【摘要】以硅鈣合金為還原劑真空熱還原煉鎂的實(shí)驗(yàn)研究學(xué)生:
2025-02-28 06:20
【摘要】以白云石和菱鎂石為原料的真空鋁熱還原煉鎂實(shí)驗(yàn)研究Studyonmagnesiumproductionbyvacuumaluminothemicreductionusingd
2025-02-28 06:25
【摘要】2011年云南省高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選《氧化劑和還原劑》教學(xué)設(shè)計(jì)模塊:人教版必修1課題:《氧化劑和還原劑》授課人:黃廷倫時(shí)間:2011年11月16日人教版高中化學(xué)必修1《氧化劑和還原劑》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,能夠找出氧化劑和還原劑;能列舉中學(xué)階段
2025-06-29 15:07
【摘要】學(xué)士學(xué)位論文論文題目:煉鎂無(wú)氟礦化劑的研究院(部)名稱(chēng):材料科學(xué)與工程學(xué)院摘要本課題旨在深入研究皮江法煉鎂,從而選擇合適的礦化劑來(lái)替代傳統(tǒng)礦化劑(氟化鈣),來(lái)減少氟對(duì)環(huán)境的污染。采用中式煉鎂爐,將所選取的礦化劑(C1)加入到粉碎的煅白與硅鐵中混合;與加入氟化鈣,而其余參數(shù)不變的傳統(tǒng)配方分別進(jìn)行冶
2025-06-26 05:41
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 生產(chǎn)鈦還原劑鎂錠的情況報(bào)告 一、采取的工藝控制制備車(chē)間工藝控制 1、硅鐵配比從%降到%,螢石粉從%降到%。 還原車(chē)間工藝控制; 2、各爐爐溫整體降10℃(直燒爐從1220℃...
2024-09-08 10:41
【摘要】關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)教案設(shè)計(jì)”體會(huì)與反思昌邑一中歷史組李曉寧昌樂(lè)一中潘敬香第3節(jié)氧化劑和還原劑第二課時(shí)1、能根據(jù)化合價(jià)升降判斷在氧化還原反應(yīng)中什么物質(zhì)做氧化劑,什么物質(zhì)做還原劑。2、能從化合價(jià)的角度分析哪些物質(zhì)具有氧化性,哪些物質(zhì)具有還原性。3、了解常見(jiàn)氧化劑和還原劑。本節(jié)目標(biāo):一、氧化還原反應(yīng)知識(shí)回顧
2025-05-04 03:50
【摘要】《氧化劑和還原劑》太和二中劉東升一.教學(xué)背景分析(?一)、教材分析:本節(jié)為高中化學(xué)必修一(魯科技版)第二章第三節(jié)內(nèi)容1.知識(shí)脈絡(luò)本節(jié)教材主要介紹氧化還原反應(yīng)的知識(shí),從物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用的角度引出氧化劑和還原劑,以鐵及其化合物為例,應(yīng)用氧化還原反應(yīng)的知識(shí),研究物質(zhì)的氧化性和還原性。教材從分析氧化還原反應(yīng)中元素的化合價(jià)的升高和降低,直接定
2025-04-20 04:59
【摘要】預(yù)習(xí)全程設(shè)計(jì)名師全程導(dǎo)學(xué)案例全程導(dǎo)航訓(xùn)練全程跟蹤第二課時(shí)氧化劑和還原劑第一課時(shí)氧化劑和還原劑一、氧化劑和還原劑1.氧化還原反應(yīng)的有關(guān)概念(1)氧化劑和還原劑①氧化劑:電子(或電子對(duì))的物質(zhì).在反應(yīng)時(shí)所含元素的化合價(jià)
2025-05-04 03:51
【摘要】1.緒論在現(xiàn)代工業(yè)高度發(fā)展的今天,鋼鐵工業(yè)是整個(gè)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)之一,是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)。目前,鋼鐵工業(yè)規(guī)模在不斷擴(kuò)大,鋼鐵生產(chǎn)技術(shù)處于不斷發(fā)展和完善之中,鋼鐵生產(chǎn)工藝流程也在不斷向緊湊化、高效化、連續(xù)化、高潔凈化及對(duì)環(huán)境友好的方向發(fā)展[1]。由于傳統(tǒng)的高爐煉鐵方式投資大、能耗高、流程長(zhǎng),在當(dāng)前焦煤短缺、價(jià)格昂貴的情況下,其發(fā)展受到了很大限制。為了克服高
2025-06-25 13:45
【摘要】?第2課時(shí)氧化劑與還原劑?1.認(rèn)識(shí)氧化劑、還原劑、氧化性、還原性等基本概念。?2.了解常見(jiàn)的氧化劑、還原劑。?3.會(huì)分析氧化還原反應(yīng)及其有關(guān)計(jì)算。?一、氧化劑和還原劑?1.氧化還原反應(yīng)的有關(guān)概念?(1)氧化劑和還原劑?氧化劑:________電子(或電子對(duì)________
2024-11-21 07:47
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第2課時(shí)氧化劑和還原劑化學(xué)物質(zhì)及其變化綠色植物能夠通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,光合作用的總反應(yīng)式為:6CO2+6H2OC6H12O6(葡萄糖)+6O2,在反應(yīng)中,光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水。據(jù)粗略的估計(jì),每年光合作用可把2×1011t碳轉(zhuǎn)化為相當(dāng)于4×
2024-11-15 04:31
【摘要】高中化學(xué)《氧化劑和還原劑》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)V形圖是一種幫助學(xué)生理解知識(shí)結(jié)構(gòu)及形成知識(shí)過(guò)程的方法。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題,先做概念的準(zhǔn)備,體現(xiàn)在科學(xué)探究活動(dòng)中就是要查閱書(shū)刊及其他信息源,以便弄清楚什么是已經(jīng)為人所知的東西。再次,科學(xué)探究活動(dòng)中要設(shè)計(jì)調(diào)研方案,根據(jù)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)已經(jīng)為人所知的東西。最后要對(duì)記錄進(jìn)行更改形成知識(shí),實(shí)際的科學(xué)
2025-08-02 16:42
【摘要】?1.了解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化劑、還原劑等概念。?2.了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)特征是電子的轉(zhuǎn)移。?3.了解常見(jiàn)的氧化還原反應(yīng)。?4.掌握物質(zhì)氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較。?5.能夠運(yùn)用守恒思想進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。第三節(jié)氧化劑和還原劑?【想一想】?有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng),一定是氧化還原反應(yīng)嗎
2024-11-14 00:34
【摘要】螢火蟲(chóng)能有節(jié)律地發(fā)出黃色的光。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲(chóng)發(fā)光的原理是由于螢火蟲(chóng)體內(nèi)含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì),在熒光酶的作用下,與氧氣化合發(fā)出熒光。閱讀資料問(wèn)題螢火蟲(chóng)發(fā)光的主要化學(xué)反應(yīng)屬于反應(yīng),熒光素作為,熒光酶作為
2024-11-16 17:05
【摘要】第二課時(shí)復(fù)習(xí)舊知:1、氧化還原反應(yīng)?1、定義:?2、特征:?3、本質(zhì):凡有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的反應(yīng)叫氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)中有元素化合價(jià)的升降反應(yīng)中有電子的得失或電子對(duì)的偏移2.在下列各式中,當(dāng)左邊的物質(zhì)能生成右邊的物質(zhì)時(shí),試指出下列帶短線(xiàn)的元素是被氧化還是
2024-08-27 02:33