【正文】 。我們要感恩逆耳的忠言，也要感恩鼓勵你的人，要感恩鐘愛你的人，也要感恩安慰你的人，同時也要感恩批評你的人。感恩老師，是他們引領(lǐng)你進(jìn)入知識的殿堂 。當(dāng)我們體驗(yàn)著生活時， 我們會淺笑落淚，更會生出一份難忘的情誼，感恩，“落花不是作春泥更護(hù)花”，只要心存感恩，敗落的殘花也依舊富有勃勃生機(jī)，每時每刻，我們何嘗不是在著愛與感恩。 有一首歌的歌詞中寫道：“天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸”。全國人民也積極為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，使他們渡過了難關(guān)。我們要感謝社會，感謝醫(yī)療人員，是他們給予病人希望、幫助，寫意卡各式各樣，人們共度難關(guān)，給予病人生的希望。是帶給我們無數(shù)次疼愛的爸爸、媽媽。 《感恩的心》，文中小女孩一家異常貧困，母親失去 丈夫后，拖著耳聾的女兒苦苦地生活，為了讓女兒能和正常的孩子一樣生活得好一點(diǎn)，母親拼命地工作，終于積勞成疾，在回家的路上，病死在路上，小女孩為了感恩母親數(shù)不清的護(hù)佑和深深的疼愛，悲痛地為母親吟唱感恩，使母親得到了安息。我們應(yīng)該想想，我們在這里應(yīng)不應(yīng)該感恩。有的也許是令人 畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。反之，如果我們對上述的一切出自無限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無比的冷漠或者無動于衷，那會是什么樣的效果和結(jié)果？“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。我們很難想像這樣的一個社會能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象出和諧社會是如何能被創(chuàng)造出來了！ 我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導(dǎo)，哺育著我，我就不可能會有今天的；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識；我還要感謝曾經(jīng)和我競爭過的人，如果不是他們，我不會知道成功是來之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時不低頭！我還要感謝許多人?? “感恩”是一種對別人善意的恩惠心 中永存感激的表示。無論你是達(dá)官貴人還是平民百姓，無論你生活在世界的哪個角落，或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。因?yàn)槟莻€外表丑陋無比的小烏鴉心存 感恩，這個可愛的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經(jīng)看過蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事，因?yàn)槟切┖蓚冃拇娓卸鳎@些一慣以狡猾著稱的小動物們竟然無比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。很多孩子都認(rèn)為父母對我們的好和付出都是理所當(dāng)然的而視而不見，不，你們錯了，愛自已的孩子雖然是每個父母的天性，但是我們也應(yīng)該懷感恩之心報(bào)答父母。 是父母把我們帶到這個世界上，是他 們給我們生命。我長大了，才開始意識到母親所為我做的一切。我看見了她那粗糙的雙手，這雙手不知道為我做了多少事，我的眼淚不自禁地流了下來，那豆大的眼淚從我眼中滾落下來。還有一次，我生病了，去醫(yī)院吊針，媽媽一直守在我的病房，無微不至地照顧我。后來，我還跟媽媽頂嘴了，媽媽對我說：“這次考不好，沒 什么大不了，下次考好一點(diǎn)就行了?！薄霸趺纯嫉媚敲床?？連 90分都不上？”我還沉浸在難過中，因?yàn)橐郧拔颐看慰荚噹缀醵忌?90 分。記得那時某一天放學(xué)，我愁眉苦臉地回到家，媽媽問我：“怎么了？女兒？”我回答：“媽媽，我考試考得好差。這個故事講述的是：一個女孩和母親爭吵之后，走到一個面食攤，面食攤的老婆婆開到了她，她才明白他的母親對她的愛。 感恩讀后感的作文 700 字篇 6 今天，我看了《心懷感恩，放飛中國夢》這本書。一份愛心、一句問候、一個眼神，都飽含著真摯的愛、濃濃的情，猶如甘霖滋潤著我們的心田，伴我們前行。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們感恩組織，就要多為組織著想，努力為組織分憂，時時處處嚴(yán)格要求自己，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，違背組織原則的事不做；就要充分信任組織，依靠組織，老實(shí)做人，踏實(shí)做事，淡泊名利，做到上不愧黨，下不虧心，以實(shí)際行動回報(bào)組織的培養(yǎng)。 