20xx輔導(dǎo)員工作計劃范文三篇(參考版)
2025-03-11 23:37本頁面
【正文】 持續(xù)好與家長聯(lián)系，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。指導(dǎo)學(xué)習(xí)后進生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們做的更好。 (四 )堅持個性與共性教育 針對?？粕奶攸c，堅持個人影響群眾，群眾帶動個人的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。抓好每一次活動。 (三 )團隊精神教育 抓好每一次班會。 同時，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們在那里能夠沒有精神負(fù)擔(dān)的隨意交朋友，能夠下載和視聽最新的音樂與電影，當(dāng)然也能夠獲取超多的資訊，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。正確引導(dǎo)管理教育的方向：有職責(zé)感的管理。加強班干部的職責(zé)，給班干部必須的自主權(quán)。 由于?？茖W(xué)生本身在學(xué)生的自覺性上就較其他學(xué)生較差，因此自我教育顯得尤其重要。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。 十二月：檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進行，了解學(xué)生思想動態(tài) 對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行分析，調(diào)研學(xué)生心理 次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段 二、工作重點 (一 )激勵教育 新生進入大學(xué)會出現(xiàn)各種不適應(yīng)，如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應(yīng)等等。堅持例會制度：每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次 班干部會議。組織指導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)假日班級文體活動，增加同學(xué)們互相了解和溝通的機會 。 十月：深入了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況 制定班級制度計劃 (班規(guī)的制定、班委會職責(zé)、請假制度 )，組織學(xué)生出好早操，嚴(yán)格查課考勤，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律觀點 。完成學(xué)生寢室統(tǒng)計、學(xué)生錄取統(tǒng)計核對工作，查閱學(xué)生檔案，熟悉學(xué)生，物色班級臨時負(fù)責(zé)人 ?？傊?，大一年級學(xué)生處在一個矛盾構(gòu)成和隱蔽的階段，呈現(xiàn)出一種抑制的特點。 由于新生學(xué)生剛剛由高中走向大學(xué)，應(yīng)對不同的學(xué)生模式和生活環(huán)境，大部分同學(xué)都會表現(xiàn)出陌生感和不適應(yīng)感 ，用心主動性較少。 輔導(dǎo)員工作計劃 3 新的學(xué)期開始，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，我會盡我最大努力使同學(xué)們在大學(xué)的學(xué)生和生活中，盡快轉(zhuǎn)變主角，發(fā)展自己的個性，提高個人素質(zhì)。 六、關(guān)注弱勢群體、建立特殊學(xué)生檔案 關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個重點。 加強班級學(xué)生干部的隊伍建設(shè)，每月定期召開例會，充分調(diào)動學(xué)生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。 五、加強班干部的建設(shè)、管理工作 好的學(xué)生干部可以帶出
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