基于51單片機(jī)的波形發(fā)生器_畢業(yè)論文設(shè)計(jì)(參考版)
2024-08-29 20:06本頁面
【正文】 ****************************************** END 。*******************************************************1ms DELAY3:MOV R0,7DH DEL7:NOP NOP DJNZ R0,DEL7 RET 。******************方波 ********************* FB: MOV A,FANGB MOVX DPTR,A ACALL DELAY3 ACALL DELAY3 CPL A MOVX DPTR,A ACALL DELAY3 ACALL DELAY3 MOV FANGB,A POP ACC AJMP START 。轉(zhuǎn)換初值 EE:MOVX DPTR,A 。判斷 A 是否加到 255，若沒有返回到 WW 繼續(xù)加 MOV JUCHI,A AJMP START 。A 自加 1 NOP 。轉(zhuǎn)換初值 WW:MOVX DPTR,A 。子程序返回 。變正邏輯，高電平表示有鍵按下 ANL A,0FH 。全掃描字送 p2 口 MOV P1,0FFH MOV A,P1 。中斷返回 。等待鍵釋放 JNZ K4 POP ACC 。鍵碼入棧保護(hù) 。轉(zhuǎn)列掃描程序 LK:ADD A,R4 。未掃描完，改為下列掃描字 MOV R3,A 。修改列號(hào) MOV A,R3 JNB ,KEY 。鍵掃描結(jié)束，返回 。轉(zhuǎn)求鍵號(hào) L1:JB ,NEXT 。第零行無鍵按下轉(zhuǎn)查第一行為 1 跳轉(zhuǎn) MOV A,00H 。初始化 P1 口 MOV A,P1 。首列號(hào)送 R4 K3MOV A,R3 MOV P2,A 。有鍵按下，轉(zhuǎn)移 頁 25 AJMP K4 K2:MOV R3,0FEH 。***********鍵盤逐列掃描程序 *********************************** K1:ACALL DELAY ACALL KS 。無鍵按下，調(diào)延時(shí)程序去抖 AJMP K4 。調(diào)按鍵查詢子程 序，判斷是否有鍵按下 JNZ K1 。中斷程序 。跳轉(zhuǎn)到梯形波 W4:AJMP START 。判斷 03 鍵是否按下，沒有按下，跳轉(zhuǎn)回去繼續(xù)循環(huán)掃描 MOV JUCHI,00H 。屏蔽其他波形 MOV SANJI,00H AJMP FB 。跳轉(zhuǎn)到三角波形 W2:CJNE A,02H,W3 。判斷 01 鍵是否按下 MOV JUCHI,00H 。屏蔽其他波形 MOV FANGB,00H 頁 24 MOV TIXIN,00H AJMP JCB 。將鍵碼送累加器 A CJNE A,00H,W1 。初 始化 MOV SANJI,00H MOV FANGB,00H MOV TIXIN,00H 。將外部中斷 0 設(shè)置為下降沿有效 MOV DPTR,00FFH 。開總中斷 SETB EX0 。主程序 MOV P2,00H 。指向按鍵中斷程序 ORG 0030H 。指向主程序 ORG 0003H 。 在論文完成之際，我首先 謹(jǐn)向在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間給予我無微不至的關(guān)懷、誨人不倦的老師致以崇高的敬意和真誠的謝意；起床對(duì)朝夕相處的同學(xué)和在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間給予我支持和幫助的朋友送上我深深的謝意！ 頁 23 十 、 附件 源代碼 JUCHI EQU 50H SANJI EQU 51H FANGB EQU 52H TIXIN EQU 53H KU EQU 55H ORG 0000H 。在這段時(shí)間里，不僅大大提高了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也使我學(xué)到了許多書本上不曾接觸的只是，開拓了視野，增廣了知識(shí)面，醉重要的是學(xué)會(huì)了如何利用信息資源幫助自己尋早資料，提高了自己的徐學(xué)能力。 （ 5） 通過本次課程設(shè)計(jì)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，小組成員分工合作，是設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵，只有大家團(tuán)結(jié)一致，才能更快更好的完成任務(wù) ，但是從本課程設(shè)計(jì)中，我也看到了自身還存在許 多不足，在實(shí)踐動(dòng)手能力方面比較弱，對(duì)一些電路知識(shí)掌握得不是很好 。 （ 3） 通過元器件的購買和電路板的焊接，增強(qiáng)了自身的實(shí)踐動(dòng)手能力，對(duì)電路原理的應(yīng)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。 頁 20 七、 設(shè)計(jì)心得 本次課程設(shè)計(jì)， 我系統(tǒng)電路的主要設(shè)計(jì)，在做課程設(shè)計(jì)的時(shí)間了我學(xué)到了很多東西，總的來說有如下收獲： （ 1） 通過對(duì)電路的設(shè)計(jì)，對(duì) 51 系列單片機(jī)的原理和功能有了進(jìn)一步的了解，學(xué)到了更多的電路知識(shí)，如復(fù)位電路的原理，晶振電路的作 用，旁路電容的作用，上拉電阻的功能，串口通信電路，熟悉了 ULN2020 芯片的原理和功能，認(rèn)識(shí)了溫濕度傳感器 DHT21，并且能對(duì)其進(jìn)行應(yīng)用。 （ 2） 當(dāng)幅值和顯示調(diào)試成功后，寫調(diào)頻程序時(shí)，在硬件電路中調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，三種波形融 合到一起出現(xiàn)，在經(jīng)過添加定時(shí)器中斷的方法，結(jié)果使 P0 口不能夠輸出模擬信號(hào)，經(jīng)過努力，最后終于解決了這個(gè)問題。 放大模塊部分在實(shí)物模擬時(shí)，出現(xiàn)發(fā)送信號(hào)不穩(wěn)定、跳變的問題，經(jīng)過 仔細(xì)的檢查，電路連線路勁和線路連接問題，最終發(fā)現(xiàn)電路連接是出現(xiàn)連接未牢固的問題，從而得以解決。主程序的流程圖如圖 所示： 完成全部硬件和軟件過后，將程序下載到單片機(jī)中進(jìn)行測(cè)試，通過反復(fù)測(cè)試，反復(fù)的修改函數(shù)的功能，同時(shí)完善硬件的功能，使系統(tǒng)達(dá)到最優(yōu)控制。主程序的功能是：開機(jī)以后負(fù)責(zé)查鍵，即做出鍵盤掃描及顯示工作，然后根據(jù)用戶所按的鍵轉(zhuǎn)到相應(yīng)的子程序進(jìn)行處理。因此設(shè)計(jì)串口通信電路就是讓這兩種電平統(tǒng)一。 圖 12
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