二是要感恩組織，這是立身之基。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人不容易，想一想我們自己在生活中又該如何感恩父母？對父母感恩并非一定要給老人家錦衣玉食，平時多打打電話，多寫寫家信，生活上多給他們一些關(guān)心，工作上多一些積極奮進(jìn)，他們就會備感榮耀，十分滿足。老師在閱卷時寫下了 4個字：愛心無價。父母給了我們生命，給了兒女毫無功利的摯愛，兒女用一生回報(bào)都不為過。不僅對父母要感恩，對組織、對師長、對同事、對部屬都應(yīng)如此?！庇纱宋蚁胝f：生活中不是缺乏讓人感動的人和事，而是人人應(yīng)有一顆感恩之心。 偉大的思想家羅曼 讀了這個故事，我的眼睛濕潤了，她媽媽帶著小女孩動人的“歌聲”放心的走了，小女孩用了這種方式告訴媽媽她會堅(jiān)強(qiáng)地活下去，她會帶著媽媽的愛 .以及媽媽對她的思念一路走下去的。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的緊緊的攥著一塊年糕??她拼命的哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音?? 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了啊！ 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。 在此，祝愿天下的父母愛康，快樂。讓我們用一顆感恩的心，去對待父母。愛，是一個永恒的話題。其實(shí)媽媽自己的身體也不好，她患有心臟病，但是她為了我的健康成長，全然忘記了自己的安危，每當(dāng)想起成長中媽媽為我忘我的付出，淚水就會不自覺地涌出眼眶。在我住院的一個多星期中，媽媽幾乎衣不解帶地照顧著我，每晚就趴在我的病床邊打幾個盹。 記得那是二年級寒假的一天，我發(fā)了 39。剛開始海上風(fēng)平浪靜，有一天早上，男人正在艙里削蘋果，船突然劇烈的搖晃，男人摔倒時，刀子扎進(jìn)胸口，他輕輕得拔出刀子，慢慢得爬起來，裝作若無其事的樣子。母愛是溫柔舒心的，父愛是寬大而不顯而易見的，但這些愛都是發(fā)自肺腑的。 《奇跡的名字叫父親》《母愛如佛》《父親的本能》《摔碎的心》《媽媽》是最令我感動的。 感恩讀后感的作文 700 字篇 3 自從前不久，我讀了《感恩父母》這本書，《感恩父母》讀后感。 我們在父母那所取得的，和我們所給予父母的相差的實(shí)在太多太多了。這句話的意思個人認(rèn)為是“吧按照你的想法和這個壞男人在一起吧，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了他是個壞男人的時候，父親來接你回家”。他來了他是來送他女兒的，但他不祝福這段婚姻，因?yàn)樾だ谒劾锊皇呛萌恕? 當(dāng)女兒告訴父親她要和肖利結(jié)婚時，父親很淡定的尿了，這可以是病人的表現(xiàn)也可以理解為父親的抗議。 而肖利在晚上與女護(hù)士的談笑也更加堅(jiān)定了父親認(rèn)為肖利不是正經(jīng)人的 39。 對于父親出事后對女性的非禮，可以理解為腦子受到損害，行為不受控制導(dǎo)致了多年來擠壓的欲望的釋放。 到父親被以前抓過的罪犯報(bào)復(fù)重傷導(dǎo)致腦子出現(xiàn)問題時，整個故事發(fā)生了轉(zhuǎn)折，從父親對女人的溺愛到容忍轉(zhuǎn)變?yōu)榕畠簩Ω赣H的愛的表達(dá)。到現(xiàn)在父親依然認(rèn)定肖利不是個正經(jīng)人。最后自己滾了，在女兒帶肖利回來時也熱情的給女兒開門，想沒事兒人一樣，父女之間有什么過不的呢。也就是說他知道自己有病而不想體檢出來讓女人知道然后著急。作為曾經(jīng)的擁有自己的尊嚴(yán)，這也導(dǎo)致了他和女兒在公交車上制止小偷的行為。當(dāng)然主要的故事線是展開在他老了以后。隨后也看了 11 度青春的其他電影。所以讓我們抱著一顆感恩的心來對待我們的父母吧。 鮮花感恩雨露的滋潤，蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊，大地感恩鮮花的芬芳。 讀完之后，我差點(diǎn)落下淚來。此時她淚如雨下，她知道她是父母最心愛的人，最掛念的人?？墒撬龥]有找到這張儲蓄卡密碼的任何信息。在整理遺物時，發(fā)現(xiàn)了一張儲蓄卡。后來她不得不記住了父母的生日。過了一段時間，她又要去取錢，可她依然想不起密碼，她只記得那密碼是母親的生日，但是母親的生日又是哪一天呢？她這次不好意思問父母了，只好跟同學(xué)借錢花。沒有辦法她只好紅著臉打電話問父親。 其中有一篇最讓我感動，名字叫《密碼中的真情》。這本書就是由 45 篇文章組成，共 132 頁。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是為大家整理的感恩讀后感的作文 700 字 8 篇，歡迎閱讀與收藏。 