社區(qū)黨支部班子組織生活會對照檢查剖析材料通用(參考版)
2025-03-18 15:48本頁面
【正文】 。通過領導班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭倡導祛歪風、壓邪氣，倡新風、樹正氣。 (五）加強理論學習，加強黨性鍛煉，抓好黨風廉政建設 領導班子成員要進一步增強大局觀念、黨性觀念，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。四是規(guī)范選人用人制度。三是完善收支管理制度。二是完善規(guī)范權力制度。 四）著眼長遠，建立健全改進作風的長效機制 一是完善民主決策制度。加大學生安全教育力度，加大教室、食堂、校車的安全檢查，及時維修整改。 健全和完善學生管理制度，進一步提高學生管理水平和服務質量。校領導要堅持每學期聽課 40 課時，分管校領導每季度應到分管部門和聯(lián)系部門對突出問題和敏感性問題開展調查研究并形成書面調查報告；中層干部每周要深入師生員工之中，了解教學科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了 解師生員工的思想動態(tài)。嚴格上下班考勤制和值班制，嚴禁上班時間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應付。二是提高工作效能和改進形象。一是厲行節(jié)約。四是真正拿起批評與自我批評的武器，認真對待會前交心談心，針對擬開展批評與自我批評的內容力求談開、談透、談到位。 二是進一步提高對“四風”問題的認識，認清嚴重性、 危害性，鍥而不舍地抓下去，堅決杜絕“闖關”思想，使整個教育實踐活動置于廣大師生的監(jiān)督之下。 四、今后的努力方向和改進措施 學校支部將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當前群眾反映集中的問題，又立足長遠，努力實現(xiàn)作風建設制度化、常態(tài)化。 （三）班子成員對改進作風的認識還 不到位、規(guī)定執(zhí)行不嚴格。理論聯(lián)系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創(chuàng)新自身工作。 （二）班子成員理論學習不系統(tǒng)、不深入。 主要表現(xiàn)在：有時不能把堅持群眾第一同積極解決師 生反映的突出問題結合起來。 三、存在問題的原因分析 經(jīng)過深入剖析，學校支部認為“四風”方面存在的突出問題，主要是校領導班子成員在群眾觀點、黨性修養(yǎng)、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。在“三公”經(jīng)費開支方面，預算控制不夠嚴格，仍有浪費現(xiàn)象。在“人情消費”方面，學校職工有時也“禮尚往來”相互湊份子，沒有太多考慮“人情消費”的負面 影響。 （四）奢靡之風方面 鋪張浪費現(xiàn)象仍有發(fā)生，主要表現(xiàn)在紙張、水電等使用上，仍沒有做好精打細算，節(jié)約辦公。 ，自律不嚴。 ，逃避責任。 （三）享樂主義方面 ，玩風較盛。管理不嚴，即使個別人工作上有錯誤、 缺點、過失，也不能大膽批評，嚴肅處理，存在護短現(xiàn)象。管理失之于軟、失之于寬。深入教學一線不夠，對一些深層次的關系學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究，工作有時憑經(jīng)驗，憑
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