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小學(xué)作文900字[精選合集](參考版)

2025-03-27 16:32本頁(yè)面
  

【正文】 嘿嘿,讀不讀書(shū)都沒(méi)關(guān)系了,反正未來(lái)的我都已經(jīng)是海洋生物專(zhuān)家了?? 從此以后,我就再也沒(méi)有去努力過(guò),上課也經(jīng)常走神,我的腦子里只有一個(gè):反正未來(lái)的我也替我做好準(zhǔn)備了,我怕什么?”所以,我從平均分是90分跌到平均分是50分的成果。于是我們就用基因定向培養(yǎng)術(shù),把鯉魚(yú)培養(yǎng)得比大象還要大多了;海 帶有12米長(zhǎng),3米寬??哎喲,時(shí)間不早了,我要上班去了!”說(shuō)完連聲88都不說(shuō)一聲就掛了。 到了第二天,我又打電話(huà)給她,急忙問(wèn)道:“喂,你現(xiàn)在工作怎樣?”“很好,很好。我不論了,神氣地說(shuō):“哈哈,以后的我是一名偉大的海洋生物學(xué)家了,真了不起,雖然我很馬虎,但是我對(duì)你卻很感興趣??!”“好了好了,再見(jiàn)了!”她匆忙地說(shuō)道便掛了。我現(xiàn)在可是做海洋生物的研究員哦!我打電話(huà)就可以看出你是一個(gè)很粗心大意的家伙了。原來(lái)是我把12年前按成10年后,并把“過(guò)去鍵”不小心按成“未來(lái)鍵”了?!昂孟笫前?!”我不好意思地說(shuō)道?!拔?,爺爺您好!”沒(méi)想到那個(gè)人滿(mǎn)臉不高興地對(duì)我說(shuō):“你怎么這么沒(méi)禮貌,人家才 22 歲,還沒(méi)有結(jié)婚呢!怎么就成了你的爺爺啦!再說(shuō)我是女的耶!”我先是愣了一會(huì)兒,才半信半疑地說(shuō):“呵?奇怪了,我明明撥打的是爺爺?shù)氖謾C(jī)嘛!哦??對(duì)不起,我打錯(cuò)了。我到時(shí)間電話(huà)電話(huà)前,一不小心把“過(guò)去鍵”按成“未來(lái)鍵”。 ,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂(lè)于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。數(shù)學(xué)作業(yè) ,不能馬虎 ,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算 。 ,認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。 、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作 業(yè)。對(duì)于知識(shí)不能馬虎 ,有不會(huì)的問(wèn)題 ,要經(jīng)過(guò)一番思考 ,如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。不能竊竊私語(yǔ),不能傳小紙條,上課必須要好好聽(tīng)老師講課和評(píng)講作業(yè)。所以,上課認(rèn)真聽(tīng)課就很重要了。只要我 天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀 ! 我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jī)都是及格?,F(xiàn)在,我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí),我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì)用我的努力證明,我會(huì)趕上去的,讓老師對(duì)我刮目相看。這樣,老師就可以喜歡我了。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。就算老師說(shuō):“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮: 這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了最后一個(gè)學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。夢(mèng)醒來(lái),是滿(mǎn)世界的寂寞。 如果人生都能夠像初見(jiàn)時(shí)那樣美好,又怎么會(huì)有班婕妤在秋風(fēng)中對(duì)著團(tuán)扇悲歌? 初見(jiàn)時(shí),他對(duì)她伸出了手,把她的手握在了掌心。 她去為他守陵,陪在他的墳旁終老。如今她就不正似手中的團(tuán)扇么?夏天里扇來(lái)涼風(fēng),到秋天就被無(wú)情地拋棄了。 如今秋風(fēng)又起,漢成帝卻再也不會(huì)想到她。 長(zhǎng)信宮里異常的冷,又是一年秋風(fēng)起時(shí)。 她向漢成帝申請(qǐng)離開(kāi)他,讓她去長(zhǎng)信宮侍奉太后。 原來(lái)繁華和寂寞只有一步之遙,沒(méi)想到,這么快就到了繁華的盡頭。 可是,當(dāng)趙飛燕姐妹來(lái)到漢成帝的身邊,屬于她的時(shí)代就消失了。她說(shuō):“古代的圣賢之君,都有名臣在側(cè);只有末世之主,才有寵幸的妃子在座。因?yàn)檩傑?chē),歷來(lái)是皇帝一人的專(zhuān)屬。 