【正文】 。 脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)接近完成，行百里者半九十，越到緊要關(guān)頭，越容不得松口氣、歇歇腳。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，減輕基層負(fù)擔(dān)，讓基層扶貧干部心無(wú)旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅(jiān)工作中去。查找貧困村、貧困戶中的弱項(xiàng)。對(duì)兜底戶、返貧和新發(fā)貧困人口、邊緣 戶等都要有人抓有人管 。 明察貧困之本，善絕貧困之源。習(xí)近平主席在座談會(huì)上發(fā)表重要講話，充分肯定了脫貧攻堅(jiān)取得的成績(jī)，深刻分析了脫貧攻堅(jiān)面臨的形勢(shì)，對(duì)加強(qiáng)黨對(duì)脫貧 攻堅(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)、高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)提出明確要求，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性，進(jìn)一步堅(jiān)定了全國(guó)人民堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心決心。要堅(jiān) 持力度不減、尺度不松，持續(xù)深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理，緊盯幫扶工作中形式主義、官僚主義等問(wèn)題，列出負(fù)面清單精準(zhǔn)施治，對(duì)扶貧工作中貪污挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友的從嚴(yán)查處，對(duì)責(zé)任缺失的嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，以作風(fēng)攻堅(jiān)促脫貧攻堅(jiān)，確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)任務(wù)。強(qiáng)化政治責(zé)任，緊緊圍繞“兩不愁、三保障”突出問(wèn)題，將“四個(gè)不摘”專項(xiàng)治理列入脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)行動(dòng)，開展大排查、大調(diào)研、大走訪、大落實(shí)活動(dòng)，以強(qiáng)監(jiān)督確?！八膫€(gè)不摘”政策的貫徹落實(shí)。越是收官的時(shí)候，越要沉 下身子、耐下性子，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，攻克脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的最后堡壘，確保扶貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過(guò)程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，脫貧成效真正獲得群眾認(rèn)可。脫貧群眾的收入實(shí)不實(shí)、脫貧攻堅(jiān)的成色足不足，在很大程度上取決于干部作風(fēng)是否扎實(shí)。 真抓實(shí)干，精準(zhǔn)施治，確保真脫貧、脫真貧。要緊緊圍繞脫貧實(shí)績(jī)這個(gè)根本，建立和完善脫貧一線干部工作實(shí)績(jī)民主測(cè)評(píng)辦法，采取“曬實(shí)績(jī)”與“評(píng)實(shí)績(jī)”相結(jié)合的方式，將工作實(shí)績(jī)定期“曬”一次，在一定范圍內(nèi)公示。 注重實(shí)績(jī)，勇于作為，讓能者上、庸者下。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿脫貧攻堅(jiān)全過(guò)程，堅(jiān)持對(duì)癥下藥，注重精準(zhǔn)施策，不斷加大扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理，以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)肅查處有關(guān)違紀(jì)違法問(wèn)題，扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效，但形式主義、官僚主義、不擔(dān)當(dāng)不作為等問(wèn)題仍然存在，主要表現(xiàn)在對(duì)政策掌握不準(zhǔn)、宗旨意識(shí)不強(qiáng)、為民情懷不夠，為民辦事流于形式，政策落實(shí)“最后一公里”問(wèn)題始終解決不了，不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為導(dǎo)致很多扶貧工作落實(shí)效果不明顯。為此，必須不斷增強(qiáng)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的使命感責(zé)任感緊迫感，憋住一口氣、鉚足一股勁，只爭(zhēng)朝夕、加壓奮進(jìn)，以優(yōu)良作風(fēng)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，確保脫貧攻堅(jiān)任務(wù)如期全面完成。 