小學(xué)慶祝五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)(參考版)
2025-03-20 05:04本頁面
【正文】 。 3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦 。 高年級 (56 年級 )： 4 個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上 。 ，洗 菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等 。 ) 中年級 (34 年級 )： 2 個全國勞模的名字和他們的事跡 。 ，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。 。 二、活動主題：熱愛勞動從你我做起 三、活動時間 :2021 年 4 月 30 日 —— 2021 年 5 月 2 日 四、活動內(nèi)容 低 年級 (12 年級 )： “五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除 。 第五篇：京蒙小學(xué)慶祝五一國際勞動節(jié)活動方案 京蒙小學(xué)慶祝五一國際勞動節(jié)活動方案 一、指導(dǎo)思想 勞動作為生活當(dāng)中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每個人實現(xiàn)自身的價值和理想惟一途徑。中央人民政府政務(wù)院于 1949 年 12 月作出決定，將 5 月 1 日確 定為勞動節(jié)，全國放假一天。 1889 年 7 月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會。定在每年的五月一日。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教 師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。 二、“校園之聲”師生詩朗誦 4 月 30 日下午 2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端
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