【正文】 堅(jiān)定制度自信心得體會(huì) 5 篇精選 2020 綻放戰(zhàn)疫青春堅(jiān)定制度自信心得體會(huì)最新精選【 5 篇】 。傳承有我》讓青春為祖國(guó)綻放觀后感心得體會(huì) 5篇精選 大學(xué)生觀看讓青春為祖國(guó)綻放心得體會(huì)精選 5 篇 “綻放戰(zhàn)疫青春我們都做“直播帶貨”的點(diǎn)贊者、分享者、消費(fèi)者，新業(yè)態(tài)就會(huì)快速成長(zhǎng)為新常態(tài)，成為“戰(zhàn)疫”“戰(zhàn)貧”的中堅(jiān)力量，成為拉動(dòng)消費(fèi)扶貧、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍?！蔽覀円渤Ｖv“塞翁失馬，安知非福”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。“直播帶貨”，給電商插上了“飛入尋常百姓家”的方便翅膀，既能“戰(zhàn)疫”，又能“戰(zhàn)貧”，是名符其實(shí)的“危中之機(jī)”、新形勢(shì)下的新發(fā)展。電商是新業(yè)態(tài)，是“宅經(jīng)濟(jì)”，能擺脫傳統(tǒng)產(chǎn)銷模式在時(shí)空等方面信息不對(duì)稱的限制和約束，一些貧困地區(qū)產(chǎn)銷難題或可迎刃而解。 危中取勝，風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)。疫情在海外持續(xù)擴(kuò)散蔓延，貧困人口在發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)往往成了發(fā)展的“包袱”，而這恰好反襯出我們迎難而上、敢啃硬骨頭的信心和決心。在“戰(zhàn)疫”“戰(zhàn)貧”的斗爭(zhēng)中，我們看到了舍身逆行的身影，這些身影中，有專家學(xué)者、有黨員干部、更有普通群眾，難能可貴 的，還有“ 90 后”“ 95 后”緊跟而上，我們仿佛看到了氣吞山河、波瀾壯闊的“萬(wàn)里長(zhǎng)征圖”，他們用犧牲奉獻(xiàn)織就了“赴湯蹈火”“逐夢(mèng)前行”的奮斗經(jīng)緯。誕生于民族存亡危機(jī)中的中國(guó)共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)人民奮戰(zhàn)百年，與軍閥奮斗、與外敵奮斗，與洪水、地震、瘟疫等自然災(zāi)害奮斗，也與貧窮、落后、單一的社會(huì)生產(chǎn)奮斗，百年大黨早已使中國(guó)人民的精神面貌發(fā)生了深刻的改變?！彪娚棠昴曜觯瑤ж洺３Ｓ?，唯有今 年，在“防控疫情”“脫貧攻堅(jiān)”大背景下，成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一抹亮色，更像一縷東風(fēng)，有可能成為撬動(dòng)產(chǎn)銷變革的勁風(fēng)、熱風(fēng)。商務(wù)部信息：“今年 1 至 3 月，全國(guó)網(wǎng)絡(luò)零售市場(chǎng)規(guī)模與去年同期基本持平。不到難處急處，絕不會(huì)破釜沉舟。大敵當(dāng)前，無(wú)路可退，回旗反鼓，哀兵必勝。兵法上講“投之亡地然后存，陷之死地然后生”。大江奔 流，越是遇到山崖阻擋越能激發(fā)出勢(shì)不可擋、雷霆萬(wàn)鈞的氣概和風(fēng)采。 危中有機(jī)，置之亡地而后存。從“下單買買買”的角度看，每個(gè)人都是這場(chǎng)戰(zhàn)役中的沖鋒者 。 由此不難判斷，疫情“黑天鵝”給經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了客觀上的阻礙和壓力，也使本來就有困難的脫貧攻堅(jiān)任務(wù)雪上加霜。 有消息稱：直播帶貨是消費(fèi)扶貧的一種重要方式，目前中西部扶貧部門已經(jīng)認(rèn)定了 萬(wàn)個(gè)扶貧產(chǎn)品，價(jià)值量達(dá)到 2480 億元。 2020學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān) 當(dāng)心得 5 前不久，習(xí)近平總書記在陜西考察調(diào)研，點(diǎn)贊柞水木耳“小木耳，大產(chǎn)業(yè)”。我們的青年都應(yīng)該心存“安得廣夏千萬(wàn)間，我廬獨(dú)破受凍死亦足”的大愛精神，懷揣“天生我材必有用”的凌云壯志，真正了解中國(guó)農(nóng)村、體恤百姓疾苦、掌握基本國(guó)情，這樣才能有針對(duì)性、說到做到、真正的“為人民做實(shí)事”。什么是好人 ?—— 不只為自己和少數(shù)人，而肯于為人民付出的人。我在軍校當(dāng)過十八年教官，深知教學(xué)之清苦、教學(xué)之 責(zé)任，我以為教學(xué)生學(xué)知識(shí)做大事，重要的是教學(xué)生立大志、做好人。冷眼看看時(shí)至今日：住房、婚嫁、育子、看病、養(yǎng)老，一切都是靠實(shí)力說話，“實(shí)力”是什么 ?實(shí)力就是“權(quán)”和“錢”，普通百姓當(dāng)官不易，那么掙錢就是我們立志的目標(biāo)了，不要說我們“俗”，也不要說我們國(guó)民素質(zhì)低 —— 只認(rèn)錢，這種萬(wàn)眾只求生存的狀態(tài)是要從整個(gè)體制和社會(huì)福利上找原因了。 我們的傳統(tǒng)理念，向來是“學(xué)而優(yōu)則仕”。 如今，關(guān)心青年、扶助青年，正確地引導(dǎo)青年，是民族的要求，是我們這一代人的責(zé)任，然而我們說：青春，要有擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng)，你要給他這種責(zé)任，你要給他這種權(quán)利，你要給他敢于說真話的社會(huì)環(huán)境。??”這無(wú)疑是當(dāng)代對(duì)于青年最著名的論斷了。 2020學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得 4 今年五四青年節(jié)前夕，又一次來到青年中間，在中國(guó)政法大學(xué)與學(xué)生們談理想信念、談人生價(jià)值、談奮斗成長(zhǎng)，各大傳媒都做了充分的報(bào)道。 要合理做好自己學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，每天堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，把難得的居家時(shí)光當(dāng)成自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 對(duì)于我而言，首先要待在家少出門，沒有得到開學(xué)通知前，不去學(xué)校 ?！蔽Ｇ闀r(shí)刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士 。