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讀后感600字左右(參考版)

2025-03-19 15:13本頁(yè)面
  

【正文】 建設(shè)和諧的小康社會(huì),每一人都應(yīng)該要有一顆仁愛(ài)之心。供養(yǎng)父母是基本,與父母多溝通交流,更能體現(xiàn)孝的真諦。也會(huì)對(duì)所有付出的人,對(duì)這個(gè)社會(huì)有所感知,有所理解,進(jìn)而我們也會(huì)有所付出,才會(huì)之恩圖報(bào)。我知道了從現(xiàn)在開(kāi)始熱愛(ài)生活的涵義,最?lèi)?ài)的不是自己,而是父母,然后才是自己,而這種愛(ài)才應(yīng)該是理性而又深穩(wěn)的愛(ài),與其說(shuō)父母賦予了生命這樣高潔的贊美,不如說(shuō)是肉體與生智的延續(xù),我想體會(huì)在心,付之行動(dòng),方算得上吸收了精髓。 學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅僅是簡(jiǎn)單的背誦和學(xué)習(xí)的過(guò)程,而應(yīng)該是一個(gè)反思的、自我檢討的過(guò)程,這樣才能做一個(gè)品德優(yōu)良、全面發(fā)展的好孩子、好學(xué)生 !入則 孝篇的 600 字讀后感八: 《弟子規(guī)》開(kāi)篇第一章就講到孝,可見(jiàn)孝的重要性,學(xué)習(xí)了《入則孝》,孝的觀念更深入我心。公務(wù)員之家 學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后我學(xué)會(huì)了對(duì)父母的感念之恩,知道了如何做人,如何用《弟子規(guī)》這個(gè)家法來(lái)約束自己的行為規(guī)范。 每天早上起床后,父母總要問(wèn)我昨晚是否睡好了,然后再送我去上學(xué)。回想自己平時(shí)跟媽媽說(shuō)話時(shí),經(jīng)常用命令的口氣說(shuō):“媽?zhuān)憧烊ソo我倒杯水”、“媽?zhuān)憬o我點(diǎn)零花錢(qián)”??學(xué)了《弟子規(guī)》之后,我發(fā)現(xiàn)我用“您”來(lái)稱呼父母了??纱蠖斓?,河里的水都結(jié)冰了,怎么辦 ?于是王祥脫下衣服,趴在厚厚的冰上,用自己的體溫去融化冰。即便是在這種情況下,王祥仍然拼命滿足繼母的要求。而繼母總喜歡在父親面前挑弄是非欺負(fù)王祥。 “臥冰求鯉”同樣講的是孝是沒(méi)有條件的這個(gè)道理的。夏天,黃香用扇子把席子扇的涼快一些。由此,我想到了一個(gè)故事 :東漢年間的黃香,早年喪母,與父親相依為命,冬天黃香首先睡在席子上,用自己的體溫把席子弄暖和。 冬天寒冷的時(shí)候要伺候父母,使其溫暖,夏天炎熱的時(shí)候則讓父母涼快。小輩不孝敬長(zhǎng)輩,你又憑什么,又怎么能夠指望當(dāng)你成為長(zhǎng)輩后,你的小輩會(huì)孝順你呢 ?入則孝篇的 600 字讀后感七: 冬則溫,夏澤凊。 “孝”的結(jié)構(gòu)是上老下子,是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,給了我生命、給了我體膚、給了我智慧、給了我力量,他 (她 )們是我的啟蒙老師,是我的良師益友。 父母呼,父母命,父母教,父母責(zé)是所有人生命過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)的事情。事后,爸爸耐心給我舉實(shí)例、 講道理。爸爸在我兩個(gè)胳膊上找了好久,沒(méi)看到針眼就問(wèn)我:“你到底打針了沒(méi)有 ?”我仍在撒謊,于是爸爸就狠狠地把我揍了一頓。 三年級(jí)上學(xué)期學(xué)校要注射甲型 H1N1 流感疫苗,我因?yàn)橄勇闊┚蜎](méi)打針。 從這句話中我知道了:對(duì)父母的教誨,要恭敬的聽(tīng)明白。 父母教,須敬聽(tīng)。到了超市兩眼放綠光,我推著購(gòu)物車(chē)穿梭在人群間,心里 還盤(pán)算著哪種東西最好吃?!钡绻?tīng)說(shuō)要到超市去,我就像飛奔的野馬一樣,騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)撒歡兒而去?!? 父母有時(shí)安排我到超市買(mǎi)東西,比如買(mǎi)醬油,我就明顯的有抵觸情緒,會(huì)很不耐煩地說(shuō):要買(mǎi)你自己買(mǎi)。 當(dāng)父母呼喚我們的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)立即答應(yīng),不能遲緩,執(zhí)行父母命令時(shí)應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái),不能拖延偷懶。