02 習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上指出： “要堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，以優(yōu)良作風(fēng)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。 最后要堅(jiān)持嚴(yán)于律己，無(wú)論在神說(shuō)還是工作中，都要嚴(yán)明政治紀(jì)律，執(zhí)行黨中央的各項(xiàng)工作，承擔(dān)起自己的責(zé)任，時(shí)刻為群眾樹立好榜樣，不辜負(fù)組織的重托以及人民的期望。 首先要始終保持為人民服務(wù)的心，心系群眾利益，切實(shí)貫徹落實(shí)走群眾路線，想群眾所想，急群眾所急，積極為群眾解決困難。 當(dāng)下，脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)艱巨，不能眉毛胡子一把抓，必須做到精準(zhǔn)扶貧，花大力氣解決貧困老百姓”兩不愁三保障“的突出問(wèn)題，做好產(chǎn)業(yè)扶貧、健康扶貧等工作。 劉晶晶說(shuō)：“直播帶貨讓我看到了電商未來(lái)的發(fā)展前景，我們會(huì)繼續(xù)努力，服務(wù)群眾，助力脫貧攻堅(jiān)。 5月 14 日，他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，直播三鄉(xiāng)大蒜腌制糖蒜的過(guò)程，馬上“火”起來(lái)，當(dāng)天下單 9385 單，單日銷售大蒜 16 萬(wàn)元。在三鄉(xiāng)大蒜收獲的季節(jié)，他們沒(méi)有忘記“我是農(nóng)村人，我為家鄉(xiāng)為人民”，他們進(jìn)村收大蒜，店鋪上鏈接，網(wǎng)上開直播。 今年夏天，他們把目光對(duì)準(zhǔn)了宜陽(yáng)名產(chǎn) —— 三鄉(xiāng)大蒜。布亞楠從事豆制品加工、網(wǎng)銷 ，每月毛利近 1 萬(wàn)元。喬晶晶 4 個(gè)店鋪每月 1000 余單 。苗雷雷的淘寶和拼多多店鋪月銷售額 10 余萬(wàn)元 。 在機(jī)遇、挑戰(zhàn)面前，他們?cè)谔詫毚褰ㄔO(shè)運(yùn)營(yíng)企業(yè)的指導(dǎo)、輔導(dǎo)下，開設(shè)了淘寶、拼多多店鋪，將家鄉(xiāng)的紅薯面、紅薯粉條、山野菜、花生等土特產(chǎn)在店鋪上銷售。 這些 80 后、 90 后年輕人，以前都在外務(wù)工。 直播結(jié)束，他們還要把一包包大蒜裝車，運(yùn)回倉(cāng)庫(kù)，進(jìn)一步分揀、包裝、快遞發(fā)貨，運(yùn)往各地。 我們要用意氣風(fēng)發(fā)的干勁，不獲全勝絕不輕言成功的拼勁，奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利，堅(jiān)決完成這項(xiàng)對(duì)中華民族、對(duì)人類都具有重大意義的偉業(yè)，向世界看著這場(chǎng)大考的人們亮出中國(guó)之治的鮮明答案：中國(guó)人民一定能，中國(guó)一定行 ! 黨員 觀看中國(guó)扶貧在路上心得體會(huì) 5 眼下，正是三鄉(xiāng)大蒜上市的時(shí)節(jié)，蒜農(nóng)們忙碌在田間地頭，收獲豐收的喜悅。 “時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。 贏得這場(chǎng)大考，困難群眾在盼著，海內(nèi)外人們?cè)诳粗４罂贾?，越到交卷時(shí)刻，越要保持定力，保持決斷力，保持果敢的行動(dòng)力，這是一場(chǎng)硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。黨員干部，就要用實(shí)干換來(lái)貧困群眾的笑臉，帶領(lǐng)困難群眾一起干出自己的幸福生活，用全身心投入的現(xiàn)場(chǎng)感換來(lái)千家萬(wàn)戶的幸福感、獲得感、安全感。 所以，這堂級(jí)別的“網(wǎng)課”要求我們必須抓緊再落實(shí)，壓茬再推動(dòng)，各負(fù)其責(zé)，直奔現(xiàn)場(chǎng)，把現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)考場(chǎng)，直奔鄉(xiāng)村、直奔社區(qū)、直奔困難群眾院里屋里、田間地頭，拿出真招，付出真情，使出渾身解數(shù)干 !干出黨員干部的好樣子，干出新時(shí)代中國(guó)的好樣子 ! 什么是干部 ?干部不是身份，是責(zé)任，干部就是解決問(wèn)題的人。 黨員觀看中國(guó)扶貧在路上心得體會(huì) 4 決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，這同樣也是一場(chǎng)大考，也是一張必須完成的答卷，這張答卷必須滿分，沒(méi)有任何折扣可打，沒(méi)有任何回旋余地。2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立 100 周年? ?眺望新的奮斗征程，一個(gè)個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，是我們繼續(xù)前行的坐標(biāo)。擔(dān)當(dāng)作風(fēng)不變，脫貧攻堅(jiān)、深化改革、擴(kuò)大開放等各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)更多共產(chǎn)黨員攻堅(jiān)克難身影?? 五 :以“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的宏闊格局，開辟大國(guó)外交新境界 2021 年，新中國(guó)成立 70 周年 。