市區(qū)生物教研組工作總結(jié)(參考版)
2024-08-27 21:48本頁面
【正文】 中學(xué)部 XXX XXXX 年 1 月 。 合區(qū)后的第 一 個(gè) 學(xué)期的工作即將結(jié)束 ，在全區(qū)生物教師的支持下，順利地完成了 各項(xiàng)工作 。 骨干培養(yǎng)： 擴(kuò)大骨干培養(yǎng)的范圍， 和骨干一起研究她們各自的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，幫助她們明確自己發(fā)展的方向和目標(biāo)，確立各自研究、實(shí)踐的問題。 側(cè)重教材挖掘的實(shí)用性、教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性、課堂生成資源的發(fā)現(xiàn)、利用、錘煉教學(xué)語言等方面的研究。 研討課活動(dòng)： 繼續(xù)開展多層面的研討活動(dòng)，擴(kuò)大教師的參與面，適當(dāng)激發(fā)偏遠(yuǎn)學(xué)校教師參與的熱情。 三、下學(xué)期工作思路 校際互動(dòng)備課活動(dòng)： 針對(duì)一些學(xué)校只有 1 名或 2 名教師的實(shí)際情況，可以
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