幼兒運動比賽活動方案四篇(參考版)
2025-03-15 10:55本頁面
【正文】 關注幼兒的衛(wèi)生，教育幼兒手爬臟了不要亂摸，特別不能揉眼睛、吃手等。 (時間 2 分鐘，運動量小 )律動《一只小螞蟻》鼓勵幼兒先拍拍手臂、膝蓋、再互相拍拍手臂、膝蓋。 螞蟻媽媽：糧食不夠怎么辦 ? 引導幼兒在場地中發(fā)現大豆鼓勵幼兒一起合作把大豆抬回去。 請幼兒將紅、綠兩色的小糧袋安顏色標記運回相應的糧倉。 (引導幼兒向后倒爬 )聽，沒聲音了，讓我們再次向前爬。 嘗試倒退爬 (播放獅王進行曲 )寶寶聽什么聲音 ?前面發(fā)生什么事了 ?讓我們一起去看看。 有序爬鼓勵幼兒一個接一個有序地爬過墊子連接而成 的小橋。 自編兒歌：今天天氣好晴朗，跟著媽媽去散步。 二、基本活動 (一 )、練習各種不同方式的爬行動作 自由爬教師邊念兒歌便帶領幼兒自由爬，為后面的游戲爬做好準備。 【活動過程】： 一、準備活動 聽音樂做動作聽音樂，幼兒和教師一起做熱身運動：頭、肩、腰、腿、膝、腳教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶，可以充分調動幼兒的積極性，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。背景音樂。紅、綠筐各一個 。 【活動準備】： 一、材料準備：小螞蟻頭飾 。 【活動目標】： 一、引導幼兒練習手膝著地地自然協調地向前爬，嘗試倒退爬，提高動作的靈活性。但是很多幼兒都不能掌握正確的爬要領，以及在爬的過程中應該注意什么，基于這些具體情況設計如下活動，最主要的目的是讓幼兒學會正確的爬的姿勢以及提 高幼兒的動作的靈活性。《幼兒園教育指導綱要 (試行 )》中要求老師既要高度重視和滿足幼兒受保護要照顧的，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求，避免過度保護和包辦代替，鼓勵并指導幼兒自理、自立的嘗 試。 活動反 思： 爬這個大肌肉動作對托班下學期的寶寶來說不算是一個難點，為了滿足寶寶們的興趣，提升寶寶的動作靈活性和協調性，關注不同寶寶的發(fā)展需求，我在此次活動中為寶寶們創(chuàng)造了不同難度的練習條件，由易到難地引導寶寶們向最近發(fā)展區(qū)發(fā)展。 四、放松活動：《小星星》 《小星星》的樂曲響起，寶寶們和老師一起做放
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