【正文】 繪本英語教學(xué)我們采取更加讓幼兒有興趣。兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。通過《找朋 友》、《我是好孩子》等游戲活動 ,讓幼兒了解自己生活用品和生活環(huán)境。 一、教育教學(xué)方面 因我班幼兒年齡層次不一 ,幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不一樣。我班的各項工作在班級三位老師的密切配合下 ,按照工作規(guī)定時期如期開展與進行。 安全、宣傳、人事、辦公室方面： 加大安全宣傳： 加強和規(guī)范門衛(wèi)崗位職責(zé)和上班時間。 班級幼兒營養(yǎng)計算工作。 幼兒秋季運動會后勤保障工作。 廚師業(yè)務(wù)水平評價活動。 常規(guī)不放松，教研新起點，圍繞園務(wù)工作重點“安全、衛(wèi)生回頭看”，重在“秋運會”，強調(diào)運動器材、場地、項目的衛(wèi)生與安全，強調(diào)在運動過程中的保育護理等 。 四、黨工團積極配合啟動了工會文化體育活動方案，并正在組織實施中?，F(xiàn)任的衛(wèi)生班大部分教育觀念有待提高。如新分配教師直接進班的問題，雖然對她們進行了培訓(xùn)，但是可否可以讓她 們現(xiàn)任衛(wèi)生班，一是熟悉常規(guī)保教，增加保教意識，二是可以見習(xí)教學(xué)班的常規(guī)。 教師電腦知識培訓(xùn)或自學(xué)要加強 。 存在不足： 幼兒園網(wǎng)站首頁內(nèi)容更新比較豐富，但各班級主頁仍是空白，要加強教師進行網(wǎng)絡(luò)家園互動和宣傳的力度。干部人事卡和干部任免表的填寫上報及相關(guān)資料的收集。新聘人員到崗。 辦公室方面：規(guī)范了公文接收、傳送、存檔的程序、堅持公章使用登記、建立了來電的登記記錄、啟用了網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，提高辦事效率。同時大家的宣傳意識和宣傳能力有了很大提高。 宣傳工作方面，做到有活動有報道，每周有新聞， 每月有專題，宣傳及時，本月完成網(wǎng)絡(luò)新聞 18 條， 11 條 。 三、安全、宣傳、辦公室常規(guī)督導(dǎo)方面： 制訂了安 全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并層層簽訂了安全責(zé)任狀。 餐飲管理不規(guī)范等。 存在不足 。投入 7000 余元建設(shè)了園局域網(wǎng)，大力優(yōu)化了班級教育教學(xué)環(huán)境。投入 3。與各班級班主任、教師共同完成了幼兒醫(yī)保、體檢、平安保險收費統(tǒng)計工作，我園幼兒醫(yī)保工作完成率達百分之九十二，居各學(xué)校之首，圓 滿地完成了為家長、幼兒服務(wù)的這項社會工作任務(wù)，得到了上級的表揚與家長好評。 11 月份，后勤人員利用節(jié)假日休息時間努力完成了如下工作：做好了重陽節(jié)老教師進餐及其它后勤保障工作。 添置了安全防盜設(shè)施。堅持訂購點心、食品向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照，并堅持食物留樣及留樣記錄制度。樹立安全源自警惕，事故出于麻痹的意識。 整理了教工車棚，規(guī)范了車輛的擺放與管理。 綠化工作方面加大了力度： 聘請專業(yè)園林人員種植花草樹木，簽訂了園綠化合同。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒洗曬制度，加強了衛(wèi)生管理指導(dǎo)的力度。認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳 染病及流行性感冒在我園發(fā)生 。 認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度與加大環(huán)境美化工作 醫(yī)務(wù)室做好了老生體檢工作，及時建檔并做了記錄、分析和統(tǒng) 計 。迎接了物價核價、財政局核帳工作，嚴把資金使用關(guān)，協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算，準確無誤地完成了基礎(chǔ)教育基層統(tǒng)計報表、財政財務(wù)報表、市單位經(jīng)濟普查報表等工作。在此迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查活動中，四位廚師通過制作客餐，全面展示自己制作食品的色、香、味水平，以及統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)能力，向上級領(lǐng)導(dǎo)、園離退休教師展示了自己的綜合素質(zhì)，促進了食堂工作人員的業(yè)務(wù)能力 的提高，節(jié)約了招待費用，也加強了膳食管理工作。及時完成了食堂工作人員健康體檢工作，確保工作人員的個人衛(wèi)生達標。食堂人員采取集體 學(xué)、自學(xué)等方式，及時 掌握新知識及相關(guān)法規(guī)，使他們知法、守法、確保從源頭上杜絕飲食出現(xiàn)事故。對出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象，不隱不瞞，主動報告，一查到底，嚴肅處理。食堂飲食衛(wèi)生嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)要求，從食堂環(huán)境、建筑布局、到食品加工入口都嚴格按要求執(zhí)行。 嚴格膳食管理 伙委會成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問題，認真制訂每周營養(yǎng)食譜，聽取教師、家長的建議和意見， 根據(jù)反饋意見及時更改食譜，并及時從網(wǎng)上、公示欄向家長公示。 二、后勤服務(wù)工作常規(guī)督導(dǎo)方面： 統(tǒng)籌兼顧，合理規(guī)劃 一是做好使用各項經(jīng)費的計劃，并合理使用 。很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病 。 