結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院 ICU 年輕護(hù)士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義 無(wú)反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說 :“作為黨員 ,必須沖在前面 ,如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”，武漢“ 95 后小護(hù)士 慷慨承諾 。要在防控宣傳中善講“俚語(yǔ)”，多講“土話”，多用群眾聽得懂的“大白話”，確保防控知識(shí)入腦入心、直抵人心。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)有關(guān)政策措施宣傳解讀工作，增強(qiáng)群眾自我防病意識(shí)和社會(huì)信心。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒，反而愈發(fā)強(qiáng)大，緣何 ?答案就是萬(wàn)眾一心，眾志成城。有的還是 20 歲剛出頭的 90 后，換了一身衣服，便學(xué)著像前輩一樣，“以我所學(xué)，盡我全力”，與時(shí)間賽跑，與死神搶人 ! 多難興邦。堅(jiān)毅的目光，依然透射著必勝的光芒 。還有的鼻梁 被口罩和護(hù)目鏡磨出了血，著實(shí)令人淚目、心疼。有的為了搶時(shí)間救護(hù)病人，自己穿上了成人紙尿褲 。當(dāng)封城和病痛遭遇春節(jié)二字，打亂了武漢這座城市正常的生活節(jié)奏，改變了湖北人的生活，今年的這個(gè)春節(jié)過得不平凡。生的希望，是這群可愛的人帶 來的詮釋，在國(guó)家困難之際，他們不顧自己的生命安全，為我們夯起一堵巨大的城墻，讓我們不受病毒的侵犯。 2020學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得 3 在我們的生活中，有這么一群可愛的人，他們注定是不平凡的。這世界屬于青年，就讓青年改變世界。 少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們應(yīng)該向他們看齊，心里有火，眼里有光，熱愛生 活，勇敢前行。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造 作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們應(yīng)該不畏懼風(fēng)雨，勇挑重?fù)?dān)。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，珍惜大好時(shí)光 ，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打好基礎(chǔ)。 作為當(dāng)代的青年，我覺得當(dāng)下我們要做的首先是要勤于學(xué)習(xí)。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史重任，當(dāng)代青年更需要具有創(chuàng)新精神。我們只有牢固樹立熱愛社會(huì)主義新中國(guó)的素高感情，才能更好的為社會(huì)主義祖國(guó)和捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)聰明才智，五四運(yùn)動(dòng)中充滿的愛國(guó)主義精神和倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神，構(gòu)成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。 繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實(shí)的意義就是弘揚(yáng)愛國(guó) 主義精神。以“ 90 后”為代表的青年一代挺身而出，勇挑重?fù)?dān)，彰顯了青春的蓬勃力量。青年不怕難，中國(guó)就不怕難。 2020學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得 2 在 5 月 4 日青年節(jié)到來之際，我們參與了由團(tuán)中央舉辦的“讓青春為祖國(guó)綻放”網(wǎng) 上主題團(tuán)日活動(dòng)，在觀看了習(xí)總書記來陜考察重要講話視頻以及觀看“讓青春為祖國(guó)綻放”線上團(tuán)日直播后，心中有了更多的感悟。 作為研究生我們要努力學(xué)習(xí)，用自己的所學(xué)為祖國(guó)繁榮、為社會(huì)發(fā)展盡自己的一份力，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。新時(shí) 代的中國(guó)迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大跨越。有了堅(jiān)定的理想信念 ,才能具有高尚的情操和品格 ,才能不怕任何困難和挫折 ,為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。疫情來勢(shì)洶洶，作為時(shí)代新青年要堅(jiān)定信念 ,做志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地的傳承者。正如習(xí)近平總書記所說：“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。百余年后的今天，同樣是“內(nèi)憂外患”的艱難困境，廣大愛國(guó)青年以“民族復(fù)興”為己任，勇敢逆行，積極擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)守衛(wèi)了國(guó)家的強(qiáng)盛和人民的幸福，彰顯了青年人的 奮斗姿態(tài)。這里給大家分享一些關(guān)于 2020 學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)，供大家參考。從青絲到白發(fā)，變的是容貌，不變的是心中的執(zhí)著 信念。因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。終日為尋的一官半職、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者出國(guó)疲于奔命，卻忽略了對(duì)這遠(yuǎn)大理想的追求。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務(wù)虛，是投機(jī)取巧?！碑?dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪 !“愛國(guó)，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛我們蒸蒸日上的校園”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩 !