讓青春為祖國(guó)綻放_(tái)主題團(tuán)日活動(dòng)觀后感5篇材料(參考版)
2025-03-26 00:55本頁(yè)面
【正文】 。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。天戴其蒼，地履其黃。奇花初胎，矞矞皇皇。乳虎嘯谷，百獸震惶。河出伏流，一瀉汪洋。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，謠言以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”傳播著 —— 既有偽造的醫(yī)生生死書(shū)或醫(yī)護(hù)人員聊天截圖引起大眾焦慮，又有“香油可阻斷病毒傳播”等無(wú)稽之談渙散人心。 科學(xué)，是新時(shí)代青年的智慧之光。新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。 拼搏，是新時(shí)代青年的進(jìn)步之基。 90 后護(hù)士李宗育，當(dāng)疫情來(lái)臨第一時(shí)間遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，她說(shuō)：“我未婚，父母未老，無(wú)牽掛，我去 !”結(jié)婚不到一個(gè)月的“白衣天使”施珊紅和消防救援站的“火焰藍(lán)”丈夫肖蘇華主動(dòng)選擇放棄婚假，只為投入到?jīng)]有硝煙的抗疫阻擊戰(zhàn)中。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上勉勵(lì)青年人：胸懷憂國(guó)憂民之心、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民。作為新時(shí)代的青年，我們有責(zé)任也有義務(wù)吸收理解并傳承弘揚(yáng)五四精神。青年們的一腔熱血，再次綻放在保衛(wèi)祖國(guó)健康安全的最前線。青年們炙熱的鮮血，綻放在國(guó)家救亡圖存的最前沿。每一代有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗，沒(méi)什么可抱怨的。這些重要指示和明確要求，需要全黨、全社會(huì)站在民族復(fù)興、文明賡續(xù)的時(shí)代高度去認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。關(guān)心和支持青年是全社會(huì)的共同責(zé)任。反之，亦然。唯有與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界，讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景，讓青年英雄成為驅(qū)動(dòng)中華民族加速邁向偉大復(fù)興的蓬勃力量，以青春之我，創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族 ! 青年作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)群體，有著無(wú)限的可塑性?！泵恳淮嗄甓加凶约旱碾H遇和機(jī)緣，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，一代又一代中國(guó)青年接續(xù)奮斗、凱歌前行，譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的青春之歌。廣大青年要勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”。 廣大青年要勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在披荊斬棘中開(kāi)辟天地，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，用勤勞雙手和一流業(yè)績(jī)成就屬于自己的出彩人生，用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。要學(xué)習(xí)他們立鴻鵠志、做奮斗者的遠(yuǎn)大志向，“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)是心之所系、情之所歸，對(duì)當(dāng)代青年來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)是立身之本 、成才之基。在疫情防控的工作開(kāi)展中，涌現(xiàn)出來(lái)許多有志青年，有勇敢拼搏的醫(yī)生護(hù)士、有無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者，他們是這次五四青年節(jié)我們要表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的榜樣。全國(guó)各地紛紛用不同的方式向武漢表達(dá)愛(ài)心、伸出援手。緊張、焦慮彌漫在我們每一個(gè)人的心頭。今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)不是為了懷舊，更重要的是傳承五四精神。新時(shí)代中國(guó)青年要堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè) ! 《讓青春為祖國(guó)綻放》觀后感（ 2） 歷史是連續(xù)的，從遙遠(yuǎn)的洪荒一直走到咫尺的當(dāng)下，影響著綿綿不絕的未來(lái)。五四精神仿佛一座永恒的燈塔。個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放，用青春 的聲音去回應(yīng)時(shí)代的召喚。就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握正確的政治方向，就要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。而新時(shí)代“五四”精神也被賦予了新的意義。典型是最好的教科書(shū)，榜樣是鮮活的價(jià)值觀，在這次歷史考驗(yàn)中，那一個(gè)個(gè)燿燿閃光的名字、一段段打動(dòng)人心的故事， 反映了當(dāng)代青年的精神品格和價(jià)值追求，更激勵(lì)全國(guó)廣大青年對(duì)標(biāo)先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊，書(shū)寫(xiě)不負(fù)時(shí)代的饋贈(zèng)、不負(fù)歷史青睞的青春答卷。沖鋒時(shí)他們義無(wú)反顧、不計(jì)生死、夜以繼日，為了挽救每一個(gè)生命而拼盡全力。 面對(duì)突如其來(lái)新冠肺炎疫情的歷史考驗(yàn)，新一代中國(guó)青年不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)。作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé) 任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì)，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一 ?！? 習(xí)近平總書(shū)記在給全國(guó)各族青年的寄語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)：“五四”精神是啟蒙與救亡的自覺(jué)廣泛的統(tǒng)一 。 五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒， 壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái) ! 我們用自信澆灌理想，心中懷著祖國(guó)和人民，向著祖國(guó)的未來(lái)走去。奇跡的發(fā)生，在于她自己的創(chuàng)造。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學(xué)習(xí)，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，造就了她不平凡的一生。我們夢(mèng)想有一天能成為老師，捧紅祖國(guó)的每一朵花 ! 我們是“五四青年”，我們自信。我們 有抱負(fù)，我們夢(mèng)想有一天能成為醫(yī)生，拯救百姓 。楊利偉有理想，他從小就夢(mèng)想飛上外太空，一年年的磨煉，他的身體已飽受考驗(yàn)，但他從未停止，理想的風(fēng)帆從未倒下，隨著“神舟五號(hào)”的飛天，楊利偉的理想也一躍而起，在遙遠(yuǎn)的外太空開(kāi)得那么閃，那么燦爛。理想是土壤，孕育著收獲，只要你肯耕耘。理想是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)墾 。他總是問(wèn)別人還需要什么，自己卻毫不貪，中國(guó)有如此青年，亦足矣 !我們都是一顆釘子，每一次付出都是一次 錘打，釘子陷得越深，我們與人民也就越親。 我們是“五四青年”，我們愛(ài)人民。 他們身上都散發(fā)出對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，不能參天，就帶來(lái)一片陰涼 。周總理立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對(duì)祖國(guó)所有的愛(ài)，鄧小平被稱(chēng)作中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的總工程師。如今，時(shí)代的腳步依然從未停止，時(shí)代的鐘聲一次次敲響，時(shí)代仍需要“五四青年”。“五四青年”的稱(chēng)謂也隨之誕生。為了徹底推翻封建主義和帝國(guó)主義兩座大山的統(tǒng)治，青年學(xué)生用沸騰的鮮血與敵人奮戰(zhàn)，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”?！? 同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們九臺(tái)一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。 梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生 。gt。_blank39。//39。同學(xué)們，你們是否想
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