【正文】 編程與虛擬儀器設(shè)計，清華大學(xué) 出版社 【 2】 劉君華 . 基于 LabVIEW 的虛擬儀器設(shè)計 .電子工業(yè)出版社 ,2020 【 3】 鄧巖 ， 王磊磊 ． 測試技術(shù)與儀器應(yīng)用 ． 機(jī)械工業(yè)出版社 ， 2020 【 4】 楊樂平 ， 李海濤 ， 楊磊 ． LabVIEW 課程設(shè)計與應(yīng)用 ． 電子工業(yè)出版社 ， 2020 【 5】雷勇．虛擬儀器設(shè)計與實(shí)踐．電子工業(yè) 出版社 ， 2020 基于 labview 的傳感器仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計 20 附錄 程序框圖 基于 labview 的傳感器仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計 21 。 祝您在今后的工作生活中一帆風(fēng)順，事事順心。 這次課程設(shè)計不僅讓我開闊了視野，拓寬了思路，增長了學(xué)識，而且為我今后的工作和學(xué)習(xí)打下了牢固的基礎(chǔ)。 在此我還要感謝的是我們組的所有成員，在我們組中每一個成員都細(xì)心的研究與相互探討，在不懂的時候我們都 耐心的探討和查閱資料，直到解決問題為止。 基于 labview 的傳感器仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計 18 致謝 在這次虛擬儀器課程設(shè)計中我學(xué)到了很多知識，鍛煉了自己的能力，感謝我的指導(dǎo)老師雷老師在此次課程設(shè)計中給予我的指導(dǎo)，也感謝我的組員對我的熱心幫助。我也收獲了很多，也學(xué)會了團(tuán)隊精神的重要性，個人的能力是有限的，團(tuán)結(jié)才能有力量，我們都盡自己所能來完成這次課程設(shè)計。 在本次課程設(shè)計中對我?guī)椭畲蟮氖抢桌蠋?，是老師的耐心教?dǎo)才使我能夠完成本次的課程設(shè)計，非常感謝老師及我的同學(xué)對我的幫助。 但是在本次課程設(shè)計中也存在著不足，比如說有些問題自己沒有想好就去問老師，在老師的指導(dǎo)下自己恍然大悟。當(dāng)我的程序完成時的那種興奮感是無法表達(dá)的，這次設(shè)計是對我能力的一種肯定。每個部分逐個設(shè)計，看看是否能實(shí)現(xiàn)所需要的功能，然后再把每個模塊拼接起來設(shè)計，最后形成整個程序框圖。并且完成了所設(shè)計題目的要求。 源 表示錯誤或警告的源，大多數(shù)情況下表示出現(xiàn)錯誤或警告的VI 或函數(shù)名。如 狀態(tài) 的值為 TRUE， 代碼 將為非零 錯誤代碼 。 狀態(tài) 的值為 TRUE（叉）時表示錯誤，的值為 FALSE（勾）時表示警告或無錯誤 。否則，表明 VI 或函數(shù)中出現(xiàn)的錯誤狀態(tài)。 錯誤輸出 包含錯誤信息。如右鍵單擊函數(shù)并取消勾選快捷菜單的 讀取行 ，則參數(shù)為字符串，其中包含從文件讀取的字符。默認(rèn)狀態(tài)下，該字符串中包含從文件第一 行讀取的字符。如 文件 是引用句柄或連線 引用句柄輸出 至其它函數(shù)，則 LabVIEW 認(rèn)為文件仍在使用，直至它被關(guān)閉。根據(jù)對文件的不同操作，可將該輸入端連線至其它文件函數(shù)。默認(rèn)值為空字符串。如 狀態(tài) 的值為 FALSE， 代碼 將為 0 或警告代碼。默認(rèn)值為 0。默認(rèn)值為 FALSE。 錯誤輸入 和 錯誤輸出 用于檢查錯誤并通過將一個節(jié)點(diǎn)的 錯誤輸出 與另一個節(jié)點(diǎn)的 錯誤輸入 連線指定執(zhí)行順序。如在 VI 或函數(shù)運(yùn)行時發(fā)生錯誤， VI 或函數(shù)將正常運(yùn)行并在 錯誤輸出 中設(shè)置自身的錯誤狀態(tài)。如錯誤發(fā)生在 VI 或函數(shù)運(yùn)行之前， VI 或函數(shù)將把 錯誤輸入 值傳遞至 錯誤輸出 。 錯誤輸入 表明 VI 或函數(shù)運(yùn)行前發(fā)生的錯誤。 