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例文干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話范例精選合集(參考版)

2025-03-27 16:47本頁(yè)面
  

【正文】 法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。從近幾年披露的違法違紀(jì)案件來(lái)看,有的是“小船掀大浪”,有的是“小浪翻大船”,有的是“船剛靠岸人落水”。無(wú)私則正,無(wú)欲則剛。對(duì)這三種人不心存戒備,遲早要出問(wèn)題。二是掙錢不多,特別能花錢的人,揮金如土,但錢從何來(lái),這個(gè)錢千萬(wàn)不能用 。先后把幾十個(gè)高官拉下水的賴昌星有一句很耐人尋味的話,叫“不怕政府有法規(guī),就怕領(lǐng)導(dǎo)沒愛好”。你好賭,就送之以金錢 。你好吃,就投之以甘飴 。現(xiàn)在,有少數(shù)干部還有那種“三年清知府、十萬(wàn)雪花銀”的求富心態(tài),“借錢修路、收費(fèi)還貸 ”的補(bǔ)償欲望, “光宗耀祖、封妻蔭子”的名利思想。四是管轄地區(qū)很廣大,而百姓卻貧困不足 。二是有良言善謀,而不能實(shí)行 。明美丑、知榮恥,是良好品德的準(zhǔn)星。領(lǐng)導(dǎo)干部要分清美丑、守住底線、找準(zhǔn)定位,不斷提高自身品德修養(yǎng),樹立干部良好形象。要做好吃苦的準(zhǔn)備,做好迎接困難的準(zhǔn)備,吃得了苦、受得了挫折、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn),努力把自己造就成一個(gè)全面發(fā)展的有益于人 民的人。三是甘于奉獻(xiàn)不怕苦?,F(xiàn)在,有的干部上半年剛提拔,下半年就想換崗位,這不對(duì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,必須要有扎根基層干事 創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)定決心,在基層下得去、待得住、干得好。一是要堅(jiān)定決心不動(dòng)搖。能不能扎根基層,是檢驗(yàn)干部作風(fēng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績(jī)突出的干部,都是注重實(shí)踐鍛煉特別是基層實(shí)踐鍛煉,有著豐富生動(dòng)的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),這已經(jīng)成為一種規(guī)律。三是到基層增長(zhǎng)才干。《干部任用條例》明確規(guī)定:提拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部,必須具有兩年以上基層工 作經(jīng)歷。在干部的成長(zhǎng)過(guò)程中,基層工作經(jīng)歷正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用?;鶎邮?積累工作經(jīng)驗(yàn)的好地方。我們要主動(dòng)到基層去,努力向組織證明自己,讓組織發(fā)現(xiàn)自己?!霸紫嗥鹩谥菘?,猛將發(fā)于卒伍”。今年,根據(jù)省委安排和組織工作要點(diǎn),我們又選派一批科局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到重點(diǎn)企業(yè)掛職服務(wù),選派一批優(yōu)秀干部到重點(diǎn)項(xiàng)目和企業(yè)聯(lián)系服務(wù),幫助企業(yè)解決實(shí)際困難,為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。要將資金、項(xiàng)目等資源向基層傾斜,幫助基層干大事、解難事。三要“力向下使”干成事。要拜群眾為師,向群眾問(wèn)計(jì),與群眾打成一片,把“腳印”留在群眾家中。二要“腳向下走”能干事。到基層實(shí)踐鍛煉,不僅要身入基層,更要“心”入基層。一要“心向下沉”想干事?;鶎邮亲畲蟮恼n堂,實(shí)踐是最好的老師。只要肯在基層砥礪品行、揮灑汗水,就一定能成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 三、到基層成就事業(yè)夢(mèng) 事業(yè)的夢(mèng)想要落地生根、開花結(jié)果,離不開基層深厚的土壤。制度創(chuàng) 新是最根本的創(chuàng)新。比如,借助沔街建設(shè),成立沔街餐飲協(xié)會(huì)黨支部,打造“人才風(fēng)采長(zhǎng)廊”、“黨建餐廳”,使黨建工作區(qū)域化、有形化、品牌化。二是要突出問(wèn)題導(dǎo)向。在具體工作中,我們有些人往往是憑經(jīng)驗(yàn)辦事,創(chuàng)新意識(shí)不夠。