殘聯(lián)干部培訓(xùn)班上交流發(fā)言稿(參考版)
2025-03-21 06:45本頁面
【正文】 。 雖然今天在座各位的崗位分布在不同的部門，但我們工作的目標(biāo)是相同的，工作對我們的基本素質(zhì)和能力的要求也是相同的。時光飛速流逝，在清新明朗的工作環(huán)境里，聽一屆屆學(xué)生對我說喜歡揚州大學(xué)，喜歡機械工程學(xué)院這個大家庭，這是他們發(fā)自內(nèi)心的信任和喜悅。 ”人們常說要享受生活、享受人生，卻很少有人說要學(xué)會享受工作。 具有“六心”：對學(xué)生要有愛心，對學(xué)生要“知心”，對學(xué)生工作要有熱心，做學(xué)生工作要有耐心，不要損傷學(xué)生的自尊心，做好學(xué)生工作要有信心。 做到“四勤”：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤調(diào)查，勤總結(jié)。 實踐“兩實”：實實在在地做人，實實在在地做事。特別是我國高等教育改革進入深化階段，教育行為和教育模式正在發(fā)生深刻的變革，高校學(xué)生工作正在不斷發(fā)生裂變與重構(gòu)，并呈現(xiàn)出理念更新、功能擴展、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的新趨勢，一方面地位更顯重要，另一方面對我們工作的理念、行為、方法、技巧和藝術(shù)都提出了新的更高的要求。我曾經(jīng)在自己的 空間里寫到：學(xué)生成就了教師這個職業(yè)，成就了“老師”這個稱號，在我被學(xué)生喊作“老師”的日子里，我沒有理由不為學(xué)生努力工作?！边@就是對工作的熱愛！ 熱愛工作，需要我們具有堅定的理想信念，需要我們找到工作的價值和意義。大家勸她停課，但她說：“對于我，能站在講臺上就是幸福。我們身邊也有這樣的同事。 許多事業(yè)至上、激情飛揚的成功者對人生的追求和境界，令我們贊嘆、敬佩。不熱愛自己的工作、對工作處于應(yīng)付狀態(tài)的人，在激烈競爭的環(huán)境里，遲早要被崗位所淘汰。有愛的工作才是充滿生機和活力的，讓人幸福和快樂。 通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)和專家的報告，我們更加明確了學(xué)校發(fā)展的總體形勢及未來趨勢，對科級干部如何堅定政治信念、提高能力素質(zhì)、廉潔從政，從理論到方法都有了新的認識。 第五篇：新提拔科級干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮交流發(fā)言稿 新提拔科級干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮交流發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：大家下午好！ 非常榮幸代表第三組在此發(fā)言。同時，我將認真完成老師安排的各項考核，向組織交上一份滿意的答卷。 三是學(xué)好每一門課，順利通過各項考核。在學(xué)習(xí)過程中，我決心做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈活運用；要互相幫助，共同進步；不遲到、不早退、不無故曠課。充分認清加強學(xué)習(xí)的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，刻苦努力，完成學(xué)業(yè)。這次青年干部培訓(xùn)班為我們提供了這樣一個難得的“充電”機會，因此，我將堅持“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)態(tài)度，牢牢把握這個可以學(xué)習(xí)各方面知識，加快知識更新，優(yōu)化 知識結(jié)構(gòu)，拓寬眼界思維，掌握工作本領(lǐng)的重要機會。讓我們在新的起點上，更加注重學(xué)習(xí)積累，更加注重鉆研提升，更加注重扎實工作，在平凡的崗位上做出非凡的業(yè)績，讓生命的年輪在服務(wù)民政事業(yè)發(fā)展中永遠閃光！ 謝謝大家！ 第四篇：在青年干部培訓(xùn)班上的發(fā)言稿 在青年干部培訓(xùn)班上的發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們： 大家好！ 今天 ，能夠參加此次青年干部培訓(xùn)班，是組織上和上級領(lǐng)導(dǎo)對我的一種信任與肯定，對此，我感到十分榮幸和萬分感謝。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事！ 蘇軾有句名言，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。認真落實 財政管理要求，服務(wù)基層預(yù)算管理，及時發(fā)揮預(yù)算資金社會經(jīng)濟效益。立足財務(wù)崗位，多學(xué)習(xí)、多掌握，在預(yù)算管理過程中提高工作的有效性，力爭擴大預(yù)算規(guī)模，為保障困難群眾利益盡心盡力。 在新的起點，我們要把能力提升作為永恒的追求。在實踐中，不僅要干一行、愛一行，更要鉆一行、精一行，努力把簡單的事辦 完美，把平凡的事做出彩，盡力當(dāng)好稱職的“螺絲釘”、閃光的“鋪路石”，在平凡的崗位上做出實實在在的成績。 在新的起點，我們要把實踐當(dāng)作成長進步的階梯。善于思考，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改進工作方法。 在新的起點，我們要讓學(xué)習(xí)和思考成為一種習(xí)慣。階段性的集中學(xué)習(xí)告一段落，但是知識的恐慌感、本領(lǐng)的危機感讓我一刻也不敢放松。我進一步明白，在民政的大家 庭里，無論是業(yè)務(wù)工作還是政務(wù)服務(wù)、后勤保障工作，必須立足全局看問題，有的放矢干工作，只有這樣才能不局限于單純的業(yè)務(wù)，才能提升工作的境界和作為的空間，為事業(yè)發(fā)展多做貢獻。一直以來，財務(wù)工作主要是用數(shù)字和報表 來體現(xiàn)，在學(xué)習(xí)中也著重于專業(yè)技能的提升。特別是赴蕪湖的實地考察，通過參觀社會化養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等民政基礎(chǔ)設(shè)施，更深入地了解基層創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗和工作重點，幫助我們改善工作方法，提高工作針對性；通過 與基層人員座談交流、走訪民政對象，把握民政對象的困難和需求，增進對民政對象的感情，增強了做好本職工作的責(zé)任感和使命感。 通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步了解民政基本業(yè)務(wù)，加深了
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