一次,漢成帝駕著輦車(chē)出現(xiàn)在她的面前,向她伸出手,想讓她同輦而行。成帝的手心里,是剛剛好的溫暖。而她,做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)遇到成帝,驚慌失措。是誰(shuí),彈得這樣一首清曲? 他踏著琴聲一路尋去,眼前的人兒令他眼前一亮,清麗脫俗,飄逸若仙。 那年春天,漢宮的桃花灼灼地開(kāi)了,她是一名宮女少使,長(zhǎng)日無(wú)聊,她命宮女在階前架起一把琴,自己端坐琴前,伸出纖纖素手,調(diào)弦正音,輕捻慢攏,樂(lè) 音若空谷澗流,悠悠地飄遠(yuǎn),漫縈于漢宮的上空。 她想起了那一天。 屬于她的美好時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,秋風(fēng)蕭瑟,獨(dú)自立于西風(fēng)中已經(jīng)很久了,涼意浸遍了全身。 期待成材是我們青年一代的共同愿望,祖國(guó)已為我們每個(gè)人的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件,我們現(xiàn)在的一切學(xué)習(xí)生活條件要比祖輩和父輩好的多了,這是祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)的幸福,我們要充分利用這有利的學(xué)習(xí)條件,全面掌握科學(xué)文化知識(shí),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我們會(huì)努力的,長(zhǎng)輩的成就只能代表他們奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,財(cái)富可以繼承,知識(shí)不能繼承,我們只有走好我們自己的路。在汶川大地震,玉樹(shù)地震抗震救災(zāi)中,不少富家同學(xué)都慷慨解囊為災(zāi)區(qū)捐款,表現(xiàn)了他們的同情心和助人為樂(lè)的情操,莨莠不齊是歷代人都有的現(xiàn)象,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出了一些漢奸,就可以抹殺全國(guó)人民的抗日精神嗎 ?同理,現(xiàn)代我們青年一代中出了個(gè)別人有不良甚至違法犯罪行為,成年人大可不必驚詫不已,好象我們這一代真就沒(méi)希望了。一個(gè)“我 爸 是 李剛”的 39。我們?cè)鯓硬拍芗缲?fù)起這一重任 ?成長(zhǎng),成材,勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,盡心竭力的掌握各類(lèi)科學(xué)知識(shí),才能不負(fù)時(shí)代的要求。 時(shí)代在發(fā)展,中國(guó)也在發(fā)展,今日的中國(guó)已然不是十九世紀(jì)那種任人宰割的中國(guó),也不是二十世紀(jì)初貧窮落后的中國(guó),我們已發(fā)展成世界第二大經(jīng)濟(jì)體,是一個(gè)初步強(qiáng)大的社會(huì)主義中國(guó)。 人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,中國(guó)特色的社會(huì)主義小康社會(huì)的建設(shè)要由一代一代的人材來(lái)完成,我們都是生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗 下的幸福一代,我們現(xiàn)在已經(jīng)在享受著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)成果,因此,我們也有責(zé)任把建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)繼承下來(lái),傳承下去,我們不能只做吃桃人,不干種樹(shù)事。行動(dòng)起來(lái)吧,一起播下環(huán)保的種子,一起捍衛(wèi)我們賴(lài)以生存的環(huán)境!保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)刻不容緩了! 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 2 成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的愿望。同學(xué)們,就能還大地山清水秀,還家園綠樹(shù)藍(lán)天。 地球是我們唯一的家園,保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,就讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。有時(shí),江面上還有水浮蓮,這可是我們的日常飲用的水?。≡谛^(qū)、公園等地方,我們隨時(shí)都會(huì)見(jiàn)到垃圾躺在上面,使美麗的景色顯得有幾分丑陋,這簡(jiǎn)直丟光了我們潮州人的臉面?。÷访嫔弦矔r(shí)刻有著垃圾的身影,塵土厚厚地一層,只要有一輛摩托車(chē)駛過(guò),路面立即渾黃一片?,F(xiàn)在的地球不僅污染嚴(yán)重,而且人類(lèi)還不醒悟,污染的地方也一天天擴(kuò)大。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后,嚇了一跳,從夢(mèng)中驚醒了。在不久后的一天里,地球感到全身無(wú)力,他倒下了。事到如今只有人類(lèi)才能救得了地球。