20xx新時代好少事跡材料材料最新(參考版)
2025-03-22 05:14本頁面
【正文】 新時代好少年事跡申報材料與新時代好少年事跡材料 2020 新時代好少年個人事跡 2020 年新時代好少年事跡觀后有感 新時代好少年申報材料與新時代好少年事跡材料 新時代好少年事跡觀后感 。同時她還是一個非常有孝心的孩子，媽媽身體不好，爸爸在工作，她在學 _之余常常會像一個女兒一樣為媽媽梳頭、捶背，自己淘米做飯給媽媽吃。但是懂事的**在家中，是一名自立的好孩子。 03 勤儉自立，懂得感恩 由于父母是外來務工人員，家中弟弟妹妹共 5 個孩子，全靠媽媽一人照顧，媽媽不能外出工作，家中一切經濟來源全靠爸爸一個人做苦力來維持。在班主任老師的指導下，她負責班級黑板報的設計，每周五班會的主持，班級衛(wèi)生工作的布置，并且積極參加學校組織的各項大型活動，開學第一課、六一活動的主持。 02 能力突出，工作出色。 課堂上與同學們一起認真聽講，課后，她就充當起了小老師，主動幫助在學 _上有困難的同學，利用課余時間為他們挑選練 _題，利用午休時間為他們進行講解。課堂上，勤學善思，不懂就問，課后常主動與老師、同學交流學 _心得，探討學 _難題，從中獲得了很多的進步，在每一次期中期末考試中都取得優(yōu)異的而成績。這邊便是我們今天的主人翁，南通市“新時代好少年” —— **同學。 篇 4 在潮小，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：校優(yōu)秀少先隊員、誠實守信好少年、文明之星、學 _標兵、三好學生??她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是六（ 1）班 **同學，一個陽光女孩。 “少年強，則國強”，新時代中國青少年需要這種自強自立的精神， 兵房初中卞海霞同學身上所表現出來的這種逆境奮起、自強不息、明禮勤學、自信樂觀的精神得到了身邊師生的一直認可，并漸漸影響著身邊的每一個同學。她從自己的生活中領悟時代的需求，養(yǎng)成良好的心理素質。在其他孩子無憂無慮地享受家人呵護時，她已擔起了守護家庭的重擔，懂事的她只要在家便始終關心、照顧著年邁而生活不便的奶奶，在家里，學 _之余便是搶著做好家務，洗衣、做飯、掃地、做力所能及的農活，生活上更是勤儉節(jié)約，不攀比，不自卑，不讓奶奶和老師擔心，凡是她做的每一件事總能周全、妥當。在學 _上遇到困難的時候，有關心她的老師，生活上有困難的時候，有來自于那些熟悉的不熟悉的叔叔阿姨的幫助，卞海霞同學生活上是艱苦的，但學 _上一直是充實而富有的，她一直努力而頑強地奮進著。進入初中以 后，學 _成績一直名列年級前茅，由于家庭條件的原因，她的學 _都是在老師的關心和自己的努力下一點一點拼來的。在她很小的時候，父母離異，母親再也未回來過，從小失去母愛的小海霞隨父親生活，之后父親又因病早逝，與年邁的奶奶相依為命，但這些生活的不幸未能將小海霞擊倒，而是磨礪了卞海霞同學的毅力，也化作了她不斷進取的動力，小小年紀的她明白了自己置身于這個家庭，乃至社會、國家所必須承擔的責任。 生活之苦難，命運之坎坷，壓不垮自強之人。這“強”不僅指學 _成績優(yōu)異，更是一種自立自強的精神。左鄰右舍都說這孩子是個孝順懂事的孩子。只要有空，她就跑到張奶奶家和她聊天，幫助張奶奶做家務。鄰居張奶奶孩子不在身邊，常年一個人在家。自己不僅照顧自己，還要照顧父親。幾年來，她參與帶領的學 _小組，組員成績個個有了較大進步。在互助小組內，她是一個熱心的小老師。雖身兼班長和校大隊長兩個職位，但她能合理安排時間，按時完成老師布置的各項任務，工作上也從不懈怠，一日常規(guī)從檢查到統計，再到公布，她都做得有條不紊。在成績面前，她從不驕傲，她常說：山外有山，人外 有人，還須不斷努力，更上一層樓。但 ***積極上進，勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學 _成績都名列前茅。 01 學 _勤奮，成績優(yōu)異 進入小學以來，她一貫嚴格要求自己，學 _刻苦，是同學們學 _的好榜樣。 ***，九總小學 501 班學生。在家是父母的小棉襖，力所能及地為家庭分憂解難； 在學校
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