冬則溫,夏澤凊。父母教,須敬聽(tīng)。 父母呼,應(yīng)勿緩。儒家思想提倡的孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、學(xué)文等思想都在《弟子規(guī)》中有明確的行為規(guī)范。父母不和兒女計(jì)較長(zhǎng)短,但做兒女的做的不夠孝道時(shí)真是太不應(yīng)該了。學(xué)習(xí)弟子規(guī)后我反省到,看似很容易遵守的孝道,但我卻做的不夠完好,我時(shí)常問(wèn)自己,現(xiàn)在我的父母雖然不在了,但回想起來(lái)還有許多地方做的不夠,不夠孝順。如果我們做兒女的做錯(cuò)了事或犯了錯(cuò)時(shí),父母責(zé)備、訓(xùn)導(dǎo)我們時(shí),我們應(yīng)當(dāng)順從父母的責(zé)備 、傾聽(tīng)父母?jìng)兊挠?xùn)導(dǎo),并且承擔(dān)做錯(cuò)了的事所造成的損失,且不可悖逆父母,讓他們傷心不滿。父母有事要我們?nèi)プ?,就要趕快去做,不要拖拉或延誤時(shí)間,更不應(yīng)該懶得不去做。其意是說(shuō):入是在家,孝是善事父母。父母教,須敬聽(tīng) 。 《入則孝》父母呼,應(yīng)勿緩 。一個(gè) 人如果能夠孝順父母,那他就有一顆善良、仁慈的心。所以我們從小講求衣著整齊,衣著的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。你說(shuō)老板會(huì)選誰(shuí)呢 ?當(dāng)你找工作面試時(shí),別人不但看你的學(xué)歷、能力,還要看你的形象呀。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試,學(xué)歷一樣,其他條件差不多,但一個(gè)衣冠整齊,講求衣服的衛(wèi)生 。所以一個(gè)人的形象很重要。 “冠必正,紐必結(jié),襪必履,俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎 ?絕對(duì)不行 !他們只能喪一個(gè)星期,過(guò)了一個(gè)星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類(lèi)。 我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示。所以我們從小講求衣著整齊,衣著的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。你說(shuō)老板會(huì)選誰(shuí)呢 ?當(dāng)你找工作面試時(shí),別人不但看你的學(xué)歷、 能力,還要看你的形象呀。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試,學(xué)歷一樣,其他條件差不多,但一個(gè)衣冠整齊,講求衣服的衛(wèi)生 。所以一個(gè)人的形象很重要。 “冠必正,紐必結(jié),襪必履,俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎 ?絕對(duì)不行 !他們只能喪一個(gè)星期,過(guò)了一個(gè)弟子規(guī)入則孝讀書(shū)筆記星期 ,他們就到處去玩,喝酒吃肉類(lèi)。 我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕。它主要記載了圣人對(duì)學(xué) 生的訓(xùn)示。愛(ài)周?chē)娜?,?ài)這個(gè)世界。 學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。一個(gè)人處世必定有一些原則,在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。 學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程,而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程??墒?,我們現(xiàn)在的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢 ?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還 是在中國(guó)大地上有很強(qiáng)的生命力。就好比我的一位語(yǔ)文老師講的“無(wú)論世家子弟還是山野村夫,無(wú)論略識(shí)文字還是一字不識(shí),他的一言一行一舉一動(dòng)無(wú)不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。