【正文】 水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)可以用《生活雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)（ CJ ）》來確定，具體數(shù)據(jù)見表四。 設(shè)計(jì)原則 ① 嚴(yán)格執(zhí)行國家環(huán)境保護(hù)有關(guān)規(guī)定，力求處理后的廢水達(dá)到且優(yōu)于各項(xiàng)水質(zhì)指標(biāo) ② 設(shè)計(jì)回用系統(tǒng)有較大的靈活性，以適應(yīng)污水水質(zhì)、水量的變化； ③ 做到方案對(duì)比，占地面積小，做到投資??； ④ 處理工藝流程簡(jiǎn)單，爭(zhēng)取做到組合式設(shè)備化，以方便管理； ⑤ 力求處理設(shè)施構(gòu)筑物應(yīng)與校園主體工程建筑風(fēng)格相協(xié)調(diào)； 宿舍生活污水 原位分散處理 集中處理 適用于樓層間的污水回用結(jié)構(gòu) 中水回用站 污水回用結(jié)構(gòu)的設(shè)置點(diǎn)、尺寸 中水回用站規(guī)模、工藝設(shè)計(jì) 對(duì)回用水結(jié)構(gòu)的效 果進(jìn)行預(yù)測(cè) 對(duì)使用中水回用站后的污水回用能力進(jìn)行預(yù)測(cè) 設(shè)計(jì)依據(jù) ①國家現(xiàn)行的建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)法規(guī)、條例； ②《生活雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)（ CJ ）》。由于中水回用站與污水處理站的效果不同，中水回用站的工藝多采用過濾、沉淀、除臭等。由于中水的水質(zhì)特點(diǎn)所決定 ，處理后的中水不能用于餐飲、洗浴等對(duì)水質(zhì)要求高的場(chǎng)合，而只能用于學(xué)生宿舍樓、教學(xué)區(qū)內(nèi)各辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，招待所及各駐校單位的沖廁用水；校園內(nèi)澆灑綠地、樹木、道路、操場(chǎng)、洗車、建筑工地、換熱站補(bǔ)充水及景觀用水等。 總體設(shè)計(jì)描述 本課題從我校學(xué)生用水水量、 水質(zhì)的實(shí)際情況出發(fā)，分析設(shè)計(jì)我校生活污水產(chǎn)生、收集、處理及資源化回用全過程，就生活污水的中水處理方式提出原位分散處理和集中處理兩種方式，并對(duì)其技術(shù)特點(diǎn)、工藝過程、投資、運(yùn)行費(fèi)用、處理效果以及在不同條件下的適用性進(jìn)行分析。 d)計(jì)算。工作日和一般假日的用水量相差不多，這可能和本校學(xué)生公寓外地學(xué)生較多，一般假日仍留在學(xué)校生活有關(guān)；而長(zhǎng)假日用水量較工作日明顯增加，這可能是因?yàn)殚L(zhǎng)假日學(xué)生會(huì)做大量清洗工作，而有條件出游 的學(xué)生較少。 d） ]相比 ,實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)明顯高于該定額。 表 5 2020年 12月～ 2020年 4 月 8 間寢室日用水量分析 項(xiàng)目 男寢 1 男寢 2 男寢 3 男寢 4 女寢 1 女寢 2 女寢 3 女寢 4 最高日用水量日期 最高日人均用水量 /L 平均日人均用水量 /L 由上表可知，男女寢室用水量最高日一般出現(xiàn)在 4月（因本課題于大四下完成，未能收集到六月用水情況，實(shí)際情況最高用水量應(yīng)該出現(xiàn)在六月，以現(xiàn)有數(shù)據(jù)的 倍來考慮），與用水量隨溫度的升高而增大的常理相符； 男女寢室最高日用水量平均值為 (人為獲得寢室人均用水量的日變化系數(shù) ,隨機(jī)抽取 8間寢室（男生 4間，女生 4 間）共 32人 ,于 2020 年 12月～ 2020 年 4月，每天定時(shí)查抄寢室內(nèi)水表以獲得寢室日用水量。為了解一天中學(xué)生公寓樓時(shí)用水量的變化情況，取溫度相近的４天，隨機(jī)選擇４棟樓進(jìn)行用水量測(cè)試。目前日常生活污水皆是直接由污水管網(wǎng)排往污水處理廠進(jìn)行處理，污水產(chǎn)生量大，回用水的空間很大，因此針對(duì)我校的學(xué)生公寓生活污水回用的研究顯得迫切而有必要?