黨的群眾路線教育活動學習心得體會(參考版)
2025-03-20 17:42本頁面
【正文】 使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。三要真 抓實干，力求實效。二要公平公正，讓人信服。既要身到與學生和家長打成一片，更要心道做家長和學生的貼心人。一要傾聽家長的聲音，了解學生的想法。因此，一定要避免兩個問題：一是形式主義，二是官僚主義。 在工作方法和工作作風問題上，隨著改革開放的不斷推進，社會主義市場經濟的不斷發(fā)展，科學技術的高水平發(fā)揮，信息獲取渠道也越來越多，對服務的要求也越來越高。作為教師的我，最自己更應該有正確的定位，教師首先是教己，然后是教人。 總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照“鏡”修身，往往是 個人的潔身自好。我們可以從個人修養(yǎng)的角度解釋教育實踐活動的意義，對于我們個人來說，用好群眾路線教育活動這個機會，不僅能更加有效地完成人才培養(yǎng)的使命，而且能更加成功地實現自我成長這個人生目標。會上，校領導就黨的群眾路線教育實踐活動各級領導精神做重要講話，強調以為民務實清廉為主要內容，聯系思想實際和工作實際，開展批評與自我批評，要求全體黨員和干部深刻領悟和實踐。 作為一名醫(yī)務工作者，通過學習，進一步堅定了共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。工作中堅守崗位，尊重患者、服務周到、熱情，建立良好的醫(yī)護、醫(yī)患關系，切實走群眾路線，搞好服務。還要注意總結“防病治病”的經驗，認識和把握“防病治病”的規(guī)律，做到防微杜漸，注重從制度和體制機制上解決問題。在總要求中，“治治病”是整個教育實踐活動的歸宿和落腳點，是決定活動最終效果的要害。在科室管理中樹正氣，端正工作態(tài)度及作風，堅決同部分不正之風及歪風邪氣 作斗爭。要堅持“團結 — 批評 — 團結”，倡導同志間真誠平等地交流幫助，推心置腹地分析問題背后的思想根源。自覺拿起批評和自我批評的武器，同各種不良風氣作斗爭。這樣，做人才會有充足的“底氣”，做事才”硬氣“。日常工作中認真做人，做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。對存在的矛盾和問題要抓緊解決，不漠視、不淡化、不回避、 不推卸，做到敢于正視、敢于糾正、敢于擔當。要針對“照鏡子”發(fā)現的差距和問題，以對黨和人民高度負責的態(tài)度和強烈的自省自律意識，認真進行自我教育、自我完善、自我提高。增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同事共同成長。具體工作中努力提高自己的業(yè)務水平，掌握先進的醫(yī)療技術，力爭做先進醫(yī)務人員的代表。要以先進典型為鏡，學習優(yōu)秀共產黨員和先進人物的模范事跡，看到差距，切實改進，堅守共產黨人的精神家園。要以黨章和黨內法規(guī)為鏡，加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，對照檢查在踐行黨章和黨內法規(guī)上存在的差距，特別是在踐行黨的宗旨、貫徹群眾路線、保持 清正廉潔等方面存在的突出問題。 作為一名預備黨員醫(yī)務工作者，如何在本職崗
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