幼兒園大班版畫教案：蝴蝶(參考版)
2025-03-20 08:31本頁面
【正文】 六、展示幼兒的畫 讓幼兒選自己喜歡的畫，說說為什么？ 文檔僅供參考 。畫好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。請你來告訴大家：你的獅子會在什么地方，會發(fā)生什么事呢？ ２、教師提要求： 畫之前我們的大獅子還有幾句話想對小朋友說： 我可是森林里的百獸之王，你們可別把我畫成了小病貓。 請小朋友來說說剛才你們擺的獅子是怎樣的姿勢呢？ 獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的，原來獅子有各種各樣的姿勢。 ２、“你們看是什么呀 ?” (獅子 ) ３、“哦 ,這順口溜真有趣 ,能變出一個大獅子 ,小朋友你們想不想和老師一起來變一變 ?” ４、幼兒和老師一起來念順口溜，教師再示范一遍，變換花邊。 三根蔥，三根蒜，“啊 嗚”一口味道鮮。 買個蘿卜放中間，兩個雞蛋擱兩邊。 活動過程： 一、引題 小朋友，今天老師給大家?guī)砹艘皇住绊樋诹铩?，請你們仔細聽? 媽媽有個買菜的籃，兩個手把在上面，買個蘿卜放中間，兩個雞蛋擱兩邊，兩個大餅放下面，點點芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。 活動準備： 剪好的獅子頭、身體（橢圓形）、獅子腳、尾巴。 能創(chuàng)造性地畫出獅子的不同動態(tài)并添畫情節(jié)背景。引導幼兒對拓印清楚、畫面豐富的作品進行評價，鼓勵那些有進步的幼兒。 欣賞自己的作品，交流講評： 師：誰的版畫最漂亮？你為什么喜歡他（她）的版畫？（引導幼兒從刻畫有力、涂色均勻、畫面飽滿、大膽想象上來講，肯定這部分作品） 第二次創(chuàng)作 師：剛才我們欣賞了小朋友制作的版畫，現(xiàn)在讓我們再來嘗試一次，這次要注意文檔僅供參考 文檔僅供參考 刻畫有力度、涂色要均勻，畫面才會又清晰又美麗。 四、幼兒創(chuàng)作教師指導（放中華民樂） 第一次創(chuàng)作： 師：好，接下來老師就要請小朋友動腦筋試是刻畫出自己最喜歡的東西。 摩擦、拓印時要輕輕來回拓印。 三、創(chuàng)作要求： 你們想不想將你自己最喜歡的東西也來制作一幅版畫參加畫展呢？政治制作時有幾點要求： 刻畫版畫時運筆有力，讓凹槽更深刻，但不要劃破紙?；顒訙蕚? 幼兒作畫用具： 吹塑紙（人手一份）色卡紙（人手一份） 各色顏料、水粉筆、一次性桌布、自制海綿菇、 6B 鉛筆 教具： 收集各種紙版畫布置墻面、創(chuàng)設版畫展情境示范作畫用具一套，中華民樂磁帶、錄音機 幼兒對
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