思路決定出路。領(lǐng)導(dǎo)干部既要敢于創(chuàng)新、更要善于創(chuàng)新。 第三,創(chuàng)新能力。黨內(nèi)民主第一,少數(shù)服從多數(shù) 。團(tuán)結(jié)出效能,和諧出干部。要結(jié)合實(shí)際抓執(zhí)行,將上級(jí) 要求和本地實(shí)際有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造性地抓好執(zhí)行。要杜絕借口抓執(zhí)行,不找客觀,不找理由,不找借口,對(duì)工作不推不躲、不拖不抗。喊破嗓子不如甩開膀子。誰(shuí)在這個(gè)問(wèn)題上犯糊涂,誰(shuí)就會(huì)付出代價(jià)。省委出臺(tái)了“六條意見”,市委出臺(tái)了“ 18 條意見”,形成了上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振的格局。目前,從中央到地方,都高度重視作風(fēng)建設(shè)。一是要轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講,發(fā)展是硬道理,落實(shí)是硬作為。 第二,落實(shí)能力?!凹埳系脕?lái)終覺淺”,今天,我們看領(lǐng)導(dǎo)干部水平高不高,不是只看學(xué)歷,更要看運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,看動(dòng)手的能力,看在一線處理問(wèn)題的能力。要堅(jiān)持每天擠出一定時(shí)間讀書,特別要善于把零碎時(shí)間利 用起來(lái),鍥而不舍、持之以恒地讀書、讀好書。要堅(jiān)持讀書。要帶著問(wèn)題讀書,養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣。“學(xué)而不思則罔”。多讀倫理經(jīng)典,培養(yǎng)健康的道德品格。多讀哲學(xué)經(jīng)典,學(xué)習(xí)辯證唯物主義的思想方法 。要愛好讀書。二是要掌握學(xué)習(xí)方法。還有的干部重“帽子”不重“腦子”,在意“帽子”大小,忽視“腦子發(fā)育”?,F(xiàn)在,有的干部要“包裝”不要“武裝”,把學(xué)習(xí)作為裝點(diǎn)門面的工具 。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)是能力席位。領(lǐng)導(dǎo)干部要重視“腦子發(fā)育”,堅(jiān)持讓學(xué)習(xí)成為一種需要,為健康成長(zhǎng)注入學(xué)習(xí)正能量。 第一,學(xué)習(xí)能力。只有能力素質(zhì)過(guò)硬,成長(zhǎng)才有堅(jiān) 強(qiáng)支撐,夢(mèng)想才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。 二、憑能力實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)夢(mèng) 夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,成長(zhǎng)靠能力支撐。有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,尊嚴(yán)的保證、事業(yè)的成功、價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等等,一切美好的東西都可以創(chuàng)造出來(lái)。實(shí)事求是地講,面對(duì)就業(yè)、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等具體問(wèn)題,每個(gè)人都可能有抱怨、有糾結(jié)。要對(duì)人生夢(mèng)想有信心。當(dāng)前 xx 正處在歷史上發(fā)展的最好時(shí)期,發(fā)展勢(shì)頭最好、發(fā)展條件最佳、發(fā)展機(jī)遇最多,既有省委支持 xx 加速?zèng)_刺全國(guó)百?gòu)?qiáng)的政策優(yōu)勢(shì),又有作為全省唯一“四試合一”的改革試驗(yàn)試點(diǎn)市的機(jī)遇優(yōu)勢(shì),還有激情創(chuàng)業(yè)、實(shí)干快上的精神優(yōu)勢(shì)。只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,既不走封閉僵化的老路,也下走改旗易幟的邪路,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)定對(duì)黨的信心。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要對(duì)黨的事業(yè)有信心。 “弱化”。 