理想信念不變，以最高規(guī)格大會(huì)紀(jì)念馬克思誕辰 200周年 ?？倳浀男挠肋h(yuǎn)和人民牽動(dòng)在一起，從吃飽穿暖，到更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障，從強(qiáng)調(diào)物質(zhì)增長(zhǎng)到注重公平正義??民生工程扎實(shí)推進(jìn)，不斷織就人民幸福線。這樣中國(guó)的經(jīng)濟(jì)肌體在新陳代謝中充滿活力，中國(guó)經(jīng)濟(jì)巨輪在劈波斬浪中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。有定力，就能沉得住氣、穩(wěn)得住神，不為外界所擾。 二 :以“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力，心無(wú)旁騖推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展 縱觀中國(guó)經(jīng)濟(jì)，“定力”二字貫穿始終。站在改革開放 40周年這個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)上，對(duì)改革開放的最大致敬，就是創(chuàng)造新的更大奇跡 。困擾中華民族千百年來(lái)的貧困問(wèn)題，已到?jīng)Q戰(zhàn)時(shí)，我們同樣要堅(jiān)定必勝信念，舉全國(guó)之力，一鼓作氣，頑強(qiáng)奮斗，定能打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)收官戰(zhàn)，如期兌現(xiàn)黨對(duì)人民的承諾。 這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中我們看到了中國(guó)的奮斗精神、中國(guó)的團(tuán)結(jié)力量，看到了全國(guó)人民“逢山開路、遇水搭橋”的決心和干勁，確診人數(shù)多日歸零，更加堅(jiān)定了我們能打贏這場(chǎng)疫情戰(zhàn)的信心。以“不破樓蘭終不還”的決心和“咬定青山不放松”的韌勁將脫貧攻堅(jiān)最后十里走穩(wěn)、走實(shí)。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“脫貧攻堅(jiān)必須如期實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有任何退路和彈性。可以看到戰(zhàn)疫一松勁，確診人數(shù)就有反彈，“疫”戰(zhàn)需一鼓作氣、堅(jiān)持不懈。 啟示三：慎終如始，秉持“不破樓蘭終不還”的決心。不要數(shù)字脫貧、填表脫貧、口號(hào)脫貧、擺拍脫貧。脫貧攻堅(jiān)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵還在于干部作風(fēng)。 啟示二：真抓實(shí)干，摒棄“形式主義、官僚主義”。對(duì)“不在狀態(tài)、不能勝任”的干部盡快調(diào)整，讓“能干事、有擔(dān)當(dāng)”的干部上。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵仍然在人，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)剩余的“貧中貧”“困中困”，難啃的硬骨頭，還需盡銳出戰(zhàn)。疫“考”場(chǎng)上，干部的能力水平、態(tài)度能影響一個(gè)地區(qū)的疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)和人民的生命安全，領(lǐng)導(dǎo)干部“干得怎么樣、在不在狀態(tài)”被群眾看得一清二楚。 啟示一：用人為先，堅(jiān)持“能者上、庸者下、劣者汰”。在防控疫情方面做出的巨大努力，積累的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作開展都是有益的。 孩子是一個(gè)家庭的未來(lái)和希望，在孩子的教育問(wèn)題上，更要有好的政策去指導(dǎo)，更合理的教育環(huán)境提升學(xué)生的整體素質(zhì)，不要讓一代又一代農(nóng)村的孩子，像他們的父輩一樣，離開故土，背井離鄉(xiāng)，靠苦力、手藝生存，而不是用他們自己的智慧和才能讓自己的家鄉(xiāng)真正走向小康。 但由于所幫扶的孩子家中絕大多數(shù)只剩下老人，父母不在身邊，對(duì)孩子的教育根本談不上，所以教師要承擔(dān)的責(zé)任非常艱巨和重要。要么在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)書寫認(rèn)真了，準(zhǔn)確率提高了，成績(jī)進(jìn)步了 。 檢查督促，促進(jìn)落實(shí) 為了更好督促教師按照縣局要求扎實(shí)做好教育三扶工作，我校按幫扶內(nèi)容設(shè)計(jì)了“教育三扶記錄單”，內(nèi)容包括“學(xué)業(yè)幫扶、勵(lì)志教育、興趣培養(yǎng)、家訪記錄、幫扶感悟、幫扶成效”等內(nèi)容，要求教師將幫扶情況進(jìn)行認(rèn)真填寫，一周一匯總，及時(shí)入檔。要求教師具體做好“四個(gè)一”工作，即“每天輔導(dǎo)一次作業(yè)，每周進(jìn)行一次勵(lì)志教育，每月進(jìn)行一次興趣培養(yǎng)和家訪活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次生活資助。 工作安排細(xì)致、到位。