【正文】 不是說一被。（ 6）相當(dāng)于（ 7） The boy who is looked for is hidden behind the tree. b. 及物動詞變被動式后，后面的賓語就到前面作主語。 例（ 5） The boy looked. 例（ 6） The boy looked for is hidden behind the tree. （ 5）中， look 不及物，肯定是謂語動詞。既然是被動，那么我們知道兩點(diǎn)。 例（ 3） We owe a lot to the birds and beasts who eat insects but all of them put together kill only a fraction of the number destroyed by spiders. (NCE4/新概念第四冊第二課 ) 我們來看此句的意思 “我們要十分感謝那些吃昆蟲的鳥和獸，然而把它們所殺死的昆蟲全部加在一起也只相當(dāng)于蜘蛛所消滅的一小部分。而這個(gè)從句就會表現(xiàn)為被動語態(tài)。 三、原理解析 三大非謂語動詞分別有自己特定的語法含義（詳述與比較請看下回），而過去分詞暗含著被動。 例（ 4） John Kennedy won the presidency in part by exploiting an imaginary missile gap. He successfully portrayed himself as a youthful and inspirational leader in the contest with the Soviet Union. 此句中， won“贏得 ”，及物，后面緊跟賓語，故謂語無疑。如 put together, 我們知道它的意思是 “將 ……放在一起 ”，誰都知道它本身是不完整的，非得跟賓語的。 *補(bǔ)充一點(diǎn)：所謂及物不及物不需要死記硬背。（還記得上回（ 9） “一個(gè)句子必有且只有一個(gè)謂語動詞 ”嗎？） c. 就其本身而言，它可能是一般現(xiàn)在時(shí)的動詞或過去式，這兩者都是謂語動詞，我們可以考察：及物不及物？可知是及物。所以也應(yīng)該保持懷疑，看到它不能輕易斷言是謂語。 Put together 是一個(gè)動詞短語，比較特殊，容易迷惑人，對它的識別應(yīng)該這樣進(jìn)行。 例（ 3） We owe a lot to the birds and beasts who eat insects but all of them put together kill only a fraction of the number destroyed by spiders. (NCE4/新概念第四冊第二課 ) 我們要十分感謝那些吃昆蟲的鳥和獸，然而把它們所殺死的昆蟲全部加在一起也只相當(dāng)于蜘蛛所消滅的一小部分。 （ 1） 若為不及物動詞，則是謂語無疑。 那么對于這種兩面派，拿什么奉獻(xiàn)給大家呢？很簡單。上回說謂語的找法，估計(jì)大家已經(jīng)有所體會。老邪此番開講，注重的是方法，而方法，最看重操作性。究其原因，就是一個(gè) “魚 ”和 “漁 ”的分別。如此等等。此處是什么成句，彼處又是什么從句。 *就句講句，是目前許多精讀精解書的通病。 句（ 2）中， used 是過去分詞，作 定語，修飾的 books. 有人說：這個(gè)不勞你說，我也知道。 例 (2) The books used always have fatal limits. 所用的這些書都有著致使的局限性。若后者，當(dāng)然是非謂語，若前者 “過去式 ”，有時(shí)間之別，自然是謂語了。有心人還記得：還有一種形式還在兩可之間，其外表比較中性化，單 憑長相，分不清不知是敵是友。 用其中任何一招，足可分辨謂語與非謂語。 2． 有過去現(xiàn)在將來之別，或情態(tài)動詞開路，或原形（除了特殊的動賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)）的，必是謂語動詞。 二、 ed 型的謂與非謂之辨 “邪說英語連載二 ”說到：句子的標(biāo)志是謂語動詞，而謂語動詞可以用憑肉眼辨別出來。 若想知來龍去脈，知根知底，游刃有余，時(shí)間又允許的話，就從頭開始吧。如能迅速準(zhǔn)確確定謂語與非謂語動詞，則不用再讀此回浪費(fèi)時(shí)間。而識別出來，所謂 “擒王 ”即 “抓主干 ”的任務(wù)至少完成了一半，所以務(wù)必小心在意。但綱舉目張，其余部分也是著落在動詞 上。此番說話，抓的還是主干的主干，也就是其中的謂語動詞。 長句的破解，是抓主干，但主干抓了，并非就竟了全功。 Glance？原形，謂語動詞（與前用 more than 連接） Being used?第一個(gè)詞為 ing 形，故非謂語。 