xx 書記在省第 x 次黨代會(huì)期間,要求直管市克服地域“小”的束縛,以小追大,以小創(chuàng)出大作為、大手筆,創(chuàng)出不同凡響的業(yè)績(jī)。正所謂:“公罪不可無(wú),私罪不可有”。要在原則問(wèn)題上敢于擔(dān)當(dāng),做到敢抓敢管、敢于碰硬,要堅(jiān)持原則,不能拿原則做交易 。領(lǐng)導(dǎo)干部不能做“只要不出事、寧可不干事”的“平庸官”,“多一事,不如少一事”的“太平官”,繼承不會(huì)出錯(cuò),創(chuàng)新容易走偏的“平穩(wěn)官”。要敢于擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入新世紀(jì),我們率先進(jìn)行“ 1+X”改革,實(shí)行“靚女先嫁 ”,使“草根經(jīng)濟(jì)”茁壯成長(zhǎng) 。改革開放以來(lái),xx綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力五進(jìn)全國(guó)百?gòu)?qiáng),六次躋身中部十強(qiáng),十度蟬聯(lián) xx首強(qiáng)。我們更加注重精神區(qū)位建設(shè),昂揚(yáng)精氣神,力戒庸懶散。 “退化”。根據(jù)中央、省委統(tǒng)一部署,今年下半年將部署開展“不忘初心、牢記使命”主 題教育。要認(rèn)真研讀十九大報(bào)告原文,準(zhǔn)確理解和把握十九大的精髓,真正把十九大精神全面掌握,學(xué)深悟透。因此,我們要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),時(shí)刻關(guān)注時(shí)事政治,始終與中央、省委和市委保持高度一致。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。防止思想“沙化”,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)為大腦“除塵”。思想“沙化”是指思想“養(yǎng)分”流失,價(jià)值取向失衡,道德標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)位。大家作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要帶頭堅(jiān)定理想信念,以理想引領(lǐng)夢(mèng)想。 一、以理想引領(lǐng)人生夢(mèng) 追求夢(mèng)想,離不開正確的方向。在 這全民追夢(mèng)、全民造夢(mèng)的時(shí)代,人人都有追夢(mèng)的權(quán)利,也都是夢(mèng)想的筑造者。我看了之后,深受啟發(fā)。市委黨校精心組織、周密安排,班“兩委”成員密切配合、熱情服務(wù),整個(gè)培訓(xùn)順利推進(jìn)、井然有序,學(xué) 員反映好。從剛才四位學(xué)員代表的精彩發(fā)言來(lái)看,學(xué)習(xí)效果好。這次培訓(xùn)既有專家講課,又有網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 。這次邀請(qǐng)的授課省市專家教授和領(lǐng)導(dǎo),理論造詣深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,講課內(nèi)容精彩。通過(guò)一個(gè)月的集中培訓(xùn),大家豐富了知識(shí)、開闊了眼界,提升了能力、增強(qiáng)了本領(lǐng),加深了了解、增進(jìn)了友誼,達(dá)到了預(yù)期目的。名好利好,平安最好”。 同志們,“官大官小,沒完沒了 。常到農(nóng)村貧困地區(qū)看一看,多參與“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建”等活動(dòng),真心真意與農(nóng)民打交道,交朋友,了解城鄉(xiāng)差別,體察農(nóng)民疾苦 。關(guān)鍵是要找準(zhǔn)坐標(biāo),找對(duì)參照物?!叭思易呗肺因T驢,比上不足比下有余”。 常到“三地看”。一名領(lǐng)導(dǎo)干部如果因腐敗問(wèn)題被查處,將會(huì)永遠(yuǎn)打上“貪官”的烙印,尊嚴(yán)掃地,身敗名裂,不僅在同事、朋友、親戚面前抬不起頭、做不起人,甚至自己的家屬、子女都要在名譽(yù)上受牽連。如果因腐敗受到“雙開”處分,不但這百萬(wàn)元付之東流,還會(huì)落個(gè)傾家 蕩產(chǎn)的結(jié)局。二算“經(jīng)濟(jì)賬”,是傾家蕩 產(chǎn)。一名干部從辦事員干起,到擔(dān)任科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,一般需要 10 年時(shí)間,可謂“十年磨一劍”。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。