區(qū)域活動形式單調(diào)，材料不夠豐富，沒有與主題活動相結(jié)合 。 存在不足： 執(zhí)行一日工作程序不到位。運用安裝新廣播系統(tǒng)，完善備課室，實行電腦使用、學(xué)習(xí)、安全管理制度。 慶祝重陽節(jié)活動。新編的早操，更適合幼兒年齡特點，大大地提高了早操的參與率和運動率，深受老師和幼兒的喜歡。各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”。 我園是黃岡市“ 黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實驗單位之一，課題已進行三年，現(xiàn)準備結(jié)題。特別強調(diào)了早餐、中餐、和餐前閱讀時間的保證。 督導(dǎo)一日活動時間的執(zhí)行情況。加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì) 。11月 20日 —— 11 月 24 日連續(xù)一周，每天兩次給幼兒飲用板藍根中草藥糖水 。對各班保育員老師進行衛(wèi)生保健相關(guān)知識培訓(xùn) 。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病，園領(lǐng)導(dǎo)十分重視，及時上報主管部門，實行及時隔離，并為此召開緊急專題會議，值得一提的是，本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的，再說明了晨檢的重要性。 加強秋季衛(wèi)生保健。派副園長汪先霞外出學(xué)習(xí)，開拓眼界，回來后從理論上向老師作了“關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動有效性的實踐與思考”的報告 。 舉行了教師職業(yè)形象講座。 期間，宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩，充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流。 以上是我班十一月份的工作，今后我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷進取，為更好的開展班級工作而努力！ 幼兒園中班 11 月總結(jié) 3 幼兒園園長喬建在 11 月份第一周辦公會上將 11 月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月，各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新，從細節(jié)上下功夫，抓落實，督到位，做了大量細致的工作： 一、保教常規(guī)督導(dǎo)方面： 開展了常 規(guī)教研。的禮貌有待加強，特別是對其他不夠大膽問好 。引導(dǎo)積極投入到園的各項 活動中來，共建家園合作一致的模式。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。下個月繼續(xù)糾正。在這些常規(guī)方面，我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，使一些在這些方面都有了很大的進步。坐姿吃飯在英語課程學(xué)習(xí)的進展來看，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強?？傊粌H讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹。摸到不太種類，不同環(huán)境的樹。聽到甚至愛上樹的機會。 一、教育教學(xué) 本月的主題是《拜訪大樹》，在進行這個課程單元中，我們希望提供還在去親近樹 五、班級特色 本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時間，《小雞一家 》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語言表達能力、記憶力。最后評選出 一、 二、三等 獎各一名，鼓勵獎 5 名，其中悅悅家 長制作的“光碟推車”獲得一等獎，琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎，佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎。家長熱情參與，積極行動，在家長們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。為進一步促進家庭與幼兒園之間雙向互動，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會、家委會會議，讓家長全面細致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理。為孩子準備兩元錢參加“小鬼當家”活動。為了讓幼兒家長能進一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能及時更新家長園地的內(nèi)容，有效的利用家長資源收集主題所需的材料，家長們也能教好的配合老師。 三、家長工作 我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、 qq 群等形式讓家長了解幼兒在園的情況，并且將家長家教經(jīng)驗進行交流和分享。 11 月 9 日是“全國消防安全日”，我們利用上午游戲活動時間，組織幼兒觀看了“消防安全進校園”動畫片，使孩子們不僅認識了火、了解了火場逃生方法及如何火災(zāi)報 警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。天氣漸冷，我們時時注意孩 子的冷暖，幫助孩子及時穿脫衣服，預(yù)防著涼。 二、衛(wèi)生保健 一日活動中，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，飯前洗手、飯后漱口、擦臉，時時提醒著孩子。 本月我們還接受了園部調(diào)研，調(diào)研老師從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點心、區(qū)域活動、進餐活動等環(huán)節(jié)對我班進行了深入細致的跟蹤調(diào)研。 