說我們的汪老師不像個“老師”，你可別以為她光跟我們玩，談起教學(xué)，她的“花招”可多了。“我喜歡英語，得益于初一老師的啟蒙，在最重要的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階級，老師為我們打下了良好的基礎(chǔ)，從那時起，我就暗暗下定決心，要像我的老師那樣，做一名好老師。別看她比我們大八九歲，可不仔細(xì)看，一點(diǎn)也看不出來，她竟是個老師。在我們班同學(xué)的眼里，她 可真不像個“老師”。 汪老師她真有趣。 例文二： 我的新老師 你見過這樣一位老師嗎？她總是習(xí)慣地雙手背在身后，出現(xiàn)在教室里。整體把握事情的過程，當(dāng)時自己的情況，對方的一舉一動、一言一語，把要描述的地方捕捉住，就像這篇文章所寫的那樣。） 2．你準(zhǔn)備怎樣把它寫出來？ 提示：想到了 一些事后，確定自己要寫的一件或幾件事。 三是善于從不同的角度選材?！叭瞬灰蛎利惗蓯?，卻因?yàn)榭蓯鄱利悺? 二是記敘、描寫、抒情、議論手法的綜合運(yùn)用。 一是通過人物的外貌、行動的描寫來提示人物的性格特征。 日子長了，我對她的了解越來越深，總覺得有一句話正適合她 —— “人不因美麗而可愛，卻因?yàn)榭蓯鄱利悺６n舒不管周圍的形勢是如何發(fā)展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對字體的揣摩中，仿佛進(jìn)入了另一個世界。嗨，瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢！沒法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！ 韓舒也是一個很講原則的人。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進(jìn)行了一番開導(dǎo)，使我的認(rèn)識發(fā)生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。而那以后，她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X，這感覺在日后的朝夕相處中，使 韓舒是一個非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。后面響起一個同學(xué)的聲音，說我坐錯了位子。兩篇文章都是寫熟悉的事、動情的事，不僅寫得具體，而且寫出了情意。 下面選兩篇初一同學(xué)的作文供參考。人物的外貌描寫和人物的性格、愛好相聯(lián)系，和情節(jié)的發(fā)展結(jié)合在一起，揭示人物的精神世界和個性特征。 （ 3）要注重人物外貌特征的描繪。凡是優(yōu)秀作品，都是感于物而動于情的有感而發(fā)之作。要有再現(xiàn)客觀事物和表現(xiàn)主觀情意的能力，所謂再現(xiàn)客觀事物，就是把所見所聞的客觀事物，如實(shí)地再現(xiàn)出來，形象地描繪人物和事物的狀貌，清楚順暢地表述人物的經(jīng)歷或事情發(fā)生的過程，讓讀者也有所感知。 （ 2）怎樣寫好最熟悉、最動情的東西？ 要善于觀察周圍的人和事，用心感受。最熟悉、最動情的東西是自己所親身經(jīng)歷的，有真體驗(yàn)，真感受，能寫得見人見物見精神，能繪聲繪色，生動描述。（提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考、發(fā)言。 三、作前指導(dǎo)： 導(dǎo)入： 同學(xué)們，你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎？你想讓你筆下的人物活起來嗎？那就要寫我們最熟悉的，最讓我們動情的事。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，只有他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。我的新同桌真勤快。 （ 2） 他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿 起來扔到垃圾堆里，我每次都看見只有他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因?yàn)槲覜]那個膽量。 我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。 她說話的聲音總是很大，不過有時候又有點(diǎn)柔弱，動不動就會流淚，有時我們兩個不小心碰了一下頭，她就會哭起來。“我們是同學(xué)，又是同桌，俗話說‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，我們應(yīng)該成為好朋友，好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心互