【摘要】第1頁共4頁初中數(shù)學豐富的圖形世界單元測試一、單選題(共11道，每道9分)()A.B.C.D.,可以得到如下圖所示的立體圖形()A.B.C.D.棱柱有___個面,____個頂點,____條棱;n棱錐有_
2024-08-24 21:29
【摘要】第1頁共3頁七年級上冊數(shù)學豐富的圖形世界基礎題北師版（下）一、單選題(共6道，每道16分)，用一個平面去截這個正方體截面形狀不可能為下圖中的（）A.B.C.D.，分別連接這個點與其余各頂點，可以把十一邊形分割成（）個三角形．，該物體的俯
2025-08-06 19:42
【摘要】豐富的圖形世界適用年級六年級所需時間共4課時，課外2課時主題單元學習概述“豐富的圖形世界”主題單元結構包括“生活中常見的幾何體”、探究與活動（“展開與折疊、”“截一個幾何體”）、“從三個方向看物體的形狀”三大部分。本章從生活中常見的立體圖形入手，使學生在豐富的現(xiàn)實情境中，在展開與折疊等數(shù)學活動過程中，認識常見幾何體及點、線、面的一些性質(zhì)；再通過展開與折疊、切截，
2025-04-07 03:45
【摘要】完美WORD格式豐富的圖形世界適用年級六年級所需時間共4課時，課外2課時主題單元學習概述“豐富的圖形世界”主題單元結構包括“生活中常見的幾何體”、探究與活動（“展開與折疊、”“截一個幾何體”）、“從三個方向看物體的形狀”三大部分。本章從生活中常見的立體圖形入手，使學生在豐富的現(xiàn)實情境中，在展開
【摘要】精品資源第5章走進圖形世界單元測試(三)一、精心選一選（每題4分，共計32分）1．下列說法中，正確的是（）A．棱柱的側面可以是三角形B．由六個大小一樣的正方形所組成的圖形是正方體的展開圖C．正方體的各條棱都相等D．棱柱的各條棱都相等2．直角三角形繞它最長邊(即斜邊)旋轉一周得到的幾何體為（）3．棱柱的側面都是（）
2025-03-29 04:16
【摘要】精品資源第5章走進圖形世界單元測試(五)一、精心選一選（每題4分，共計32分）1．圓柱可以看作由下列哪個圖形沿它的一邊快速旋轉得到（）A．直角三角形B．梯形C．長方形D．等腰三角形2．長方體的頂點數(shù)、棱數(shù)、面數(shù)分別是（）A．8、10、6 B．6、12、8C．6、8、10 D．8、12、6
【摘要】精品資源題目雖然簡單，也要仔細呦！第5章走進圖形世界單元測試(二)一.填空（每空2分，共40分）.1.面與面相交得到，線與線相交得到.2.將下面4個圖用紙復制下來，然后沿所畫線折一下，把折成的立體圖形名稱寫在圖的下邊橫線上：
【摘要】精品資源第5章走進圖形世界單元測試(四)一、填空（每題3分，共30分）1、這個幾何體的名稱是_______；它有_______個面組成；它有_______個頂點；經(jīng)過每個頂點有_______條邊。2、一個圓錐體有_________個面，其中有_________個平面。3、圓柱體有_______個面，其中有_____個平面，還有一個面，是_________面。第
【摘要】精品資源課題第5章走進圖形世界單元測試(一)成績姓名學號時間一、判斷題：1、正方體是特殊的長方體。（）2、長方形繞著任意一條直線旋轉一周形成一個圓柱。（）3、棱柱、圓柱的上下底面是完全相
【摘要】第1頁共3頁七年級上冊數(shù)學豐富的圖形世界基礎題北師版（下）一、單選題(共6道，每道16分)，用一個平面去截這個正方體截面形狀不可能為下圖中的（）A.B.C.D.答案：D試題難度：三顆星知識點：幾何體的截面，分別連接這個點與其余各頂點，可以把十
2025-08-06 19:41
【摘要】第1頁共4頁七年級上冊數(shù)學豐富的圖形世界基礎題北師版（上）一、單選題(共8道，每道12分)（）答案：C試題難度：三顆星知識點：認識幾何體l旋轉一周，得到的立體圖形是（）A.B.C.D.答案
【摘要】豐富的圖形世界授課人:王輝群東臺市臺南鎮(zhèn)中學請欣賞這些圖片,里面有你熟悉的圖形嗎?下面這些基本圖形你熟悉嗎？能說出它們的名稱嗎？棱柱棱錐圓柱圓錐球下圖是機器狗的模型，你能看到哪些立體圖形？·請你觀察桌面、黑板面、
2025-08-04 17:29
【摘要】1豐富的圖形世界走進圖形世界我們生活在豐富多彩的圖形世界里，各種圖形美化了我們的生活空間．23456789問題：以上圖片中有哪些你熟悉的幾何體請說出名稱！10在我們的生活中，主要有以下一些幾何體．棱柱棱錐11圓柱圓錐球
2025-07-21 06:57
【摘要】圖形世界是多姿多彩的，下面的圖片有許多常見的幾何體．情境導入試一試：把圖5-1中的物體與圖5-2中的相應的幾何體用線連接起來．認識幾何體歸納：如果只考慮物體的大小和形狀，而不考慮其他屬性，我們就可以將物體抽象成幾何體．認識幾何體如圖5－3，從建筑物的局部可以抽象出棱錐、棱柱．認識幾何
2024-12-04 15:28
【摘要】精品資源圖形的全等測試姓名_________學號___________成績____________一填空(4分每題)1，如圖△ABC≌FED，且BC=DE，則∠A=________,AD=__________（1）(2)
2025-03-27 23:59
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