VI將不會讀取指定數(shù)量的數(shù)據(jù)。如勾選快捷菜單上的 讀取行 ，將只讀取一行；如取消勾選該菜單項(xiàng)，將讀取整個文件。如提前到達(dá)文件結(jié)尾，函數(shù)實(shí)際讀取的字符數(shù)和行數(shù)將小于最大值。 如指定空或相對路徑，亦或文件不存在，函數(shù)將返回錯誤。如指定的文件不存在，函數(shù)將創(chuàng)建該文件。 文件（使用對話框） 可以是引用句柄或絕對文件路徑。該函數(shù)不可用于 LLB 中的文件。 源 表示錯誤或警告的源，大多數(shù)情況下表示出現(xiàn)錯誤或警告的 VI或函數(shù)名。如 狀態(tài) 的值為 TRUE， 代碼 將為非零 錯誤代碼 。 狀態(tài) 的值為 TRUE（叉）時表示錯誤，的值為 FALSE（勾）時表示警告或無錯誤。否則，表明 VI 或函數(shù)中出現(xiàn)的錯誤狀態(tài)。 基于 labview 的傳感器仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計 14 錯誤輸出 包含錯誤信息。如文件被文件路徑引用或通過文件對話框被選定， 默認(rèn)狀態(tài)下將關(guān)閉文件。 輸出文件引用句柄 是 VI 讀取的文件的引用句柄。輸入可以是字符串路徑、枚舉型、時間標(biāo)識或任意數(shù)值數(shù)據(jù)類型。默認(rèn)值為空字符串。如 狀態(tài) 的值為 FALSE， 代碼 將為 0 或警告代碼。默認(rèn)值為 0。默認(rèn)值為 FALSE。 錯誤輸入 和 錯誤輸出 用于檢查錯誤并通過將一個節(jié)點(diǎn)的 錯誤輸出與另一個節(jié)點(diǎn)的 錯誤輸入 連線指定執(zhí)行順序。如在 VI 或函數(shù)運(yùn)行時發(fā)生錯誤， VI 或函數(shù)將正常運(yùn)行并在 錯誤輸出 中設(shè)置自身的錯誤狀態(tài)。如錯誤發(fā)生在 VI 或函數(shù)運(yùn)行之前， VI 或函數(shù)將把 錯誤輸入 值傳遞至 錯誤輸出 。 錯誤輸入 表明 VI 或函數(shù)運(yùn)行前發(fā)生的錯誤。默認(rèn)狀態(tài)將顯示文件對話框并提示用戶選擇文件。如果是引用句柄，節(jié)點(diǎn)將打開引用句柄指 定的文件。 該輸入端最多支持 255 個字符。默認(rèn)狀態(tài)將匹配輸入?yún)?shù)的數(shù)據(jù)類型。該函數(shù)不可用于 LLB 中的文件。通常一塊 DAQ 卡能實(shí)現(xiàn)多種功能，其中包括模數(shù)轉(zhuǎn)換 (A/D)、數(shù)模轉(zhuǎn)換 (D/A)、數(shù)字輸入輸出 (DI/O)和計算器 /定時器功能。應(yīng)該實(shí)際需要選擇 D/A 轉(zhuǎn)換器的參數(shù)指標(biāo)。建立時間和轉(zhuǎn)換率決定了輸出信號幅值改變的快慢。模擬輸出通常是為系統(tǒng)提供輸出或控制信號。它一般由多路開關(guān)、放大器、采集 /保持電路，以及 A/D 轉(zhuǎn)換器來實(shí)現(xiàn)，通過這些部分，一個模擬信號就可以轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號。一個典型的數(shù)據(jù)采集卡的功能有模擬輸入、模擬輸出、數(shù)字 I/O、計數(shù)器 /定時器等，這些功能分別由相應(yīng)的單元電路來實(shí)現(xiàn)。將這十組數(shù)據(jù)寫入電子表格，再讀取出來則可用于 XY 圖的 X 軸和 Y 軸。 然后電壓和 轉(zhuǎn)速 的數(shù)值將被讀出來，再將這十組數(shù)據(jù)運(yùn)用創(chuàng)建數(shù)組將這十組數(shù)據(jù)創(chuàng)建成一個數(shù)組。然后可以調(diào)節(jié)數(shù)組選擇開關(guān)將十組數(shù)據(jù)都采集下來。 繪制的 XY 圖如下圖所示： XY 圖后面板 XY 圖前面板 基于 labview 的傳感器仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計 9