【正文】 。近兩年來，我虛心學習，自覺向老師請教。因此，在分管中心小學本部各項業(yè)務的決策、組織、指導等過程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作，近兩年來，在組織學校的課外文娛活動中、校園文化系列活動中、對教師、學生的評比體系中，在教育教學的檢查、對教師的考勤、綜合考核等方面作了一些努力，使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。本人在擔任“指揮官”的同時，多數(shù)時間是站在“士兵”的角色上埋頭苦干，每學期所任教的班級科目統(tǒng)考成績均達標或超標。隨著“新課程標準”實驗的步伐加快，我及時把握課改實驗的脈膊，向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流新課程標準理念。我比較系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價等。 不斷學習是提高工作水平的源泉 要更好地適應分管業(yè)務的工作，必須不斷加強自己的業(yè)務、管理水平。兩年中，我放棄了許多休息時間，經常早出晚歸，基本做到早晚上下班巡視全校一周，平時及時處置有關問題，許多重大活動以身作則。于是，這一年來，我踏 踏實實地落實學校的各項工作。通過近兩年的工作，我對這項工作有了更深的認識。工作中，堅決履行“三個代表” 思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，提高了工作水平。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。下面具體總結近兩年來的工作思路和做過的工作。 為此，今后我要繼續(xù)當好校長的助手，做教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下銜接工作，使學校這部教育機器能有效的運轉，發(fā)揮良好的教育功能！“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，如有不當?shù)牡?方請大家批評和指出，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進和完善，把工作做得更好！ 謝謝大家！ 第三篇：學校副校長述職報告 學校副校長自評報告 （ ） 德勝中心小學 黃忠輝學校副校長自評報告 德勝中心小學 黃忠輝 （ ） 2021 年 7 月以來，本人經教育局考核，擔任學校副校長一職，分管德勝中心小學本部全面工作，涉及面較廣，頭緒較多。 在平時的學校管理工作中 ，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠，個性比較迥直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。我們還多次邀請寶安區(qū)語文首席教師、特級教師吳泓老師到校為教師專業(yè)成長和校本培訓作指導，在“國學教育與語文課堂的整合”、網絡博客教學研討兩項工作和活動中已取得了初步成效。 此外，我們還舉辦了第十四屆校運會，開展“遠離網吧，綠色上網，做文明好少年”活動，清明節(jié)“詩歌祭英烈”活動、六一兒童節(jié)大型游園活動、教師義工進社區(qū)教育咨詢服務活動，我校 10 多名義工青年教師每周二、四晚上還在教室里義務為學生進行學習輔導 1 個小時；我們舉行了為身患重病的于紅霞老師的捐款活動，我校與西鄉(xiāng)街道其他公民辦中小學一起合計為于老師捐款總額近 16 萬元。 20xx 年 9 月 19 日，我校舉行了“揚奧運精神，奮發(fā)進取圖強”系列觀摩活動，市、區(qū)、街道美術教研員和街道全體美術教師、 大隊輔導員參加了活動，五年級 100 多名學生在架空層現(xiàn)場書畫比賽，三（ 2）中隊在電教室展示了文明禮儀的主題班會； 10 月 9 日，我校隆重舉行了數(shù)學、英語兩個市級“十一五”規(guī)劃課題的開題儀式，目前我校共計有國家、市、區(qū)各級立項課題 7 個； 11 月，我?？萍夹〗M參加深圳市建模比賽獲得 58 個一、二、三等獎， 12 月去浙江省杭州市參加全國比賽獲得第三名 2 個，三等獎 2 個； 12 月 14 日，我校隆重舉行了第八屆家庭教育宣傳周的啟動儀式，我們的家庭教育工作連續(xù) 5 年獲得寶安區(qū)教育局的表彰； 12 月 30 日，區(qū)教育局“國學實驗學?！惫ぷ鳈z查組在 區(qū)教育局黨委書記吉毅的帶領下對我校進行了專項檢查，并受到充分肯定，吉書記“認為我們的工作不亞于城市小學”； 12 月，我們組織了語文、美術組師生參加深圳市童話節(jié)獲金、銀、銅獎共 40 個。 四、不斷改革創(chuàng)新，促進學校不 斷進步 在分管學校的日常業(yè)務的決策、組織、指導等過程中，我始終與李校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。