呤墙虒W(xué)組，能否對(duì)我這段時(shí)間的工作給一個(gè)鑒定，對(duì)我這三年教學(xué)的評(píng)價(jià)也好，意見(jiàn)建議也行，只想今后回憶起這段經(jīng)歷時(shí)，有個(gè)紀(jì)念。真的很感謝您給予我這次從教的機(jī)會(huì)，也感謝您三年來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，不得不離開(kāi)這珍貴的講臺(tái)，心里真的很不舍，希望您能見(jiàn) 諒，如果以后有機(jī)會(huì)，希望還能再次返回課堂。不想本著胡弄學(xué)生的態(tài)度對(duì)待教學(xué)，不想教學(xué)沒(méi)有新的創(chuàng)新和突破，思量再三，決定還是暫時(shí)放棄。每學(xué)期開(kāi)展一次小組活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)展統(tǒng)計(jì)調(diào)查，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的實(shí)踐活動(dòng)，親身實(shí)踐 統(tǒng)計(jì)工作??三年的教學(xué)，我受益匪淺，加深了責(zé)任感和使命感，有了更豐富的職業(yè)經(jīng)歷和人生經(jīng)歷。每章講完，當(dāng)堂講解課后習(xí)題，及時(shí)鞏固加深學(xué)生的印象 。在三年的教學(xué)時(shí)間里，我盡量克服生活和工作上的困難，保證正常的上課時(shí)間 。 真正作為一名老師站在講臺(tái)上 ，心情還是很激動(dòng)和緊張的。在讀研的時(shí)候，遇到了周老師，我們一見(jiàn)如故，很欣賞對(duì)方的進(jìn)取和好學(xué)，她知道我喜歡教學(xué)工作后，便熱心的推薦我到貴校任教。最后，誠(chéng)懇地說(shuō)聲：對(duì)不起 !也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前 !學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高 !四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué) ! 此致 敬禮 ! 姓名 : 日期 : 代課老師個(gè)人辭職報(bào)告 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好，周二上課去辦公室找您，沒(méi)等到您，想 想還是給您寫(xiě)信吧，因?yàn)楹芏嘣捳娴囊谎噪y盡呵呵也不知道該怎么和您說(shuō)。工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧? 第四：也許是能力有限，我認(rèn)為我在 四中已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了，已經(jīng)工作了 5 年多，基本上定型了。四中是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開(kāi)。但我的課經(jīng)常是早上 5 節(jié)，而學(xué)校只能 0：00 到 0： 30 去吃早點(diǎn)，那樣只能來(lái)不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應(yīng)。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)學(xué)校考慮批準(zhǔn)我的辭職信。想來(lái)，可能驗(yàn)證了一句話：本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專(zhuān)畢業(yè)的，師專(zhuān)畢業(yè)的不如高
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