全國助殘日助殘活動情況總結(jié)(參考版)
2025-03-21 15:52本頁面
【正文】 。學(xué)校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。充分利用學(xué)校廣播，懸掛橫幅，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動進(jìn)行了及時地全面的宣傳報道。在接到“全國助殘日”活動的通知后，立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾 學(xué)生的情況，經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計到我校的殘疾學(xué)生共有 3 人，并組織全校師生集中捐款，學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。 小學(xué) 2021 年 5 月 21 日 第五篇：“全國助殘日”活動總結(jié) 良田鎮(zhèn)蓮塘小學(xué) 2021 年“全國助殘日”活動總結(jié) 根據(jù)玉教函【 2021】 101 號關(guān)于開展第 24 次“全國助殘日”活動的通知精神，今年我校“助殘日”的活動主題是：“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”。從而也學(xué)會了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。同時在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。 五、觀看一部關(guān)于自立自強殘疾人事跡的紀(jì)實片。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。學(xué)校充分利用黑板報、主題會議、國旗下講話等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對助殘日的各項活動進(jìn)行了及時地全面的宣傳。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會，對學(xué)校殘疾學(xué)生進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。我校殘疾學(xué)生共有 1 人，學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問。根據(jù)關(guān)于開展第二十八次全國助殘日活動的通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校開展第二十八次全國助殘日活動情況總結(jié)如下： 一、緊緊圍繞本次全國助殘日的主題，結(jié)合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。 第四篇：全國助殘日活動總結(jié) 全國助殘日活動總結(jié) 今年 5 月 20 日是我國第二十八次法定全國助殘日。 5 月 xx 日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道 、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個孩子身心的健康發(fā)展。兩個班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對她們進(jìn)行鼓勵 。 (二 )學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。 在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《 xxxx 夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。 從 5 月 12 日 — xx 日，我校結(jié)合自身實際，以“ xxxx 夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。 5 月 12 日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議，對我校第 25 次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認(rèn)真做好“ xxxx 夢”扶殘助殘系列活動，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。 全國助殘日活動總結(jié) (3) 在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》，積極開展“ xxxx 夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。 通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。 這次活動，不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。班隊會以通過介紹 全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。 二、我校廣大師生積極參與主題班
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