To discuss?三種形式之一，故非謂語。 參考譯文 描寫語言學(xué)家無法解釋句子是如何轉(zhuǎn)換的 換句話說，也無法闡明像主動語態(tài)和被動語態(tài)之間的這種關(guān)系。 Indicate 為謂語動詞，原形動詞也，或非三種非謂語形式也。誰叫英文是 “形合 ”呢！ Descriptive linguists cannot explain how a sentence is transformed ——or, in other words, indicate such relationships as that between active and passive voice. Cannot explain 為謂語動詞，以情態(tài)動詞始也，或非三種非謂形式也。 練習(xí)：凡胎肉眼識謂語 下面我們把這些招全部使上，看看下面這些變態(tài)的句子，把它們的謂語動詞盡數(shù)找出。 閱讀中當(dāng)用此招，迅速找到句子主干，不管有無生詞。 非謂語動詞雖然也有多樣性，但其形式極其突出，故可用排除 “非謂 ”來確定 “謂語 ”。 總而言之 英語將動詞分成兩類，不是無事生非，是為了使句子結(jié)構(gòu)更大統(tǒng)一，更加容易把握。為何不叫原 形而說得這么別扭，就是因?yàn)榇颂幉皇侵^語，非要說成非謂語動詞的某一類，才符合我們的體系。 （ 17） 情態(tài)動詞加原形，必是謂語動詞 此論無例外。 注意此處時(shí)態(tài)準(zhǔn)確地說是 “時(shí) ”，也就是能說出過去現(xiàn)在將來。我們且從正面來說一回。 （ 15）一個(gè)動詞，如果不是非謂語動詞的形式之一，則為謂語。 我們經(jīng)常要做的事情是找主干，因而要找謂語動詞，這里說半天非謂語動詞如何判斷，有何意思呢？稍微一想就知道：我們要找的正常人，你卻說一些異端的特征干什么呢？異端特征鮮明，目標(biāo)明確。 最后， broken 是非謂語動詞， learned 則不一定，可謂可非謂。由此得出的是 （ 13）復(fù)合型的動詞，或者動詞的復(fù)合形式，也就是因?yàn)闀r(shí)體等的變化而弄成幾個(gè)詞的情形，以第一個(gè)詞的形式為準(zhǔn)，按（ 12）辦理。由此得出的是 （ 12）單個(gè)的動詞時(shí)， doing, done, to do 當(dāng)然是非謂語。借此理清楚一下里面一些比較細(xì)節(jié)的問題。這件事情的重要性相信就不須多 說了。理論上是如此，實(shí)踐上也是如此。 我們再把另一句拉過來看看（ 9）英語句子必有且只有一個(gè)謂語動詞 可不可以說 （ 11）英文句子的謂語動詞只憑肉眼就可找出。 這樣我們再來考察謂語動詞的三種形式。我們再從 “形合 ”的角度來看這兩個(gè)東西，才會真正揭示其全部的深意。） 透過 “形合 ”看兩分 這個(gè)非謂語動詞的話題還沒有完。 你發(fā)如雪凄美了離別我焚香感動了誰 In helpless beauty your snowy hair dipped your parting And to whom can my pray be touching? 這是老邪譯的周杰倫新歌《發(fā)如雪》的兩句。既然大家都有動詞，找起來就有目標(biāo)。 a. 英語不難 b. English is not difficult. 不難看出，英漢的差異表現(xiàn)在英語多出了一個(gè) “is”. 也非常明顯，這個(gè)詞在這里是沒有意思的，準(zhǔn)確的說是沒有詞匯意義的。不妨對照此點(diǎn) 檢視自己的文章，一定會有所斬獲。其它的不管，這個(gè)謂語動詞總是要找到而且能找到的，因?yàn)橛星抑挥幸粋€(gè)！ 寫作中句子完整性的保證 一個(gè)正常的句子，必須有且只有一個(gè)謂語動詞。 （ 8）英語句子（含從句）必有且只有一個(gè)謂語（當(dāng)然除了并列）。 還要引出另外一條 公理。 （ 7）過去分詞不具有名詞性，因?yàn)椴荒茏鳎ㄖ挥忻~才能充當(dāng)?shù)某煞郑┲髡Z和賓語。第一句其實(shí)就是對第五句的發(fā)揮。似乎少了些什么，其實(shí)也就一句話：不具有名詞性。所有的主語賓語補(bǔ)語狀語定語之屬，一言以蔽之，就是 “除了謂語 ”。 既然非謂語動詞的本質(zhì)就在于不 作謂語，也就是說大致其唯一禁區(qū)就是 “謂語 ”。作為一個(gè)正常人不太可能記得每一類非謂動詞分別作什么成分（你真的記住了嗎？）。 此前我們聽人講 “非謂語動詞 ”，是不是這個(gè)樣子： 第一， 現(xiàn)在分詞，可 以作主語、賓語、表語、定語、狀語、補(bǔ)語 ……（每條下必然有或多或少的例句）； 第二， 過去分詞，可以作表語、定語、狀語、補(bǔ)語 ……（每項(xiàng)下也必然少不了一堆例句）； 第三， 現(xiàn)在分詞，可以作主語、賓語、表語、定語、狀語、補(bǔ)語 ……（不用說了，例句）。 