其實(shí),這么算也不見(jiàn)得正確,因?yàn)樯钤谥袊?guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。真心希望我們每位教育 工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起,幫助每一位學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀。不懂得做人的基本道理,憑著自己的意愿任意胡為,那他不會(huì)被別人接受,他的人生不會(huì)快樂(lè)。做人,只有將最基本的道德建立起來(lái),一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人,才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。 這本書(shū)教給我了許多做人的道理,所以以后我要多讀一些好書(shū),這樣才能更加的完善自己。和別人相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí)。 《弟子規(guī)》使我懂得了要在日常生活中孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹,做一個(gè)有孝心的孩子。 還有一次吃飯時(shí),媽媽把飯端來(lái),我就自顧自的吃了起來(lái),完全沒(méi)有想到剛剛勞累過(guò)的媽媽。 有一次,我對(duì)哥哥說(shuō):“彭大山,給我倒杯水。 如果每一個(gè)人能夠做到,我們的和諧社會(huì)才是可以期待。有一天 ,這對(duì)夫婦發(fā)現(xiàn)自己的兒子在玩木頭,就問(wèn)兒子在干什么,兒子說(shuō)在給他們做碗呢,等到他們老的時(shí)候給他們用。如果連自己的父母都不愛(ài)、不孝敬,又怎么能去愛(ài)別人呢 ? 俗話說(shuō):善有善報(bào)、惡有惡報(bào),一個(gè)人如果對(duì)自己的父母不孝順、和兄弟姐妹朋友不和睦,那么他的孩子都會(huì)看在眼里,有一天他的孩子還會(huì)去學(xué)習(xí),自己的行為不光會(huì)影響自己也會(huì)影響孩子的一生?!兜茏右?guī)》里有這樣的一句話“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。父母教、須敬聽(tīng)”。例如“父母呼、應(yīng)勿緩。 總之,這些人物都為此書(shū)增色不少 !雖然作者想表達(dá)的“內(nèi)涵”我無(wú)法完全明白,但也從這本書(shū)中得到了不少樂(lè)趣。師父遇難時(shí),他挺身而出,以死相救。肩挑千里重?fù)?dān),沒(méi)有半句怨言。他雖然有著許多的缺點(diǎn),但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得他丑陋和厭惡。的確,豬八戒也干過(guò)“搬起石頭砸自己腳”的事情。我對(duì)他的這種行為實(shí)在沒(méi)什么好印象,但念在他不辭萬(wàn)里赴西天取經(jīng),自然也是功過(guò)相抵了。作為求學(xué)者,令人們贊嘆不已的是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著追求的精神,不為財(cái)色迷惑,不為死亡征服,不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念,使他終成正果。不過(guò)孫悟空的缺點(diǎn)也不少 呢 !就是有時(shí)太鹵莽了,像“三打白骨精”,雖說(shuō)他的火眼金睛是把那妖怪看出了,不過(guò)他太急性子,二話不說(shuō)先給它一棍,可恰好碰上唐僧這個(gè)“慈悲為懷”的圣僧,其結(jié)果便是唐僧的“解雇書(shū)” —— “你走吧 !” 再來(lái)講講唐僧,作為師父,他對(duì)徒弟要求很?chē)?yán),經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”。在重重困難之前頑強(qiáng)不屈 ,隨機(jī)應(yīng)機(jī) ,西天途中更是盡心盡力保護(hù)。不過(guò)如果真讓孫悟空當(dāng)玉帝,恐怕連天都會(huì)被捅出個(gè)窟窿來(lái)。 當(dāng)我將那本厚厚的“經(jīng)典”的最后一頁(yè)合上后,腦袋里還真是有很多感觸哩 !就比如說(shuō)孫悟 空,他是全書(shū)中最光輝的形象了??上攵奈膶W(xué)價(jià)值是非常高的,作為中國(guó)人對(duì)自己國(guó)家的文學(xué)精華不了解一點(diǎn)那怎么行。 整篇課文表達(dá)了祖國(guó)海島戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),和建設(shè)海島的決心。 