【正文】 bo。i++) { ellipse(250,250,0,360,top,bottom)。 for(i=0。 top=y30。driver,amp。 int top,bottom。 } ============================================================== 【程序 63】 題目：畫橢圓 ellipse ： ： include “ “ include “ “ include “ “ main() { int x=360,y=160,driver=VGA,mode=VGAHI。i〈 =230。j〈 =230。j++) putpixel(i,j,1)。i+=20) for(j=50。 for(i=50。mode,““ )。 initgraph(amp。 } } ============================================================== 【程序 62】 題目：學(xué)習(xí) putpixel畫點(diǎn)。j++) printf(“ %5d“ ,a[j])。i++) {for(j=0。 for(i=0。j〈 i。i〈 10。 a=1。i〈 10。 printf(“ \n“ )。 } 【程序 61】 題目：打印出楊輝三角形（要求打印出 10 行如下圖） ： 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 ： main() {int i,j。 color=(color〉 =MAXCOLOR)?0:++color。 if(y2〈 =TOP||y2〉 =BOTTOM) dy2=dy2。 if(y1〈 =TOP||y1〉 =BOTTOM) dy1=dy1。y2+dy2。y1+=dy1。 while(!kbhit()) { line(x1,y1,x2,y2)。 dx1=dy1=2。mode,““ )。 initgraph(amp。 driver=VGA。 int count=0。 int x2,y2。 ： ： include “ “ define LEFT 0 define TOP 0 define RIGHT 639 define BOTTOM 479 define LINES 400 define MAXCOLOR 15 main() { int driver,mode,error。 } } restorecrtmode()。 y=ceil(y0+48*sin(a)*B)。j++) { a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k1。 } for(j=1。 setcolor(2)。 x=ceil(x0+48*cos(a))。i〈 =16。k++) { setcolor(3)。 for(k=0。 floodfill(202,100,WHITE)。 getch()。 /* Make 0 time normal size letters */ settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0)。} setcolor(3)。 setcolor(2)。 x=ceil(x0+48*cos(a))。i〈 16。 circle(x0,y0,50)。 circle(x0,y0,10)。 x0=150。 setcolor(3)。driver,amp。mode=CGAC0。 float a。 } ============================================================== 【程序 59】 題目：畫圖，綜合例子。 setcolor(2)。 outtextxy(150,40,“ How beautiful it is!“ )。 y1=y1+5。 y0=y05。 rectangle(x0,y0,x1,y1)。i〈 =18。x1=275。y0=263。 setbkcolor(YELLOW)。driver,amp。mode=VGAHI。 ： include “ “ main() {int x0,y0,y1,x1,driver,mode,i。 } } ============================================================== 【程序 58】 題目：畫圖，學(xué)用 rectangle畫方形。 y0=y0+5。 line(x0,y0,x0,y1)。i〈 =20。y0=263。 } x0=263。 y1=y1+5。 y0=y05。 line(x0,y0,x0,y1)。i〈 =18。x1=275。y0=263。 setbkcolor(GREEN)。driver,amp。mode=VGAHI。 float j=12,k。 ： ： include “ “ main() {int driver,mode,i。 j=j+。 circle(310,250,k)。i〈 =25。 setbkcolor(YELLOW)。driver,amp。mode=VGAHI。 float j=1,k=1。 } ============================================================== 【程序 56】 題目：畫圖，學(xué)用 circle畫圓形。 a=~a。 b=~a。 ： include “ “ main() { int a,b。 ： ~0=1。 printf(“ %o\n%o\n“ ,a,d)。 d=bamp。 b=a〉〉 4。 scanf(“ %o“ ,amp。運(yùn)算。 (2)設(shè)置一個(gè)低 4位全為 1,其余全為 0的數(shù)。 } ============================================================== 【程序 54】 題目：取一個(gè)整數(shù) a從右端開始的 4～ 7位。 printf(“ \40: The a amp。 b(decimal) is %d \n“ ,b)。 b=a^3。 1^1=0 ： include “ “ main() { int a,b。 0^1=1。 } ============================================================== 【程序 53】 題目：學(xué)習(xí)使用按位異或 ^ 。 printf(“ \40: The a amp。 b(decimal) is %d \n“ ,b)。 b=a|3。 1|1=1 ： include “ “ main() { int a,b。 0|1=1。 } ============================================================== 【程序 52】 題目：學(xué)習(xí)使用按位或 | 。 printf(“ \40: The a amp。 bamp。 printf(“ \40: The a amp。 b=aamp。1=1 ： include “ “ main() { int a,b。0=0。1=0。0=0。 。 else printf(“ \40: No such value.\n“ )。 else if(i EQ j) printf(“ \40: %d equal to %d \n“ ,i,j)。 int j=20。 else printf(“ \40: The larger one is %d\n“ ,MAXIMUM(a,b))。 else printf(“ \40: The lower one is %d\n“ ,MINIMUM(a,b))。 else printf(“ \40: The larger one is %d\n“ ,MAXIMUM(a,b))。 else printf(“ \40: The lower one is %d\n“ ,MINIMUM(a,b))。 1. 程序分析： ： include “ “ define MAX define MAXIMUM(x,y) (x〉 y)?x:y define MINIMUM(x,y) (x〉 y)?y:x void main() { int a=10,b=20。 else printf(“ \40: No such value.\n“ )。 else if(i EQ j) printf(“ \40: %d equal to %d \n“ ,i,j)。 int j=20。 y=%d\n“ ,x,y)。 exchange(x,y)。 printf(“ x=%d。\ } void main(void) { int x=10。\ a=b。 } } ============================================================== 【程序 47】 題目：宏 define命令練習(xí) (2) ： ： include “ “ define exchange(a,b) { \ /*宏定義中允許包含兩道衣裳命令的情形，此時(shí)必須在最右邊加上“ \“ */ int t。 if(num〉 =50) again=TRUE。num)。 while(again) { printf(“ \40:Please input number==〉“ )。 int again=1。 printf(“ The sum is %d\n“ ,tmp)。i〈 =100。 int tmp=0。 } ============================================================== 【程序 45】 題目：學(xué)習(xí)使用 register定義變量的方法。 add()。 c=a+b。 void add() { int a。 } } } ============================================================== 【程序 44】 題目：學(xué)習(xí)使用 external的用法。 printf(“ \40:The internal block num equal %d\n“ ,num)。 num++。i〈 3。 num=2。 } } } ============================================================== 【程序 43】 題目：學(xué)習(xí)使用 static的另一用法。 printf(“ \40: The internal block num equal %d \n“ ,num)。 num++。i〈 3。 num=2。i++) varfunc()。 for(i=0。 static_var++。 printf(“ \n“ )。 printf(“ \40:var equal %d \n“ ,var)。 } 【程序 41】 題目：學(xué)習(xí) static定義靜態(tài)變量的用法 ： ： include “ “ varfunc() { int var=0。i〈 N。 } printf(“ \n sorted array:\n“ )。 a=a[Ni1]。i〈 N/2。i++) printf(“ %4d“ ,a)。 for(i=0。 ： define N 5 main() { int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp。 } ============================================================== 【程序 40】 題目：將一個(gè)數(shù)組逆序輸出。i〈 11。 } break。 a[j]=temp1。j〈 11。 a=number。i〈 10。 if(number〉 end) a[10]=number。number)。 printf(“ insert a new number:“ )。i++) printf(“ %5d“ ,a)。 for(i=0。 int temp1,temp2,number,end,i,j。 1. 程序分析：首先判 斷此數(shù)是否大于最后一個(gè)數(shù)，然后再考慮插入中間的數(shù)的情況，插入后 此元素之后的數(shù)，依次后移一個(gè)位置。 } =============================================================