從近年來(lái)披露的違法違紀(jì)案件來(lái)看,有的是“小船掀大浪”,有的是“小浪翻大船”,有的是“船剛靠岸人落水”。要注意什么人能交往、什么人不能交往,嚴(yán)格把握交往的分寸,時(shí)刻警惕和防止不正常的人情交往和可能引起腐敗的人際關(guān)系,在正常、健康的人際關(guān)系中工作和生活。以利交者,利窮則散 。對(duì)這三種人不心存戒備,遲早是要出問(wèn)題的。二是掙錢不多,特別能花錢的人 。先后把幾十個(gè)高官拉下水的賴昌星有一句很耐人尋味的話,叫“不怕政府有法規(guī),就怕領(lǐng)導(dǎo)沒愛好”。你好賭,就送之以金錢 。你好吃,就投之以甘飴 。社會(huì)轉(zhuǎn)型以來(lái),受市場(chǎng)利益機(jī)制的負(fù)面影響,那種“三年清知府、十萬(wàn)雪花銀”的求富心態(tài),“借錢修路、收費(fèi)還貸”的補(bǔ)償欲望,“光宗耀祖、封妻蔭子”的名利思想在少數(shù)干部中還有市場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有常修為政之德,才能自覺做“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道 德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。君臣合力,共同開創(chuàng)了“貞觀之治”的輝煌盛世。唐太宗是我國(guó)歷史上著名的帝王,他敢于納諫,勇于認(rèn)錯(cuò),樂于糾偏。一個(gè)人再優(yōu)秀只是一個(gè)人,只有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、一批優(yōu)秀的集體、一群優(yōu)秀的干部共同努力、協(xié)同作戰(zhàn),才能克服“百心不能成一事”,做到“百人一心 萬(wàn)事成”。團(tuán)結(jié)出效能,和諧出干部。因此,在執(zhí)行中必須強(qiáng)化“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,切實(shí)把瑣事做好,把小事做精,把細(xì)事做亮。小事做好了可能不會(huì)“功勛卓著”,但做不好卻很可能“潰于蟻穴”。要強(qiáng)化細(xì)節(jié)抓執(zhí)行。它是西點(diǎn)軍校 200 年奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。再妙的借口對(duì)于事情本身都沒有任何用處。要從轉(zhuǎn)變觀念入手,重視基礎(chǔ)工作,把工作做實(shí)。要轉(zhuǎn)變觀念抓執(zhí)行。根源在于執(zhí)行不力。我們絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是不折不扣的執(zhí)行者。 大家一定要善于找準(zhǔn)上級(jí)決策精神與本地本部門實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn),把實(shí)施決策的原則性和解決問(wèn)題的靈活性統(tǒng)一起來(lái),切實(shí)提高科學(xué)決策的水平,多提一些可行的思路和具體措施,創(chuàng)造性地開展工作,堅(jiān)決杜絕“拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍屁股走人”的“三拍現(xiàn)象”。進(jìn)入新世紀(jì),我們又“靚女先嫁”,進(jìn)行“ 1+X”改革,使 xx 發(fā)揮體制優(yōu)勢(shì),跨越前行。 80 年代,我們通過(guò)創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),使 xx 從周邊縣市中脫穎而出 。改革開放 40 多年來(lái), xx 一無(wú)資源,二沒中省企業(yè),而經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一直走在全省前列,連續(xù)多年位居全省十強(qiáng)。成功始于方向。解決“執(zhí)行不力”,應(yīng)把握三個(gè)重點(diǎn)。 三、“實(shí)”:解決“執(zhí)行不力”的問(wèn)題 實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。嘩眾取寵、改頭換面不是創(chuàng)新,創(chuàng)新一定是解決問(wèn)題,創(chuàng)新一定要推動(dòng)發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部就是要有這種無(wú)私無(wú)畏的精神,敢為人先,勇于擔(dān)當(dāng),“公罪不可無(wú),私罪不可有”就是這個(gè)道理。從哲學(xué)角度講,它是一個(gè)破舊立新的過(guò)程,伴有阻力和風(fēng)險(xiǎn)。