正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的 青春贊歌 ! 翻開五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端，再回首那九十年前的風(fēng)云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執(zhí)著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。在這漫長(zhǎng)的歲月里，我們偉大的祖國(guó)在前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，我國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂。翻開歷史的日歷，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽和約，內(nèi)懲國(guó)賊、外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，祖國(guó)母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐 ! 當(dāng)時(shí)的青年如今大概都已飄然逝去，而他們?cè)谥袊?guó)大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長(zhǎng)河中的輝煌畫卷。 1919 年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國(guó)的擔(dān)憂。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔 。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天，我們的青春無(wú)悔。但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對(duì)山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對(duì)未來，爭(zhēng)取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià) 值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。 中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。青春的詩(shī)歌： 青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫 我們也不應(yīng)讓青春后悔。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。在這里我們擁有最美麗的青春。又是一個(gè)五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。我將懷揣，隨黨前行，恒定那一道美麗的憧憬，終將夢(mèng)想花開，塵埃落定 ! 我的演講完畢，謝謝 ! 學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)個(gè)人心得 4 同學(xué)們，你們可曾記得 1919 年 5 月 4 日這個(gè)歷史性的日子 ?可曾記得在北京天安門前聚會(huì)的 3000 多學(xué)生 ?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕 ?100 年前的 5 月 4 日，一群激慨萬(wàn)分北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”“取消賣國(guó)的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號(hào)，舉行聲勢(shì)浩大的游行示威活動(dòng)。放飛自己，是對(duì)理想的追求 。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào)，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會(huì)在付出中放飛自己，我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟。也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑，用歌聲去迎接初升的太 陽(yáng)，我會(huì)用放飛的理想去面對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活。我知道學(xué)習(xí)很苦很累，但為了自己的理想，我依然會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登。一帶一路的偉大構(gòu)想、一艘接著一艘航母的建造、一項(xiàng)接著一項(xiàng)科技成果的浮出，無(wú)不詮釋著中國(guó)共產(chǎn)黨樹立宏偉目標(biāo)的內(nèi)涵。 拉開歷史的畫卷，在祖國(guó)風(fēng)雨如磐、長(zhǎng)夜難明的 黑暗年代，在列強(qiáng)侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生、國(guó)家命運(yùn)岌岌可危的危急時(shí)刻，我看到了開創(chuàng)中國(guó)歷史新時(shí)代的偉大政黨。我看到了在四川涼山森林火災(zāi)中奮戰(zhàn)在火海，保護(hù)國(guó)家和人民財(cái)產(chǎn)安全的消防戰(zhàn)士，他們?cè)诓紳M煙火的戰(zhàn)場(chǎng)里悄無(wú)聲息地拼命，只為保一方平安 ?？删驮跓o(wú)數(shù)次的彷徨中，一個(gè)個(gè)鮮活的形象，一段段感人的歷史又為我注入了 奮發(fā)的動(dòng)力。但我也因此失去了許多快樂的休閑時(shí)光。 我是一名中學(xué)生，從小就在心里種下了理想的種子。讓我們攜起手來，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命去譜寫那一曲和諧的樂章 ! 學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)個(gè)人心得 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 非常高興和大家一起來感受我們青少年的豪邁情懷。我們是幸運(yùn)的一代，在蒸蒸日上的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。我們廣大青年應(yīng)該以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，投入到工作中，投入到學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)域中，通過創(chuàng)新解