我們來看看象（ 5）這么一句顧名思義的話是怎樣被隱藏，從而使問題變得復(fù)雜起來的。 可以推出： （ 4）英語的謂語必然是謂語動詞。 （ 1）謂語動詞作謂語 （ 2）非謂語動詞不作謂語 其實(shí)，加上英語中另一條公理，我們可看出其中的深意。 兩者究竟有什么分別？單從名字上看，不會比看出梁祝的根本區(qū)別更難（我指的是一男 一女）。 顧名思義看兩分 動詞的這個(gè)兩分法，具有無比重要的意義。先問幾個(gè)問題，看諸君覺得對于梁祝是否已得其真諦。對于學(xué)英語的人來說，其知名度當(dāng)不亞于梁山泊與祝英臺。此手段非天外來物，謂語動詞與非謂語動詞也。 主干者，賊之王也。（編輯：趙露） 邪說英語連載二 ：謂動與非謂動 英語的長句怎么破解？老邪今日選擇這個(gè)突破口。傳統(tǒng)的教材，傳統(tǒng)的參考書，傳統(tǒng)的教育理念和方式，在黃老邪這里受到了質(zhì)疑。 既然形合是為了更清楚，而我們遇到各種各樣的變形卻暈頭轉(zhuǎn)向，正好相反成了障礙，又是何故？我們對英語產(chǎn)生的誤會。 主語 ——陳述句 特殊疑問詞加助動詞 ——特殊疑問句 特殊疑問詞加陳述句 ——感嘆句 助動詞 ——一般疑問句 動詞原形 ——祈使句 現(xiàn)在大家對于這個(gè)所謂的 “形合 ”應(yīng)該有所了解了。 現(xiàn)在也可以揭示主題了：不同種類的句子長成不同的樣子，使得我們能以最快的速度確定句子的類型，而不必如漢語等到句子完畢標(biāo)點(diǎn)出來。問題：假如領(lǐng)導(dǎo)干部講的是英語 …… 還沒 想到的話，我再來誘導(dǎo)一下：這屬于一種什么樣的句子？陳述？還是 ……？那么結(jié)論呢？ 現(xiàn)在上過初中的人都能基本回答出來了：疑問句，或者更準(zhǔn)確：一般疑問句。他念到 “是從天上掉下來的 ”時(shí)候，讀成一個(gè)陳述語氣，用了一個(gè)重重的降調(diào)，并極其強(qiáng)調(diào)，并作誰要說不是天上掉下來就要跟誰玩命狀。領(lǐng)導(dǎo)照本宣科。小秘頗識詩 書，引述毛主席他老人家經(jīng)典語錄一段：人的正確思想從哪里來？是從天上掉下來的嗎？不是。這個(gè)各異的形式又有何意義呢？ 說：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同志（怎么總是拿領(lǐng)導(dǎo)同志開涮？黃老邪潛意識是不是有反黨思想？）作報(bào)告。 都知道英語句子按其功能來分，是這么幾類：陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句。然而多么簡單的這一句話，就這么諱莫如深，不是歧路，又是什么？ 這個(gè)問題恕老邪賣個(gè)關(guān)子，到時(shí)再述?，F(xiàn)在雖然不一定能明其理，應(yīng)該能認(rèn)同它不是為了故作高深，玩弄感情了吧？但這個(gè)中學(xué)時(shí)代就出現(xiàn)了的，我們已無數(shù)次親密接觸的東西，又有幾人能得其真諦呢？ 不要說這個(gè)不是幾句說 能講清楚的。 具體一點(diǎn)說：誰能清楚地告訴我 to do 和 doing 究竟有何不同。這是漢語所帶來的慣性，情有可原，其后果卻十分嚴(yán)重。只有抽象的東西才有無形與有形之別。 2. 針對的是抽象的句法關(guān)系。要點(diǎn)在于： 1. 有形比之于 無形。 這是語言學(xué)上的術(shù)語，已跳出象牙塔在新東方摸爬滾打肯定不會就此作罷。黃老邪與英語血戰(zhàn)多年，傷痕累累；再教書數(shù)載，親歷血雨腥風(fēng)。而區(qū)別在于：漢語是不是從句，只有等話說完了才知道，是 “只可意會 ”，而英語是個(gè)從句，卻有一個(gè)看得見的東西在那作指示，是 “可以看見 ”。因?yàn)榍懊媸莻€(gè)從句，何以知道是個(gè)從句？你這個(gè) that 不是從句的引導(dǎo)詞嗎？ 有人說：漢語里， “每個(gè)人發(fā)條槍 ”也是從句！ 誠哉斯言?，F(xiàn)在想想：假如當(dāng)初領(lǐng)導(dǎo)同志講的是英語（虛擬語氣而已，不必當(dāng)真），會鬧出這樣的誤會與笑話與尷尬嗎？ 看句（ 2）和句（ 3）就知道，答案是否定的。 繼續(xù)觀察這兩個(gè)小詞，為什么有形無義在此露臉。這個(gè)特點(diǎn)是有的，但是有這個(gè)特點(diǎn)，不是為了故意制造麻煩，客觀上也不是使得英語更加麻煩。其實(shí)也正是英語較之漢語的一大要點(diǎn)。 That 非 “那個(gè) ”， it 亦非 “它 ”也。 （ 2） That 每個(gè)人發(fā)條槍 is impossible. 有