，F(xiàn)有在校學(xué)生 萬人，建有 5個(gè)學(xué)生公寓小區(qū)（學(xué)生公寓：南苑、沁苑、欣苑、西 苑、東苑。合計(jì)單位運(yùn)行成本 (不含折舊費(fèi) )為 元 /m3。 h),單位制水電費(fèi) 元 /m3，單位制水藥 費(fèi) 元 / m3。經(jīng)計(jì)算，該校中水處理經(jīng)濟(jì)指標(biāo)如下：?jiǎn)挝恢扑碾娏? L1 原水水質(zhì) 227 86 175 69 中水水質(zhì) 19 5 7 ＜ 3 去除率 /% 100 回用標(biāo)準(zhǔn) 6 10 69 ≤ 3 經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是“中水”回用的關(guān)鍵性因素，在傳統(tǒng)的觀念中是高不可及的，成為制約中水回用的重要因素 。采用該工藝處理后回用中水的水質(zhì)完全達(dá)到了《城市污水再生利用景觀環(huán) 境用水水質(zhì)》中觀賞性景觀環(huán)境用水標(biāo)準(zhǔn)。 原水 排泥 曝氣 曝氣 空氣 反沖洗水 消毒劑 回用 運(yùn)行結(jié)果 該工程完工后，經(jīng)過 1年的連續(xù)運(yùn)行，處理效果非常穩(wěn)定，以一個(gè)月抽查 6次數(shù)據(jù)的平均值進(jìn)行對(duì)比，原水及中水水質(zhì)見下表。并由潛水泵提升至曝氣生物濾池，曝氣 生物濾池正常工作時(shí)采用下向流，反沖洗時(shí)采用異向流的形式，反沖洗采用氣水反沖。由于生活污水成分比較復(fù)雜，含有一些難降解的有機(jī)物質(zhì)，且出水回用要求較高，因此，利用水解酸化工藝將難降解 的物質(zhì)分解成易生物降解的小分子物質(zhì)，提高 COD 的去除效果，故經(jīng)調(diào)節(jié)沉淀池處理后的污水由潛水泵提升至水解酸化池。 1 水質(zhì) 2030 69 150189 工藝流程 本設(shè)計(jì)針對(duì)處理場(chǎng)地小、設(shè)施布局環(huán)境要求高的特點(diǎn)，全部設(shè)施采用 地埋式 ，在主體工段采用占地面積小的曝氣生物濾池 (BAF)工藝，處理工藝流程如下圖所示 。 L1 LSA/mg 表 3 學(xué)生澡堂洗浴用水水質(zhì)參數(shù) 項(xiàng)目 CODcr/mg為體現(xiàn)高?？沙掷m(xù)發(fā)展的理念和建立中水回用生態(tài)示 范區(qū)，以該校學(xué)生澡堂的洗浴污水為試點(diǎn)進(jìn)行了中水回用工程的設(shè)計(jì)和運(yùn)行，污水處理后主要用于該校的綠地用水、沖廁用水和沖刷地面用水。常用高校生活污水原位分散處理系統(tǒng)見圖下圖。 高校生活污水處理與中水回用 以經(jīng)濟(jì)、適用和安全為原則，必須根據(jù)高校的特點(diǎn)，采用除污效率高、具有良好沖擊能力的處理技術(shù)。從幾家住戶排出的污水可經(jīng)過個(gè)體用戶的化糞池或組合裝置現(xiàn)場(chǎng)預(yù)處理后 ,再通過特殊的污水管運(yùn)送到比集中式系統(tǒng)相對(duì)較小的處理單元。常用的在線系統(tǒng)包括化糞池 (septic tank)和瀝濾場(chǎng) (leach fields) 。 污水的分散處理技術(shù) (Decentralized Sanitation and Reuse , DESAR)已經(jīng)成為國內(nèi)外生活污水處理的一種新理念。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，污水處理中二次污染的解決，以及處理設(shè)施可實(shí)現(xiàn)裝置化和小型化，集約化程度高，占地面積 小，從而使小區(qū)污水就地處理與回用得以在城市內(nèi)實(shí)現(xiàn)。因此，在城市居住小區(qū)采用中水處理系統(tǒng)，既可減少污染，又能增加可利用的水資源，有明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。因此，小區(qū)中水處理系統(tǒng)對(duì)我國城市居民小區(qū)的水環(huán)境改善和緩解水資源短缺壓力能起到重要的作用。中水的水質(zhì)一般有保證，比城市地區(qū)一般河水的水質(zhì)要好。由于處理對(duì)象為城市污水，就地回用可節(jié)約輸水管線，即可替代目前采用的自來水；對(duì)于小區(qū)居民來說，首先是降低稅費(fèi)支出，如綠化用水、洗車用水、清潔道 路、景觀水體等公共用水，一般小區(qū)都是直接引用自來水，其水費(fèi)最終還會(huì)分?jǐn)偨o小區(qū)居民。 