校長個(gè)人述職工作報(bào)告四篇(參考版)
2025-03-04 15:00本頁面
【正文】 述職人： ___ 20__年 __月 __日 。 借此機(jī)會(huì)，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。 最后，我認(rèn)為：無論作為教師還是管理者，我們都要力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。 看問題站的角度不高，視野不開 闊。我信奉知足者常樂這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂，也很受老師們的尊重。隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。 四、淡泊名利，平淡生活 教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該平平淡淡地面對豐富多彩繁雜的社會(huì) 。 等等。自分管學(xué)校的安全工作以來，學(xué)校安全形勢穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。建立健全各項(xiàng)制度和措施，每天堅(jiān)持做到安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以記載，然后反饋到各部門，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。安全工作要天天抓，時(shí)時(shí)抓。 安全工作重如泰山，為確保學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。 三 、勤懇工作，盡職盡責(zé) 作為副校長，應(yīng)是校長的助手和軍師。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，擔(dān)任初三畢業(yè)班的體有教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好沒一節(jié)課，努力培養(yǎng)學(xué)生勇敢、拼搏，積極鍛煉身體的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為已任。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，每天做好自己分管的工作，心系學(xué)校師生安全，洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài) 以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。 雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。發(fā)現(xiàn)問題，冷靜思考，正確處理，說實(shí)話，辦實(shí)事，始終把集體利益、教師利益放在第一位。 正直。 我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信 。平時(shí)在工作中力爭做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一 。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面 對我的工作進(jìn)行述職如下： 一、積極進(jìn)取，踏實(shí)做人 進(jìn)取。一直到到現(xiàn)在沒有離開過學(xué)校的安全工作。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高 。 五、不足與問題 成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。做到自重、自警、自律。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的管家婆。因此，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護(hù)它。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會(huì)商量決定。此外，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。 比如：我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活安全?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí) 。 以身作則，做老師的表率。工 作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。 重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作，及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心。要從對工作、對正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺作用。 三是補(bǔ)臺到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。決策形成以后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。 一、盡職做好三個(gè)到位 一是參謀到位。二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認(rèn)識與主見，不能人云亦云。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然 是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好 !認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。不知不覺間，在 ____小學(xué)這片熱土上，我
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