過去的一年，我多次與黃麻布社區(qū)居委會、黃田派出所溝通聯(lián)系，進一步加強校園周邊環(huán)境綜合治理，不斷完善交通設施和監(jiān)控設施，使宿舍、校門等重點部位的治安工作不斷得到加強。 三、認真抓好安全工作，為教育教學保駕護航 安全工作 是學校所有工作的保證，學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關。我深深體會到，在教育教學領域，先進和發(fā)達地區(qū)有很多好的可操作性的方法值得我們學習和借鑒，我們本地區(qū)本學校的發(fā)展還有許多可探索之路要走。 二、努力學習，提高工作水平 我深知：要很好地適應自己分管業(yè)務的工作，更好的指導、解決老師 們在日常工作中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。我把學校大大小小的工作，都當作自己的份內事，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。 因此，在工作中，我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。一年來的工作讓我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一個團結、和諧而又非常理性的領導、教師群體中，從中感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值?；厥卓偨Y，感覺還是比較充實的。 增強后勤服務保障意識，努力提高服務態(tài)度、服務檔次，力求在最短的時間內解決大家的問題及困難，為教育教學做好后勤保障。從我做起，認真深入的研究課堂教學改革，努力探索行之有效的教學模式方法。沒有向學生推銷書刊、教輔資料和學習用品；沒有參與任何形式的活動和低級趣味的娛樂活動。人不僅要活在當下，腳踏實地孜孜以求地讓生命純粹而高貴，而且要著眼長遠，謀取大局，不為蠅頭小利而折腰，拒腐蝕，永不沾。 （六）工會工作與教師福利，加大對教師福利的投 入，在不違反政策的條件下，讓廣大教師得到最大的實惠。 對學校發(fā)生的每一筆經費通過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。 （五）財務管理，科學合理編制學校收支預算和收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理， 合理配置學校資源，努力節(jié)約資金，加強資產管理，防止學校資產流失。 （三）公物維護與管理，加大維修力度，確保師生生活學習環(huán)境舒適安逸。 （一）辦公用品購置與管理，加強辦公用品的管理：每學期對辦公用品的使用情況進行三次檢查，一是看是否有浪費現(xiàn)象； 二是看是否有使用不當損毀或丟失現(xiàn)象，期末對價值較高的辦公用品或設備一律收回有總務處統(tǒng)一保管 ，以防丟失或被盜。在協(xié)調各科教學、統(tǒng)籌安排自習課、合理布置作業(yè)、階段側重復習方面發(fā)揮了骨干引領、協(xié)調組織作用。 在年級的管理過程中，尊重、團結、信任并依靠年級骨干力量，聚集體智慧，推動了年級的整體協(xié)調發(fā)展。因此，每天的工作都是務在課堂、務在教師中，關注教師教學理念、教學方式和學生學習方式的 `轉變。 立足課改展開教學管理。 通過一段時間的朝夕相處，讓我更加深深體會到八中教師的無私奉獻精神和強烈的責任感事業(yè)心，是他們推動了八中在激烈的競爭中屹立潮頭，八中也因為有這樣一大批優(yōu)秀師德群體而聲名鵲起，廣受贊譽。 五是調整改進以往的措施策略，減少耗時、低效勞動，提高學習效率。 工作中： 一是堅持身先士卒，身體力行，和教師并肩作戰(zhàn)，給予他們堅強的精神支持，始終保持其旺盛的戰(zhàn)斗力； 二是經常深入到教師中間，一起研究如何高效完成教學各個環(huán)節(jié)，盡可能科學決策，減少失誤和低效甚至是錯誤的決定； 三是始終如一，堅持不懈。同時積極完成校長交付的各項任務，主動配合學校其他工作，為學校的全面發(fā)展盡了一份力。 學校副校長的述職報告 4 一年來，主抓初三年級、后勤及工會工作，對年級組主要抓常規(guī)管理，在“嚴、細、實”方面下功夫，力求科學、合理、高效，努力營造寬松、和諧、民主、團結奮進的年級風貌。 努力提 高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。 進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。 四、存在問題 在平時的學校管理工作中，工作還不夠 細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠；個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。讓總務處負責具體落實，從人員、設備、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)，進行了細化并狠抓落實，并安排每班每天至少一名教師協(xié)助管理學生用餐。 