20xx年浙江省小學(xué)數(shù)學(xué)教師招聘考試試題(參考版)
2025-02-05 22:51本頁(yè)面
【正文】 2根據(jù)“倍的認(rèn)識(shí)”的教學(xué)內(nèi)容 ⑴畫出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn) 和關(guān)鍵； ⑵試設(shè)計(jì)新授部分的教學(xué)片斷，說(shuō)明你所設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程中采用了哪些教學(xué)方法？ 。教師一看表，不能再等了，于是草草地引導(dǎo)學(xué)生了公式，簡(jiǎn)單地練了兩道題便下課了?！苯酉聛?lái)學(xué)生開(kāi)始操作，教師巡視?！苯處熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可以看書。 五、論述題：（本大題 3 分） 論述應(yīng)明確表明觀點(diǎn)，邏輯清晰、證據(jù)恰當(dāng)、有理有據(jù)。 2計(jì)算 1+12 +2 3 4 5 6 7 82 3 4 5 6 7 82 2 2 2 2 2 2? ? ? ? ? ? 四、分析題：（本大題 6 分） 分析下題錯(cuò)誤的原因，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。這樣向前走得最遠(yuǎn)的人能向前走的天數(shù) （ ） A、 3 天 B、 4 天 C、 5 天 D、 6 天 1設(shè) U={1， 2， 3， 4， 5， 6， 7}， M={1， 2， 3， 4， 5}， N={1， 3， 5}，則 M∩（ UN） =（ ） A、 {1， 2} B、 {3， 4， 5} C、 {2， 4} D、 {1， 2， 3， 4， 5} 1已知向量 a、 b
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