關(guān)于上學期教學工作的總結(jié)報告(參考版)
2025-03-07 09:16本頁面
【正文】 一學期的教學使我們深深地認識到：課堂教學的創(chuàng)新需要不停地豐富專業(yè)、個人知識，提高業(yè)務能力，對國內(nèi)外各種傳統(tǒng)的和新潮的教學、教法，知已知彼，能夠融會貫通，在具體的教學過程中，要針對每一課的不同特點，為自己的學生設計最佳方案，營造一個寬松、民主、和諧的氛圍，讓學生在學習中學會如何去獲得知識的方法，以達到培養(yǎng)創(chuàng)新的意識，提高創(chuàng)新能力的目的，促使學生成為新世紀所需的人才?，F(xiàn)代化教學手段不再是單一的教具，而是多媒體。 四、創(chuàng)新教育技能培養(yǎng)學習興趣 教學技能掌握的好壞將直接影響到外語教學的效果。 二、巧設創(chuàng)新探索機會在語言實踐情境中創(chuàng)新 我們要善于挖掘教材中蘊含的創(chuàng)造性因素，努力為學生創(chuàng)設語言實踐的情境，抓住課文中的重點句型，精心設計 練習，引發(fā)學生的求知欲望，激發(fā)學生的學習興趣，給予每位學生參與的機會，讓學生積極運用所學知識，把課文語言轉(zhuǎn)化成自己的語言。在教學過程的設計和安排要注意發(fā)揮學生的主體性，尊重學生的獨立人格，激發(fā)學生的探究欲望，培養(yǎng)學生積極求異的思維能力，想方設法培養(yǎng)其獨立獲得知識，創(chuàng)造性運用知識的能力。 一、營造創(chuàng)新氛圍激發(fā)創(chuàng)新思維培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，我們不但要遵循上課的規(guī)律去引導學生，傳授知識，還要藝術(shù)地運用有聲語言和身勢語言，培育積極民主的課堂氣氛，創(chuàng)設一種新型的師 生關(guān)系，使課堂更自由開放，更富有情境性。 上學期教學工作的總結(jié)報告三 轉(zhuǎn)眼間，本學期的英語科教學 工作已經(jīng)圓滿結(jié)束：學生英語聽、說、讀、寫能力都得到有效的 訓練，并在期末水平測試中取得了較好的成績。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、
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