前些年，我校食堂因經營管理混亂，因此在檢查中屢查屢批。京劇興趣小組的開設中，由于我的親臨一線，所以每次都是區(qū)級一等獎，并兩次獲市級一等獎，一次二等獎。 藝術工作因專業(yè)教師流失時狠抓藝術教學。 （二）及時補位 學校體育工作處于低潮時補位抓體育。 嚴守財經制度，把好財經關，首先是合理使用每一筆錢，做到請示購買，大項報告請示校級會議通過，嚴格審批制度。 強化學校結束工作，要求各室認真做好學期末工作的總結，結合實際擬寫好每學期學校工作總結，加強檔案 管理責任落實分工到人，建立健全檔案，本學年規(guī)范考核為區(qū)一等獎。 每周主持召開校務會，教師周前會，細致籌劃每周工作，同時在教師會議上公示，并與其他校長聯(lián)合推進工作。 三、勤勉工作，做好補位 作為一名負責學校日常工作的副校長，本人深知在學校工作中的地位、作用和責任，能擺正角色位置，校長工作上積極配合，思想上主動溝通，確保以學校利益為首，集體榮譽為重，不計私利、怨恨，只圖學校的興 旺和發(fā)展。召開“一幫一”師徒結對活動，并隨時檢查幫扶落實情況，組織跟蹤聽課，對存在的問題及時提出改進意見。 制定青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領導小組。配合教學研討活動，相繼開展調入教師匯報課、同年級觀摩課、看錄像、學專家教學研討活動、同年級同課頭集體備課、說課活動、青年教師拜師學藝展示課、教學開放周等教學活動，均取得了良好效果。多次召開教學專題會，對教學模式進行研討并提出改進的實施意見；組織以教導處、教科室、年級組長為主的教學研討小組，組織聽課、評課。 加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式。時刻將課堂教學管理作為管理的核 心，深入教學一線，隨時進教室聽推門課，了解掌握教學動態(tài)，隨時關注各年級、各班級教學質量，特重視研究測試后的質量分析會，加強質量分析，以保證教學任務的完成和質量的提高。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。 二、抓好常規(guī)，提高效能 管理出效益，管理出成績。面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識，及時轉變教育觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，做到學校第一，事業(yè)第一，本人現(xiàn)將近年來的工作情況向各位領導匯報如下： 一 、虛心學習，完善自我 作為一名教師，特別是作為一名校級領導和教育管理者，我堅持學習，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，力爭把自己培養(yǎng)成學習型的教師和管理者。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。 謝謝大家！ 學校副校長的述職報告 3 近幾年來，本人任刁鋪中心小學副校長，協(xié)助校長主持學校日常工作，分管學校財務工作。展望未來，任重而道遠。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領導理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學的領導藝術，更圓滿地做實、做細、做精學校的各項工作。 四、不足及努力方向 一年來，應該說我做了些事，也取得了點滴成績，但這離不開學校領導班子的團結 拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。 加強校園文化建設，使學校的每一面黑板，每一塊墻壁，每一處花草都能成為育人的陣地?！皩W校要讓年輕人的心激蕩，走進學校，應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學校應該成為理想社會的雛形，教風學風建設是一個學校名譽優(yōu)劣的關鍵，也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。 加強教風學風建設，營造良好的學習氛圍。本學年，深入課堂，堅持聽課共 30 多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。 三、抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能 將教學質量管理作為管理的核心，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。本學年學校進行多項教學改革。采取“走出去，請進來”的方式，遠去洋思、合肥，近到苗集、馬集，把倪邱、馬集中心校有課改經驗的教師請來實地指導，解決課改中遇到的困惑，多次到太和三中、民族中學參加課改學校的教學觀摩活動，學習他們較成熟的課改經驗，用以指導我校的課改實踐，提高了教師課堂教學水平，涌現(xiàn)了王坤、董雪芳、吳瑞、劉艷梅、王麗等一大批課改先進人物