其次，城鎮(zhèn)居民小區(qū)的不斷規(guī)?；?，以及水處理技術(shù)的發(fā)展，將使中水處理系統(tǒng)的初始投資和運(yùn)行費(fèi)用大幅度降低。分散式小區(qū)污水處理回用與城市污水集中處理回用 模式相比，具有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：我國城市小區(qū)建設(shè)中水處理系統(tǒng)的條件已經(jīng)基本具備，并日趨完善。 ②原位分散處理 為了克服集中式污水回用處理秒系 統(tǒng)的缺陷，找出完整、生態(tài)和經(jīng)濟(jì)有效的污水回用系統(tǒng)的新途徑， 20世紀(jì) 90 年代開始，不少研究者提出了新的想法和革新的觀念，其建議的共同點(diǎn)在于提出了污水分散式回用處理的概念，通過就地處理與回用，實(shí)現(xiàn)水平衡和水循環(huán)，特別是引入了城市生態(tài)小區(qū)的概念后，在小區(qū)范圍內(nèi)的污水就地處理與回用顯得更有意義。各種污水廢水和雨水混合導(dǎo)致污染物種類十分復(fù)雜，且污染物濃度和成分波動(dòng)較大，這樣對(duì)有效去除去除污染物造成困難。據(jù)保守估計(jì)，建成一座日處理 10萬 t的污水廠，一次性投資就需要 ，年運(yùn)行費(fèi)用 3000萬 5000 萬元。而且，許多人也認(rèn)為大規(guī)模處理廠與大量的小型處理設(shè)施相比，基建投資和運(yùn)行費(fèi)用少，但也存在許多不足之處，比如：水在城市污水管網(wǎng)中至少有三次的輸送，且在輸送過程中浪費(fèi)大量基建和運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用。 ①集中處理系統(tǒng) 集中式生活污水回用處理系統(tǒng)是市政工程中的標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)，在很多工業(yè)發(fā)達(dá)的城市中，污水的集中處理回用系統(tǒng)占主導(dǎo)地位。另外 ,海水雜質(zhì)含量要比中水高的多 ,這也是中水回用的優(yōu)勢(shì)之一。 中水利用可以為用戶或企業(yè)工廠等節(jié)省水費(fèi)、排污費(fèi)的支出 ,以及鋪設(shè)引水管線及運(yùn)行等設(shè)施的投入費(fèi)用 ,相應(yīng)的可降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本 ,而近距離引用中水是一套既經(jīng)濟(jì)又方便可行的方案 ,同時(shí)又能提高水的利用率 ,所以應(yīng)大力提倡使用中水回用技術(shù)。同時(shí) ,中水回用又是抑制污水排放的有效途徑 ,大大減輕了自然水體的污染程度與污染范圍 ,相應(yīng)地降低了治理環(huán)境污染的投資 , 發(fā)揮了一定的社會(huì)效益。我國蘭州交通大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、沈陽大學(xué)、長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù) 職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校的科研人員對(duì)校園污水回用進(jìn)行了初步研究，并建立了處理工藝與回用系統(tǒng)，取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益，為校園生活污水處理提供了借鑒與新思路。一年節(jié)約用水量達(dá)到12萬立方米。那些景觀水系全部來自學(xué)生浴室的淋浴水。近年來， 一批水利院校先后進(jìn)行了中水回用的試點(diǎn)研究，先后建起了中水回用系統(tǒng)，取得了一定的效果，也為其他院校提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 雖然高校是一個(gè)人才聚集地 ,但由于大家對(duì)高校的生活污水處理并不重視 ,所以高校投入了很大的力量研究城市生活污水處理 ,但卻沒有多少高校將眼光放在了自己的身上 ,對(duì)學(xué)校的生活污水再生利用進(jìn)行過研究和分析。 因此 ,強(qiáng)化高校污水管網(wǎng)與污水處理工程設(shè)施的建設(shè)是推動(dòng)高校污水再生利用的關(guān) 鍵。