貧困生的個(gè)人信息還沒(méi)有進(jìn)入大數(shù)據(jù)管理范疇，這給相關(guān)的管理工作帶來(lái)了許 多困難和麻煩。有的是沒(méi)有時(shí)間回來(lái)辦理 。但在今年對(duì)全縣貧困學(xué)生的調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，發(fā)現(xiàn)一些隨父母在縣域外出打工上學(xué)的貧困學(xué)生并未享受到相關(guān)的政策。承擔(dān)教育扶貧重?fù)?dān)的教育系統(tǒng)應(yīng)該在其間做好哪些工作，以確保教育扶貧工作能見到實(shí)效呢 ? 一、要切實(shí)履行好國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的資助政策和義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，保證每個(gè)貧困學(xué)生不能因?yàn)榧揖忱щy而出現(xiàn)輟學(xué)情況?！胺鲋恰备獜拈L(zhǎng)遠(yuǎn)著手，緊抓“教育扶貧”這個(gè)根本方向，既扶“今天”，更扶“明天”，讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，普遍接受高中階段教育和職業(yè)技術(shù)教育，遠(yuǎn)離貧困，讓小康社會(huì)貨真價(jià)實(shí)，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。一技在手，吃穿不愁。送錢給物，只能解一時(shí)之困，滿足一時(shí)之需 。要幫助貧困群眾著力提升脫貧致富的綜合素質(zhì)和能力。廣大農(nóng)村黨員干部更要起到帶頭作用，率先立志擺脫貧困，充滿奔向富裕的信心，與貧困群眾攜手奔向小康。精準(zhǔn)扶貧，關(guān)鍵在人，要幫助貧困群眾樹立起擺脫貧困的斗志和勇氣，樹立戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和斗志。有些年富力強(qiáng)的村民也甘心躋身貧困戶當(dāng)中，享受 著“福利”??這些現(xiàn)象在脫貧攻堅(jiān)工作中屢見不鮮。但也有少數(shù)人被動(dòng)地“等”、“靠”、“要”，甚至覺得“誰(shuí)窮誰(shuí)占理”，甘愿守著貧困，等著救濟(jì)補(bǔ)貼，希望“天上掉餡餅” 。 扶貧工作必須要做到“扶貧先扶志，扶貧必扶智”。同時(shí)，具體扶貧工作中還存在不落實(shí)、不到位、不精準(zhǔn)等問(wèn)題，還存在形式主義、官僚主義和數(shù) 字脫貧的問(wèn)題，還存在盲目提高或者降低貧困標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，還存在扶貧資金管理使用違規(guī)等問(wèn)題。隨著新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、農(nóng)民就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式等發(fā)生了巨大的變化，多元經(jīng)濟(jì)相互交織混合發(fā)展，給準(zhǔn)確調(diào)查核實(shí)農(nóng)戶收入增加了難度，給精準(zhǔn)識(shí)別增加了難度。要正確面對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)基礎(chǔ)條件薄弱，致貧原因復(fù)雜，脫貧成本 較高的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，扶貧開發(fā)工作已進(jìn)入“啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨”的沖刺階段。 2020中國(guó)扶貧在路上觀后感心得 5 黨的十九大報(bào)告指出，“脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨”。 理論學(xué)習(xí)并非為學(xué)而學(xué)，重要的是掌握理論中蘊(yùn)含的深刻意義和價(jià)值，從而轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作和實(shí)踐的科學(xué)方法。這是在學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義原理蘊(yùn)含的思維和方法的前提下，結(jié)合實(shí)際情況，讓理論聯(lián)系實(shí)踐并指導(dǎo)實(shí)踐，從而把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。掌握馬克思主義基本原理必須聯(lián)系實(shí)際學(xué)，因時(shí)因勢(shì)、因地制宜，具體問(wèn)題具體分析，才能正確地運(yùn)用好馬克思主義。 悟原理要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，往心里走，切莫“臨陣磨槍”。要在善學(xué)善思中堅(jiān)持和運(yùn)用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想活的靈魂，要在深入思考中積極尋求為民辦事、為民解憂、為民造福的創(chuàng)新對(duì)策。學(xué)習(xí)原文要有計(jì)劃地學(xué)、有方法地學(xué)，既不能生搬硬套當(dāng)“書呆子”，也不能照抄照搬“淺嘗輒止”，要在學(xué)習(xí)原文中深化認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變思想觀念，從而找到貫徹落實(shí)的具體工作