學校開展讀書月活動總結范文(參考版)
2025-03-04 22:17本頁面
【正文】 。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育活動，學生在讀書的過程中不斷汲取知識，完善人格，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。在文明禮儀伴我行活動中，青少年文明禮儀三字歌與《弟子規(guī)》一脈相承，組織學生誦讀弟子規(guī)，傳承經典，規(guī)范行為，并開展鋼筆字比賽，書寫《弟子規(guī)》，通過櫥窗展示學生優(yōu)秀作品，弘揚傳統(tǒng)文化，推動讀書活動。 在美麗中國我的中國夢主題活動中，同學們積極閱讀有關中華文明的歷史書籍及刊物，汲取素材。倡議學生帶動家長共同閱讀。 試題以高中課本為依托，以國學常識為主體，引導學生共同學習，互相交流，學以致用，增強了讀書學習的積極性、主動性。 活動五：逐步完善學校圖書室，通過學生捐書和自主購買 等方式，擴充學校圖書室書籍種類、范圍，方便廣大師生借閱。 活動四：開展讀書交流活動，進行好書推薦。 活動三：教師是學生的表率，要用老師的讀書去影響學生，用教師的愛好去潛移默化地感染學生，每位老師精讀一本書，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。 （ 1）活動一：開展中華經典詩詞誦讀活動，利用每天早自習時間，及課前五分鐘時間，閱讀或背誦一首中華經典詩詞，鞏固課內知識，提高閱讀能力，感悟中華文化精髓。舉辦莊河三高中讀書月活動啟動儀式，公布讀書月活 動計劃，號召師生共同閱讀，營造書香校園。 二、廣泛宣傳，營造氛圍 利用學校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義，發(fā)出讀書月活動倡議。 （ 1）學校成立讀書活動領導小組，指導和協(xié)調學校讀書計劃的實施，加強對師生讀書活動的指導。 學校開展讀書月活動總結范文 3 書籍是人類進步階梯，為進一步激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，推動建設學習型校園，學習型班級及學習型家庭，莊河三高中組織開展讀書月活動，倡導多讀書，讀好書，善讀書積極拓展學生課外閱讀領域和內容，夯實文化底蘊、陶冶 情操，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，樹立終身學習的觀念。校園讀書節(jié)活動豐富了我們的精神
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