20xx后清明節(jié)活動(dòng)策劃方案(參考版)
2025-03-21 23:45本頁(yè)面
【正文】 。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視，要穿著整潔，活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，要懷著崇敬的心情參加活動(dòng) 。 三、活動(dòng) 時(shí)間 2020 年 _月 _日半天 四、活動(dòng)地點(diǎn) __革命烈士陵園 五、活動(dòng)參與人員 社區(qū)工作人員、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者等 六、活動(dòng)要求 社區(qū)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。因此通過(guò)組織居民在清明節(jié)前后參加緬懷先烈的活動(dòng)有著重大意義?；仡櫸覀凕h和國(guó)家走過(guò)的歷程，無(wú)論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，還是在社會(huì)主義建設(shè)的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無(wú)數(shù)先烈義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動(dòng)地、可歌可泣的壯麗詩(shī)篇(迎新晚會(huì)策劃書 )。 二、活動(dòng)目的 社區(qū)通過(guò) 開(kāi)展“我們的節(jié)日緬懷先烈、祭祖掃墓，作為中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現(xiàn)，也是全球華人的重要節(jié)日之一。 清明節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三 一、活動(dòng)背景 清明節(jié)作為中華民族紀(jì)念祖先、拜謁先烈的傳統(tǒng)節(jié)日，幾千年來(lái)，在這個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，人們進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人、祖先和為國(guó)犧牲的英烈等，莊重地送上自己的思念與敬意。 踏青： 200 余畝酒店江南園林美景， 20 平方公里東昌湖生態(tài)景區(qū)，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。暢游聊城最美東昌湖，品鑒江北水城文化。 三、活動(dòng)主題 踏青青明節(jié)，愛(ài)慕御臨泉。 搭建節(jié)日惠客平臺(tái)，促進(jìn)節(jié)假日消費(fèi)，提高酒店?duì)I業(yè)額。以“旅游、休閑”為由頭，推出多款清明節(jié)假日的組合產(chǎn)品，以此拉動(dòng)濟(jì)南、聊城溫泉市場(chǎng)的消費(fèi)欲望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。 清明節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二 一、活動(dòng)背景 清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清風(fēng)吹柳絮，清明節(jié)來(lái)到， 萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正的開(kāi)始了。大量游客促進(jìn)了酒店的餐飲消費(fèi)、住宿和一些娛樂(lè)項(xiàng)目。 清明節(jié)前期連續(xù)陰雨天氣，抑制了人們出行的欲望。 四、娛樂(lè)設(shè)施 清明節(jié)，春暖花開(kāi)，游客出門踏青，回到酒店肯定疲憊不堪。清明時(shí)期，各花類競(jìng)先開(kāi)放，金燦燦的油菜花、如 云似霞的櫻花等能夠吸引游客前往。清明節(jié)出游人群增多，為酒店住宿提供了市場(chǎng)。大學(xué)生總量大，時(shí)間充分，經(jīng)濟(jì)能力有限，要求性價(jià)比高的住宿條件?，F(xiàn)在短租興起，有些特色旅館還可以出租廚房設(shè)備設(shè)施酒店在這旅游旺季更要注重服務(wù)質(zhì)量，給游客留下深刻印象，提高口碑效應(yīng)。 二、針對(duì)不同顧客推出不同住宿優(yōu)惠政策 清明節(jié)三天假期，有白領(lǐng)、商務(wù)人士拼假連續(xù)放假七天出門旅游。在產(chǎn)品裝飾上，不可太過(guò)花俏，也不要太過(guò)于莊嚴(yán)肅穆。清明節(jié)，也是親人相聚的時(shí)節(jié)，祭奠之后親人總會(huì)聚在一起吃飯。酒店可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，創(chuàng)造出符合氣氛的食品。主要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的職場(chǎng)人員，空閑時(shí)間多的大學(xué)生團(tuán)體等，這為酒店的發(fā)展提供了很 大的動(dòng)力?，F(xiàn)在忙碌單調(diào)的生活，讓人想尋找新鮮、尋找那份歸屬感，所以利用假日回鄉(xiāng)探親或旅游的人越來(lái)越多。就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，你們未走完的征程將有我們進(jìn)行！ 我們是文明禮貌的人； 我們是勇敢頑強(qiáng)的人；我們是探索新知的人；我們是雷鋒精神的傳人；我們是共產(chǎn)主義的接班人！ 第五篇： 2020清明節(jié)活動(dòng)策劃方案 2020 清明節(jié)活動(dòng)策劃方案 3篇 清明節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一 清明節(jié)，正是氣溫回暖，踏青賞花的好時(shí)機(jī)。 看今朝， 唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬。 槍林彈雨中，您挺起堅(jiān)毅的身軀； 硝煙彌漫中，您發(fā)出震天的吼聲！熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫光輝的歷程。這是一片圣潔的凈土，安放著先烈的英靈。⑩各中隊(duì)于 4月 7日前上交學(xué)生活動(dòng)心得兩篇。 ⑧帶筆記錄英雄事跡，回來(lái)后將感想形成文字。 ⑦活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)好人數(shù)。 ⑥各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性。 (如有特殊情況必須向帶隊(duì)老師報(bào)告 ) ⑤ 3月 29 日早八點(diǎn)，列隊(duì)集合，注意清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一坐車，進(jìn)入車內(nèi)不得將頭手伸出窗外。 ④行走要按順序，不破壞青草綠地。活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧 。 ③烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。背熟誓詞，練好宣誓。 六、祭掃活動(dòng)要求及注意： ①各班必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育 (嚴(yán)禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾 )。 (三 )、清明節(jié)活動(dòng)進(jìn)課堂。 清明掃墓活動(dòng)結(jié)束。振興中華，再造輝煌 第七項(xiàng)：近前瞻仰紀(jì)念碑、觀賞陵園、參觀展廳。誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng) 。有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表徐翔老師講話。 第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈 主持人：請(qǐng)少先隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。 第二項(xiàng)：默哀三分鐘 主持人：在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，祖國(guó)的英雄兒女不屈服于外來(lái)侵略的壓迫，不屈服于反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難，為了中國(guó)人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復(fù)興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。 8 點(diǎn) 10分：各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前整隊(duì)出發(fā)。各班同學(xué)制作的紙花可以以組為單位用白線串起來(lái)，敬獻(xiàn)紙花時(shí)方便美觀。 3 月 28 日活動(dòng)課時(shí)間，三年級(jí)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下親手制作緬懷先烈的紙花。 所有老師們要給孩子們帶好頭，在自己博客中寫一篇本次清明節(jié)的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時(shí)，珍惜美好生活，增強(qiáng)老師 的幸福感。 (提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料 ) 三年級(jí) 4月 1 日下午 2點(diǎn)在北五樓統(tǒng)一觀看《烈火金剛》，觀看前各班主任要提前與學(xué)生交流相關(guān)知識(shí)。 三、活動(dòng)時(shí)間： 四、參加人員：全體師生 五、活動(dòng)過(guò)程： (一 )走近清明節(jié)， (1— 6年級(jí) )開(kāi)展學(xué)習(xí)清明文化、緬懷感恩活動(dòng)。 詩(shī)朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》 【清明節(jié)主題活動(dòng)方案二】 一、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活 二、活動(dòng)目的： 為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日 —— 清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。在這清明時(shí)節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，做好我們應(yīng)該做的事情。
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