小高在結(jié)尾時(shí)說(shuō):“我就不相信,這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島,會(huì)不愿在這 里安居樂(lè)業(yè)。第一個(gè)西瓜在戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)海島的深深?lèi)?ài)意中,終于長(zhǎng)大成熟了。小高探親歸來(lái),不帶吃的,不帶玩的,也沒(méi)有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),而是記掛著小島上需要授粉的花朵,利用回家探親的時(shí)間抓了一箱昆蟲(chóng),將它們帶到了寶石島??傆幸惶?,它會(huì)發(fā)芽開(kāi)花,指引我們?cè)谒茉焱昝赖穆飞萧骠嫫鹞?! 作文讀后感 600字左右作文大全 4 前幾天,我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文 ,它給我留下了深刻的印象。作者: 2021 級(jí) 11 班:越繹芝 幸得識(shí)卿桃花面,從此阡陌多暖春。用濃烈似火的熱情,點(diǎn)燃聽(tīng)眾內(nèi)心深處的火把。在一次次死亡后果敢地重生,點(diǎn)亮更亮麗的天上虹。為了個(gè)人,為了國(guó)家,一切咬牙堅(jiān)持,不懼流血 ! 在賽場(chǎng)上,音樂(lè)、跳躍、旋轉(zhuǎn)、步法,哪個(gè)不是運(yùn)動(dòng)員重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)遍的 ?但從羽生的眸中,總能看到他獨(dú)獨(dú)在冰場(chǎng)上才有的眼神 —— 對(duì)花滑無(wú)可比擬的熱愛(ài)與敬重。但在比賽的背后,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有無(wú)數(shù)的不為人知的血與汗。 今年的冬奧會(huì),面對(duì)四周跳小將們的挑戰(zhàn),羽生絲毫沒(méi)有退縮,拼盡全力完成了五個(gè)四周跳的高難度節(jié)目。他對(duì)比賽的尊重,讓人想勸他放棄卻又忍不住給他打氣。因?yàn)槭軅斐傻氖д`,羽生一次次狠狠地摔在冰面上,卻依然固執(zhí)地完成了整個(gè)自由滑節(jié)目。羽生就是這樣一位驚艷的男花選手,在 2021 平昌冬奧會(huì)上,成為 66 年來(lái)奧運(yùn)歷史上第一位蟬聯(lián)冠軍。 這讓我想起這世間另一位有心人 —— 羽生結(jié)弦。終于換來(lái)自己的成功,家人的自豪,老師的認(rèn)可,聽(tīng)眾的稱贊。在信末,他對(duì)兒子更高的期望 —— 無(wú)法得到卻終生追求的完美,引人深思。難以控制的激動(dòng)驕傲,不加隱藏的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),平靜后的語(yǔ)重心長(zhǎng),那些父母在子成龍時(shí)的種種情緒,自然地從紙間流露,淌入心中。每一段青春都會(huì)老去,但是,總會(huì)為夢(mèng)留一抹空域,記憶,永遠(yuǎn)會(huì)因夢(mèng)而綺麗?!庇率康吐暬卮穑骸拔遥褪秋L(fēng)暴。 我想,愛(ài),是世界上最偉大、最高尚的力量。他們沒(méi)有愛(ài),只有利益和權(quán)力,他們無(wú)法感受的到愛(ài),他們才會(huì)失敗。到最后伏地魔開(kāi)始追殺他們?nèi)齻€(gè)的時(shí)候,他們不得不被迫離開(kāi)家園、親人和同學(xué),在外四處躲避,尋找魂器,那種孤獨(dú)、無(wú)助,曾經(jīng)險(xiǎn)些使“鐵三角”分裂,可是即使是這樣,大家也依舊默默的承受著。哈利不放棄的與伏地魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng),自己的好同學(xué)們納威、盧娜,以及麥格教授等老師的共同努力下,終于打敗了伏地魔,使得魔法世界恢復(fù)了安寧與美好。三個(gè)小伙伴互相幫助彼此,他們勇敢,機(jī)智,堅(jiān)強(qiáng),友愛(ài),也正是這些可貴的精神,幫助他們度過(guò)了一次次的難關(guān)??墒?,有著哈利,三個(gè)人最后便成為了出生入死的“鐵三角”。羅恩從一開(kāi)始和哈利相遇時(shí),便和哈利成為了好朋友,隨后, 赫敏也以一個(gè)傲嬌的性格出場(chǎng)。讓我們向樂(lè)學(xué)進(jìn)軍吧 ! 作文讀后感 600字左右作文大全 2 《哈利波特》中講述了三個(gè)主人公哈利、羅恩、赫敏前往霍格沃茨魔
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