在全市教育工作會議上的工作安排講話(參考版)
2025-03-15 04:39本頁面
【正文】 市教育局要牽頭，做好脫貧攻堅涉及教育系統(tǒng)的各種考核工作，并及時向市委、市政府報告工作情況。三是各類教育系統(tǒng)內(nèi)部考評。圍繞省政府對市政府的考評 工作，市教育局牽頭，各級各有關(guān)部門配合，逐條抓好落實。由市督查督辦局和市教育局牽頭，通過經(jīng)常性督查、集中督查、隨機(jī)抽查等方式，及時發(fā)現(xiàn)和督促整改工作中存在的問題，考評結(jié)果報市委、市政府，落實不力的移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)。 第三，抓好教育考評工作。四要做好控輟保學(xué)。要細(xì)化各類應(yīng)急預(yù)案，抓好應(yīng)急演練，不僅是防疫的應(yīng)急預(yù)案，還有其他安全方面預(yù)案，包括防恐、 防暴、防火等。要建立學(xué)校、班級、家長、社會四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，合理區(qū)分住宿和走讀學(xué)生，加強(qiáng)流動管理。市、縣教育主管部門和各學(xué)校要總結(jié)借鑒高三初三年級順利開學(xué)做法，進(jìn)一步細(xì)化防控措施，比如就餐如何防范集中交叉感染，走讀學(xué)生如何錯峰出行。在當(dāng)前 X 這種形勢下，要堅決杜絕松懈麻痹思想，全市上下尤其是教育系統(tǒng)，要樹立長期防疫、常態(tài)化防 疫的思想，制定完善學(xué)校疫情防控工作方案，對外地返安來安的學(xué)生，核酸檢測、隔離、發(fā)熱門診，發(fā)現(xiàn)情況后的應(yīng)急處理方案，一定要安排到位，保證五一節(jié)后學(xué)校順利開學(xué)。以上這十項工作，市督查督辦局、市政府教育督導(dǎo)室等要抓好跟蹤落實。抓落實有兩種思維：一種是等的思維，等中央部署、等省里安排，這種不容易出成效；另一種是先干的思維，看見文件就先思考先做，等省里推的時候，就可以總結(jié)經(jīng)驗、出亮點(diǎn)。我在余慶工作時，推出五心教育（把忠心獻(xiàn)給祖國、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會、把誠心獻(xiàn)給他人、把信心留給自己），獲得中宣部、教育部、團(tuán)中央表彰的全國未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新獎，市教育局要結(jié)合實際研究學(xué)校德育工作具體抓手。在師德師風(fēng)建設(shè)上一定要從嚴(yán)，要有具體的硬措施。八是要加強(qiáng)師 德師風(fēng)建設(shè)，這是教育的根本。七是市教育局要探索建立義務(wù)教育學(xué)校校際聯(lián)盟、初高中教研聯(lián)合體等，在市直學(xué)校范圍內(nèi)探索教師流動機(jī)制。正反兩方面的評選考評都要啟動。讓這些在 X有影響力的學(xué)校的老師，始終不敢懈怠，給全市做示范。五是市教育局要牽頭啟動實施校長培訓(xùn)工程后備校長培育工程教師培養(yǎng)工程，及時選派校長后備人才到對口幫扶城市青島鍛煉。凡是發(fā)不起的，把公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)降下來也要發(fā)，無論如何要把教師工資按要求補(bǔ)上。優(yōu)質(zhì)教育既是教育又是經(jīng)濟(jì)，引進(jìn)品牌優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)業(yè)，對于推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別是房地產(chǎn)市場具有重大促進(jìn)作用。一是按照《政府工作報告》要求，不折不扣完成好新建、改擴(kuò)建普惠性幼兒園 X 所、義務(wù)教育階段學(xué)校 X 所。要培養(yǎng)德智體美、 音樂藝術(shù)、書法等高雅的情趣愛好；同時，要清正廉潔，從嚴(yán)要求自身。要加強(qiáng)個人修為、人格魅力的提升，做到言傳身教、率先示范。把所有的情懷獻(xiàn)給熱愛的教育事業(yè)，不能計較課時、計較待遇。校長一定要有創(chuàng)新精神，深入研究工作，不斷創(chuàng)新突破。組織部、教育局等部門要加強(qiáng)培養(yǎng)，多崗位鍛煉，既有行政經(jīng)歷、又有教育經(jīng)歷，甚至有教育主管部門的經(jīng)歷，再當(dāng)校長。不能因為是校長就不搞教學(xué)，好校長更要帶頭上課，帶一批優(yōu)秀的老師出來。這是當(dāng)校長最重要的一點(diǎn)，要得到老師、教職員工的尊重，一定是要公開、公正、公平。二是要有一顆強(qiáng)烈的事業(yè)之心，校長作為國家干部，體制內(nèi)的公職人員，要有事業(yè)心，首先是愛教育，然后愛事業(yè)，才會去奉獻(xiàn)。作為一名優(yōu)秀的校長要有三顆心三項能力三種品性。 第四，要加 強(qiáng)校長自身能力建設(shè)。要加強(qiáng)績效管理，要加強(qiáng)績效管理，進(jìn)一步發(fā)揮績效工資對校長崗位的激勵作用；加強(qiáng)考評考核，按照管辦評分離的要求，委托專業(yè)機(jī)構(gòu)和社會組織對各中小學(xué)校長考評考核，倒逼校長抓教育質(zhì)量；加強(qiáng)獎懲激勵，把考核結(jié)果作為獎懲、任職的重要依據(jù)。 第三，要建立公開公平公正的考評機(jī)制。賦予管理自主權(quán)，盡可能減少行政干預(yù)，讓校長享有學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)管理、干部選聘、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置等權(quán)力。教育工委、教育局要認(rèn)真研究，大膽改革，明確校長權(quán)力清單、責(zé)任清單，切實為學(xué)校松綁，為校長真正賦權(quán)。黨委政府、組織部門、教育行政主管部門，要作好校長選拔、培
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