畢業(yè)學生自我評價借鑒(參考版)
2025-03-02 00:21本頁面
【正文】 。 我堅信前途是光明的，道路是曲折的。 這三年的高中生活讓我認識到了自己不足之處，有時學習時間抓得不太緊，學習時間安排不太合理，容易發(fā)呆走神，記憶太差總會忘記些知識點，但我會加倍努力，不斷改正缺點，用的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。埋頭苦干，發(fā)揮聰明才智，有百折不撓，不怕失敗的頑強精神。樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀。我學習的態(tài)度很樂觀向上，我很樂觀對待分數(shù)，不以物喜，不以己悲。 我個人一向很自信，不學的時候玩得有點瘋，認真起來就很刻苦鉆研。 畢業(yè)學生自我評價借鑒四 光陰似箭，高中三年的時光已將近尾聲，高中也是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點，三年的校園生活使我自身的綜合素質(zhì)，修養(yǎng)、為人處事以及交際能力有了質(zhì)的飛躍。 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考 。 今天回顧三年來的中學生活，做自我鑒定及評價。 我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體
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