正是這一獨(dú)特思路,改變了毛姆的命運(yùn),使毛姆成為著名的小說(shuō)家。廣告一登,書店里的毛姆小說(shuō)就被一搶而空,一時(shí)之間“洛陽(yáng)紙貴”。在窮得走投無(wú)路的情況下,用自己最后一點(diǎn)錢,在報(bào)紙上登了一個(gè)醒目的征婚啟事:“本人是個(gè)年輕有為的百萬(wàn)富翁,喜好音樂和運(yùn)動(dòng)。正所謂,思想有多遠(yuǎn), 我們就能走多遠(yuǎn)。從某種意義上講,經(jīng)驗(yàn)有多豐富,思維就多僵化。領(lǐng)導(dǎo)干部要與時(shí)俱進(jìn)、敢于創(chuàng)新。 用創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展。我們也將在近期開展百名干部下基層活動(dòng),將有培養(yǎng)前途的中青年干部,放到艱苦環(huán)境中去磨練,不斷提高他們領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展 的能力、總攬全局的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。近幾年來(lái),我們始終堅(jiān)持在基層一線提升干部能力,先后選派 200 多名干部到招商引資、南城新區(qū)開發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)、信訪穩(wěn)定等重點(diǎn)領(lǐng)域開展實(shí)踐鍛煉,取得很好的效果。李源潮部長(zhǎng)指出,要注重從基層和生產(chǎn)一線選拔優(yōu)秀干部,讓優(yōu)秀人才 到基層去,讓機(jī)關(guān)干部從基層來(lái)。 靠實(shí)踐提升能力。過(guò)去我們講讀書,一般號(hào)召多,督促檢查少,干部學(xué)什么、怎么學(xué),學(xué)多學(xué)少、學(xué)好學(xué)壞全憑興趣和自覺,缺少管理約束“硬招 數(shù)”。 1995 年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把4 月 23 日確定為“世界讀書日”。要多學(xué)習(xí),少應(yīng)酬,虛心向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué),問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民,實(shí)踐是最好的老師。而到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有終生學(xué)習(xí)才能適應(yīng)一輩子。在農(nóng)耕時(shí)代讀幾年書就能管用一輩子 。其次,從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。組織部管“帽子”,但更重視“腦子”?,F(xiàn)在有的同志對(duì)“帽子”很重視,對(duì)“腦子”太忽視。今天,我要講讓學(xué)習(xí)成為一種力量。時(shí)代在前進(jìn),學(xué)習(xí)無(wú)止境。怎樣解決“本領(lǐng)恐慌”的問(wèn)題,一是學(xué)習(xí)、二是實(shí)踐、三是創(chuàng)新。 二、“能”:解決“本領(lǐng)恐慌”的問(wèn)題 1939 年,毛主席在延安干部教育動(dòng)員 大會(huì)上就指出:“我們的隊(duì)伍有一種恐慌,不是經(jīng)濟(jì)恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌”。只有面對(duì)困難不退縮、面對(duì)矛盾不逃避、面對(duì)挫折不氣餒,才能乘風(fēng)破浪,勇往直前,最后達(dá)到成功的彼岸。凱特,以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,完成了《假如給我三天光明》、《我的老師》等一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像 ,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”獎(jiǎng)。孫臏被龐涓謀害,在斷腿之痛中崛起而不是沮喪,最終成為著名軍事家,并留下了著名的成語(yǔ)“圍魏救趙” 。去年 x 月,我在全市科級(jí)干部培訓(xùn)班講過(guò),《人,總是要有一點(diǎn)精神的》,分別從環(huán)境的好 與差、工作的難與易、個(gè)人的得與失、人生的苦與樂等四個(gè)方面談了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)如何保持積極向上的精神狀態(tài),而信心是良好精神狀態(tài)的重要組成部分?!靶判谋赛S金更重要”。作為領(lǐng)
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