工廠的廢水大量地排放,人們亂扔垃圾??病因?qū)懙脻M(mǎn)滿(mǎn)的,一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不完。不一會(huì)兒,診斷書(shū)上寫(xiě)著,地球現(xiàn)在的狀況:臉色蒼白,皮膚發(fā)黑,出現(xiàn)斑點(diǎn),身體虛弱,周身遍體粼傷,氣息微弱。人們都帶著防病毒,傳染病,口罩一摘就會(huì)中毒。飛進(jìn)里層,我看到了陌生的地方。嘿!真想看看未來(lái)各個(gè)地方是什么樣的?腦海里浮起的第一個(gè)地方那就是我的家鄉(xiāng) —— 古巷。我迷迷糊糊地來(lái)到了一個(gè)地方。藍(lán)天碧水已經(jīng)成為人們兒時(shí)的回憶和遙不可及的夢(mèng)想。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 球養(yǎng)育了我們,它是我們唯一的家園,我們偉大的母親。 第三篇:【必備】小學(xué)學(xué)作文 900 字 [大全 ] 【必備】小學(xué)學(xué)作文 900 字 5 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你們看,他們正因子英姿颯爽的從主席臺(tái)左側(cè)健步走來(lái)!同其他大多數(shù)代表隊(duì)一樣,他們是校運(yùn)會(huì)上的新生力量與中堅(jiān)力量,在本屆校運(yùn)會(huì)上,他們將秉承“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)“ 沒(méi)有最好,只有更好”的賽場(chǎng)風(fēng)格。我們老生一代也不示弱,都有了新花樣,相信這好的開(kāi)頭一定會(huì)給我們帶來(lái)好的結(jié)果,我們拭目以待! 參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的自動(dòng)化分院代表隊(duì)由 11 名女運(yùn)動(dòng)員和 28 名男運(yùn)動(dòng)員組成。此刻他們以整齊的步伐、強(qiáng)健的體魄、良好的精神面貌來(lái)證明他們必勝的勇氣和力量。讓我們留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)! 接下來(lái)入場(chǎng)的是管理分院代表隊(duì),管理分院方陣突出的是競(jìng)技與美的組合,在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他們要用自己的 智慧和汗水,在競(jìng)技的舞臺(tái)上展現(xiàn)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神和青春的熱情。他們精神飽滿(mǎn),氣宇軒昂,邁著整齊劃一,鏗鏘有力的步伐,高舉著“走向 e 世紀(jì)”的醒目標(biāo)語(yǔ)牌,到處可見(jiàn)的是他們的朝氣和必勝的信念。“世界很大,通信把我們連成家。此次通信分院派出的運(yùn)動(dòng)員將參加 20 個(gè)項(xiàng)目的比賽。他們正以整齊的步伐,以軍人的風(fēng)采展示信息工程學(xué)院的必勝信心,他們一直在不懈努力著,因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào),沒(méi)有最好,只有更好,“更高,更快,更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo),“友誼第一,比賽第二”是他們的主題,“勇往直前”更是信息工程學(xué)院勇士們真正的本色! 現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐,嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)的是通信工程分院的代表隊(duì),該代表隊(duì)由 105 人 組成。 水中仙子 荷花。如果我們?nèi)巳硕甲龅胶苫ò愕钠沸?,那么我們的?guó)家就是一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),再也不用在外國(guó)人面前抬不起頭,就可以在世界強(qiáng)者之林中一枝獨(dú)秀,就可以成為世界強(qiáng)者之林中最璀璨的一顆明珠。如果所有人都可以做到這一點(diǎn),那么國(guó)民素質(zhì)何愁不提高?社會(huì)文明怎能不進(jìn)步?外國(guó)人就再不敢小視我們,對(duì)我們更加要士別三日,刮目相看。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈值,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我就是喜歡它的這一品行,我要做一個(gè)具有荷花這一品行的人。但這決不是在縱容自己的惰性,是讓自己愉悅地學(xué)習(xí),正如陶淵明所言:但使愿無(wú)違。 我渴望可以過(guò)著自由自在的生活,自已想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),想聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候就聽(tīng)音樂(lè)。而是因?yàn)樗?征著在污濁環(huán)境中仍能潔身自好的人;象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨(dú)立的自主的生活。