揚州中學20xx高二地理學業(yè)水平測試模擬卷(參考版)
2024-09-04 09:54本頁面
【正文】 ④ 工業(yè)企業(yè)用地緊張，無發(fā)展余地，阻礙了工業(yè)企業(yè)的進一步發(fā)展； （ 2）地鐵、高速公路、輕軌、 高架公路 等（答 2 點得 2 分） 13 （ 3） 蔬菜、花卉、家禽、乳肉蛋 （答 2 點得 2 分） 技術 （ 4） 第一、二產業(yè)為主的綜合 消費市場 4本題共 5 分，每空 1 分。 （ 1）因地制宜 （ 2）地形平坦、雨熱同期、有灌溉水源 、土壤肥沃（ 4點答 3 點，得3 分） （ 3）減少水田面積 華北地區(qū)水源不足 （ 4）①有利于農業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善，保持土壤肥力；②增加農民收入 ③市場適應性強 ④減少農業(yè)投入（答 2點得 2 分） 4本題共 9 分，第（ 1）題答出 2 點得 2 分，其余每空 1 分。 命題：趙春宏 校對：劉廣其 高二必修學科階段質量檢測地理試題評分標準 單項選擇題（共 30 小題，每題 2 分，共 60 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B B D A C C B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C B D B D D C B B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B D D A D D B B C 判斷題（共 10 小題，每題 1 分，共 10 分） 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B A A A B B A A B A 綜合題（共 4 小題，共 30 分） 4 本題共 8 分，每空 1 分。 12 （ 1） A 整體 （ 2）①地勢高 ②高寒 ③河谷 44．解析：（ 1）從結構圖中反映地理要素之間相互聯系，構成地 理環(huán)境的整體性。 （ 2）請參考圖 23，根據 C 區(qū)域特征，判斷圖 24 中數字所表示的含義。 （ 2020 年揚州中學學業(yè)水平模擬） 44．讀圖 22 和圖 23，完成下列各題。（ 3） 郊區(qū)農業(yè)要適應城市需求。 ④ 工業(yè)企業(yè)用地緊張，無發(fā)展余地，阻礙了工業(yè)企業(yè)的進一步發(fā)展； （ 2）地鐵、高速公路、輕軌、 高 架公路 等（答 2 點得 2 分） （ 3） 蔬菜、花卉、家禽、乳肉蛋 （答 2 點得 2 分） 技術 （ 4） 第一、二產業(yè)為主的綜合 消費市場 43．解析： （ 1）工業(yè)集中在市中心的弊端表現在對環(huán)境、交通、成本等方面。 4本題共 9 分，第（ 1）題答出 2 點得 2 分，其余每空 1 分。 （ 3） 第一產業(yè)的發(fā)展應突出 ____________、 __________（農 產品 ）的生產，在投入上應 11 側重于 ____ _和資金，形成專業(yè)化、工廠化生產。 （ 1） 20世紀 90 年代前后，上海產業(yè)布局最 突出的特點是：工業(yè)過分集中在原市中心 。 （ 2020 年揚州中學學業(yè)水平模擬） 43． 閱讀上海市 21 世紀產業(yè)模式圖和下列材料，回答問題： （ 9 分） 材料一：據統計， 1992年底，僅占全市土地面積 %的原市區(qū)的工業(yè)企業(yè)、職工數和工業(yè)總產值分別占全市工業(yè)的 %、 %、 %。（ 3）本地區(qū)為華北平原，水資源不足，農業(yè)調整方向應發(fā)展節(jié)水型農業(yè)。 （ 1）因地制宜 （ 2）地形平坦、雨熱同期、有灌溉水源 、土壤肥沃（ 4點答 3 點，得3 分） （ 3）減少水田面積 華北地區(qū)水源不足 （ 4）①有利于農業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善，保持土壤肥力；②增加農民收入 ③市場適應性強 ④減少農業(yè)投入（答 2 點得 2分） 42．解析：（ 1）不同的地形條件發(fā)展不同的 農業(yè)類型，體現的是因地制宜。（ 3 分） （ 3）為了促進該地區(qū)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，你認為，該地區(qū)農業(yè)生產結構最應該做何調整？ 理由是： （ 2分） （ 4）目前，該地正試點生態(tài)農業(yè)園區(qū)建設，其生產結構如圖 20 所示。 （ 2020 年揚州中學學業(yè)水平模擬） 42．圖 19 為 “我國華北某地土地利用類型分布示意圖 ”（圖中等高線單位：米），圖 20 為該地區(qū) “生態(tài)農業(yè)結構示意圖 ”，讀圖回答 ⑴ ～ ⑷ 題：（ 8 分） 10 （ 1）該地區(qū)農業(yè)用地分布狀況是： 200米以上是 林 地 、 200 米以下是 耕 地 ，這反映了人類在利用自然發(fā)展生產時，必須遵循 原則。 4本題共 8 分，每空 1 分。 （ 2） “共同但有區(qū)別的責任 ”原則，體現了可持續(xù)發(fā)展的 和 原則。 “共同但有區(qū)別的責任 ”原則一直是中國參與國際氣候談判的基礎。 三、綜合題（共 4 小題，共 30 分） （ 2020 年揚
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