過高的目標(biāo)與要求 ,將可能適得其反。 因此 ,高校污水再生利用應(yīng)納入城市總體規(guī)劃以及城市水資源合理分配與開發(fā)利用計(jì) 劃 ,在綜合平衡、科學(xué)論證 的基礎(chǔ)上 ,針對(duì)高校實(shí)際情況進(jìn)行總體規(guī)劃 ,確定其應(yīng)有的位置和作用。 高校不注重中水回用原因分析 ①缺乏對(duì)污水再生利用的系統(tǒng)規(guī)劃 目前我國尚未建立城市污水再生利用規(guī)劃指標(biāo)體系。但 壓力要求過于寬松，對(duì)限制超壓出流作用有限。這種水量浪費(fèi)不易被人們察覺和認(rèn)識(shí)，是一種無形的水量浪費(fèi)。 ④超壓出流造成的隱性浪費(fèi) 超壓出流是指給水配件前的靜水壓大于流出水頭，其流量大于額定流量的現(xiàn)象。在這反復(fù)調(diào)整過程中，有 15%20%的水成為無功用水白白流失。由于水溫的調(diào)整過程，實(shí)際就是改變冷水和熱水流量比例的過程，流量的大小和壓力有關(guān)。很多學(xué)校宿舍樓都存在壞舊的水龍頭及用水管道，這不僅給高校帶來了經(jīng)濟(jì)損失也給社會(huì)帶來了資源的損失。由 于沒有得到及時(shí)的修繕與替換，造成長(zhǎng)時(shí)間的水資源流失。例如在沐浴前，會(huì)將熱水器軟管中的冷水直接放走，而沒有收集起來進(jìn)行合理的二次利用；用水時(shí)將水龍頭擰開過大或者使用后不關(guān)閉水龍頭造成水浪費(fèi)等。 L1) 北京 200 80 100 25 青島 180361 38106 40150 25 淄博 230530 100220 130250 2070 25 杭州 200310 123 87 38 25 由上表可以看出，高校生活污水 水質(zhì)污染程度相對(duì)降低，屬于易處理型污水，經(jīng)過簡(jiǎn)單的處理即可用于校園綠化用水及地下水回灌。 L1) TN/(mg L1) BOD/(mg各污染物含量濃度見下表。 d）。 d)； 夏季用水量明顯高于其他三季， 為其他三季平均值的 倍。 圖 1中將 12～ 2月、 3～ 5月、 6～ 9月、 10～ 11月分別劃分為春、夏、秋、冬季（因?yàn)?9月溫度仍較高，與 6 月基本持平，且 8月為暑假，因此將 9 月 歸入夏季）。夏季溫度較高，洗衣服洗浴用水量會(huì)大大增加，冬季溫度低，熱水用量將會(huì)增加，但洗衣用水會(huì)降低，用水總量也會(huì)相對(duì)減少。 ② 用水量分析 高校用水的特點(diǎn)是學(xué)生用水量受季節(jié)、溫度影響較大，用水點(diǎn)少，高校用水具有規(guī)律性：早上 6:00－ 8:00，中午 12:0013:00，晚上 21:0023:00 為用水和排水高峰期，上課和夜間（ 0:005:00）時(shí)用水量較少 .周末洗澡的人數(shù)較多，導(dǎo)致洗浴和洗衣排水量猛增，因此 ,變化系數(shù)較大。分析其原因可能有有：①高校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生人數(shù)逐漸增加，使用水出口不斷增多、總用水量增大；②天氣變熱，學(xué)校綠化用水、 飲用水、洗漱用水及衛(wèi)生間用水等等用水量增多；③食堂用水最少的原因在于學(xué)校食堂數(shù)量少，范圍小，用水途徑單一；加之如今許多學(xué)生選擇在校外就餐， 使得在校內(nèi)食堂就餐的學(xué)生減少。其中，盥洗、洗浴和洗衣廢水處理容易，成本低，處理后可用于沖廁、室內(nèi)雜用及景觀綠化用水，是主要的優(yōu)質(zhì)中水水源。高校用水集中在學(xué)生宿舍和教學(xué)樓，用水構(gòu)成主要由教 學(xué)、科研用水、宿舍生活用水和浴室用水 4 部分組成，高校用水結(jié)構(gòu)見表 1。 高校生活污水排放特點(diǎn) ①用水結(jié)構(gòu) 用水結(jié)構(gòu)即用水用戶的用水構(gòu)成情況，一般用內(nèi)部各類用水的用水量占總用水量的比例表示。將污水處理為中水后，加以回收利用的過程就是中水回用。因此，污水回用技術(shù)在高等院校的應(yīng)用與推廣勢(shì)必成為重要的節(jié)水途徑。目前我國共有 1500 余所各級(jí)各類高校，在校學(xué)生 4000 余萬人。再生水的價(jià)格定的比較合適，使再生水生產(chǎn)企業(yè)能夠得到起碼是成本的回收，才能維持企業(yè)的運(yùn)行，才能較快地發(fā)展好中水市場(chǎng)。城市污水再生利用的水價(jià)跟調(diào)