本月，我們當了小當家，準備好了二元錢，來到老閘農(nóng)貿(mào)市場。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密，并運用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。 主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官。趕緊讓我們回顧一下！ 一、教育教學(xué) 本月我們開展了《紅黃藍綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運動每一天》三大主題活動。我們的世界就是這些孩子，就這么簡單，也因為簡單才有了許多快樂，你信嗎？簡單就是快樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚成績，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展。使幼兒意識到“要玩的開心，但更 要玩的安全”，在一定程度上也提升了整個班風(fēng)班貌。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水 平不同，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個別指導(dǎo)，對孩子的要求也有一定的層次性，使得不同水平的幼兒都獲得成功、在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展和提高。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。 三、注重個體差異，因人施教 管理幼兒就宛如栽培小樹，要時常給它培土，施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，這樣才能使它健康茁壯地成長。從睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事關(guān)注，事事細心。我們運用愛的教育和班內(nèi)的孩子打成一片，主動親近他們，在活動中，我們要求自己從教態(tài)到語氣都要真摯、親切，讓幼兒感到母愛般的溫暖，空余時間，主動接近幼兒，愛撫幼兒，給他們講講故事，和孩子們聊聊天，談?wù)勑??！皭邸笔敲恳粋€孩子健康成長必不可少的生長素。 二、 開展愛的教育，促進幼兒發(fā)展 “教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵。巧用櫥窗宣傳陣地，對全園師生強化安全教育，將安全教育落到實處。 (1)根據(jù)上級文件精神，我園切實加強了校園安全的檢查，尤其是消防安全排查，及時上報排查表 。本次活動教職工參與率為 100%，包括門衛(wèi)保安，達到了共同參與共同教育的目的。 (3)為了普及消防安全知識，提高我園全體教工的消防安全意識，防范于未然，積極創(chuàng)建平安校園， 11 月 25 日中午在園長的組織下，對全體教職工進行了一次消防安全知識培訓(xùn)與測試。培訓(xùn)之后，保安結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己的工作實際情況，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械母邢牒屠Щ?，園長也 及時解答保安的疑問。 (2)為進一步加強校園安全防范，保障師生安全，本月由園長組織對園內(nèi)的兩名保安進行了培訓(xùn)。 (1)11 月 17 日，保健老師對園內(nèi)的5 位保育員進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，培訓(xùn)的主要內(nèi)容圍繞：秋冬季幼兒傳染病的護理和消毒常識，保育員能積極參加本 次培訓(xùn)活動，認真聽取秋冬季幼兒傳染病護理和消毒常識，要求她們要將平時業(yè)務(wù)培訓(xùn)的知識運用于今后的實際工作中。 長園地內(nèi)容。然后結(jié)合講座，各班根據(jù)班級的格局和實際情況進行游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，老師們花了很大的精力，放棄了很多的休息時間，創(chuàng)設(shè)出了各具特色的區(qū)角游戲環(huán)境。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) ，游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)尤為重要。 。 三、教育科研 、案例，參加太倉市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評比活動。既有充分的肯定與表揚，也提出了寶貴的意見和建議，同時也進一步提出了更高的要求和希望。 11 月 25 日，中心楊雅婷主任、中心業(yè)務(wù)負責(zé)人錢燕對我園的新教師吳艷進行了常態(tài)下課堂教學(xué)調(diào)研。 二開展集體教學(xué)活動研課活動 ,重點圍繞內(nèi)容是否適合 ,幼兒的原有經(jīng)驗有哪些目標制定是否合理 ?是否體現(xiàn)領(lǐng)域特點 ?根據(jù)領(lǐng)域特點是否挖掘課程內(nèi)涵 ?是否把目標落實到各個環(huán)節(jié) ?活動過程是否體現(xiàn)層次性 ?通過研課活動，拓展教師思維方式，確保課堂教學(xué)有效性。通過審議活動，確保課程計劃質(zhì)量。 (三 )看各活動內(nèi)容與內(nèi)容之間是否體現(xiàn)層次性、延續(xù)性。 (一 )看主題重點表述是否簡潔明了突出重點。 。通過 培訓(xùn)活動，讓教師們對照細則并認真落實到一日活動各個環(huán)節(jié)之中。通過評比活動，提高教師的觀察、記錄、分析、指導(dǎo)的能力和水平。 二、教育教學(xué) ，結(jié)合中心的工作意見和我園十月份培訓(xùn)內(nèi)容如何寫好角色游戲觀察記錄 ?，組織教師圍繞角色游戲撰寫觀察記錄。此次活動，使大家都感到受益非淺，對每個人都有晉升和輔助，經(jīng)過這一次的交換分