差動(dòng)變壓器式位移測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制作及其精度分析_畢業(yè)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-09-04 13:20本頁(yè)面
【正文】 所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。我發(fā)現(xiàn)只有細(xì)心、耐心、恒心才能將事情做好，設(shè)計(jì)方案中一個(gè)小小的數(shù)字錯(cuò)誤，簡(jiǎn)單的一個(gè)器件的選擇錯(cuò)誤，都有可能對(duì)設(shè)計(jì)方案造成巨大的影響。這些都培養(yǎng)了我獨(dú)立工作、動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的好習(xí)慣，鍛煉并提升了我的實(shí)際操作能力，使我所學(xué)的理論知識(shí)有了實(shí)用的價(jià)值，得以與實(shí)踐操作充分結(jié)合。參考文獻(xiàn)1 周真，苑慧娟等 傳感器原理與應(yīng)用 清華大學(xué)出版社 2011年2 張國(guó)雄 測(cè)控電路第四版 機(jī)械工業(yè)出版社 2011年3 費(fèi)業(yè)泰 誤差理論與數(shù)據(jù)處理第六版 機(jī)械工業(yè)出版社 2011年心得體會(huì)在為期2周的課程設(shè)計(jì)中，我受益匪淺，收獲頗豐。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。我發(fā)現(xiàn)只有細(xì)心、耐心、恒心才能將事情做好，設(shè)計(jì)方案中一個(gè)小小的數(shù)字錯(cuò)誤，簡(jiǎn)單的一個(gè)器件的選擇錯(cuò)誤，都有可能對(duì)設(shè)計(jì)方案造成巨大的影響。這些都培養(yǎng)了我獨(dú)立工作、動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的好習(xí)慣，鍛煉并提升了我的實(shí)際操作能力，使我所學(xué)的理論知識(shí)有了實(shí)用的價(jià)值，得以與實(shí)踐操作充分結(jié)合。“結(jié)論”以前的所有正文內(nèi)容都要編寫在此行之前。此外，ｅ２為交流輸出信號(hào)，其輸出的交流電壓只能反映位移ｘ大小，不能反映位移方向，故一般輸出特性為Ｖ型曲線，如圖２．４，為了反映鐵心移動(dòng)方向，需要采用相敏檢波電路。由圖可知，當(dāng)鐵心在中間位置時(shí)（即x=0），若2個(gè)輸出繞組線圈參數(shù)和磁路尺寸相等，則M1=M+ΔM1，M2=MΔM2.當(dāng)鐵心偏離中間位置時(shí)（即x0）,M1M ，有Ｍ１＝Ｍ＋Ｍ１，Ｍ２＝Ｍ－Ｍ２。當(dāng)激磁繞組接入激勵(lì)電源后，輸出繞組將產(chǎn)生感應(yīng)電壓，互感變化時(shí)，輸出電壓將做相應(yīng)的變化，又因2個(gè)輸出繞組接成差動(dòng)形式，即2個(gè)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)反向串接，故常稱為差動(dòng)變壓器式位移傳感器在理想情況下（不計(jì)線圈寄生電容及鐵心損耗），：其中，e1為激磁繞組激勵(lì)電壓；L1，R1為激磁繞組電感值和電阻值；L21，L22為左右輸出繞組的電
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