荷花栽培品種很多,依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。荷花為多年生水生植物。這是楊老先生對(duì)蓮花的贊美。今天,作為跨世紀(jì)的新一代的我和周老先生一樣,只愛(ài)荷花蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。嚇得我趕緊閉上眼睛,祈禱時(shí)間快點(diǎn)走。一米,二米??我不由自主地往下看,“天啊,這么高 !”我嚇得趕緊閉上眼。可我已經(jīng)五年級(jí)了,我下定決心要鍛煉下自己的膽量。我最大的收獲是終于玩了一次摩天輪。那天的洋湖是個(gè)歡樂(lè)的海洋,到處都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。 而荷葉,我明明用水澆過(guò),摸上去竟然還是干的 !我們玩著水,唱著歌,給安靜的湖泊增添了熱鬧的旋律,媽媽把這些拍了下來(lái),而我也把它們記在了腦海里。媽媽說(shuō)的有道理,我便玩起荷葉來(lái)。洋湖公園真是個(gè)神奇的地方,一種在這里隨處可見(jiàn)的植物居然有這么多用途 ! 接著我們的船經(jīng)過(guò)一大片荷田,碧綠的荷葉肩挨著肩站著,像士兵正在保護(hù)荷花??瓷先ズ芟窨臼斓南隳c,但摸上去卻是硬棒棒的。兩岸的蒲葦,茂密得像原始叢林。我坐在船上,向四處張望,洋湖可真美啊 !湖水十分清澈,綠油油的水草像舞動(dòng)著的飄帶。 第一次是在今年暑假的一天,我是和爸爸媽媽一起去的,我們?cè)谟慰头?wù)中心買(mǎi)了票,租了一只腳踏船,爸爸負(fù)責(zé)用腳踩讓船行進(jìn),我負(fù)責(zé)掌控方向,媽媽坐在對(duì)面的座位上負(fù)責(zé)拍照。 小學(xué)作文 900 字篇 8 在長(zhǎng)沙,我游覽過(guò)景色宜人的橘子洲,攀登過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的岳麓山,游玩過(guò)人山人海的南郊公園??但有這樣一個(gè)地方,總是令我牽腸掛肚,那里有美麗的湖泊,精致的亭臺(tái),奇特的植物,還有令人驚喜的娛樂(lè)項(xiàng)目,你知道那是哪里嗎 ?對(duì),它就是緊鄰湘江的洋湖濕地公園。我們只好跑去搶零食去了。蘇澤瀚把這個(gè)電話(huà)存在了 手機(jī)上。書(shū)以經(jīng)面目全非了。”我們都非常奇怪,如果她姐姐死在這,那尸體呢?梁延霖說(shuō):“姐姐失蹤以后就沒(méi)有了消息,直到有一位游客在這個(gè)洞的旁邊發(fā)現(xiàn)了姐姐,才找到的,姐姐就被葬在對(duì)面的小山丘上?!毙烨镦i大叫,他挑出來(lái)一看,我說(shuō):“電視上日 *女人穿的就是這種衣服,腰上還有個(gè)包。因?yàn)?,那同學(xué)和我姐本身就有仇。難道我哥他?”“殺了你姐?”韓佳桐問(wèn)道。 梁延霖說(shuō):“晨是我表哥,余【是我姐姐。這時(shí),黃亞安用木棒把書(shū)包挑出來(lái),我們都趕緊后退,過(guò)了一會(huì)兒,我們見(jiàn)那書(shū)包沒(méi)動(dòng)靜,就一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近,這時(shí),我看見(jiàn)書(shū)包背后有字,“大家快看,這兒有字!”他們立刻圍了上來(lái),我用木棒把字上的灰彈掉,念了出來(lái):“晨不是死了嗎?謝謝。洞口被人用 石頭整整齊齊的堵上了。蘇澤瀚這時(shí)氣喘吁吁地跑回來(lái),對(duì)大家說(shuō):“你們快來(lái)看!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,那里有一個(gè)書(shū)包耶!”這句話(huà)轟動(dòng)了全班,大家都大喊著:“在哪在哪?”蘇澤瀚在前面帶路,我們一路跟著他。大家爭(zhēng)先恐后地像潮水一樣涌下車(chē),”哇 !外界的空氣好新鮮!““就是就是,比在教室里好 1000!那里悶死了!”我們按照事先 分好的小組,一堆一堆的坐在草地上,倒出自己帶的食品,不大一會(huì)兒,零食就堆了小山丘那么高。喜歡閱讀中華故事的我,也太忘性了,居然連媽咪都吼,不過(guò)媽咪也是為了我好,看來(lái)我要想個(gè)兩全其美的辦法讓我睡眠充足學(xué)習(xí)保持也可閱讀中華故 事的辦法?!蔽液艽舐暤暮鹆顺鰜?lái)然后沖進(jìn)了房間。我的目光停在了一本名叫《中華英雄》的書(shū)上,我仔細(xì)的閱讀著 20 世紀(jì)初,中國(guó)最后的封建王朝已被 ****,但是當(dāng)時(shí)各地軍閥割據(jù)爭(zhēng)權(quán),混戰(zhàn)不已,帝國(guó)主義列強(qiáng)也是虎視眈眈,動(dòng)蕩年代,英雄輩出,是時(shí)代造就了英雄,還是英雄創(chuàng)造了時(shí)代?就這個(gè)了,我高高興興的借了這本書(shū)回家,結(jié)果呢,急性的我想趕緊看書(shū),于是就推著自行車(chē)走著路看書(shū),經(jīng)過(guò)十字路口的時(shí) 候差點(diǎn)被車(chē)撞了,回到家的時(shí)候我們家里人已經(jīng)吃過(guò)飯了,媽咪嚴(yán)厲的批評(píng)了我:“你這是干嘛去了,這么晚才回來(lái)!”我如實(shí)的和媽咪報(bào)告我干嘛了,
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