【正文】
。從需求分析到系統(tǒng)建模的過(guò)程很繁瑣,需要我們進(jìn)行有條理的思維整理,以便不出現(xiàn)缺、漏等項(xiàng)。信息學(xué)部 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 課程名稱: UML 實(shí)驗(yàn)名稱: 圖書(shū)管理系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)類型: □ 驗(yàn)證性 □ 綜合性 □ 設(shè)計(jì)性 實(shí)驗(yàn)日期: 學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào): 班 級(jí): 專 業(yè): 學(xué) 部: 指導(dǎo)教師: 成 績(jī): 評(píng) 語(yǔ): 2021 年 — 2021年 第 二 學(xué)期 圖書(shū)管理系統(tǒng) 一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)操系統(tǒng)建模 圖書(shū)管理系統(tǒng) ,熟悉掌握 ROSE 軟件各部分的實(shí)際功能。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 及步驟 用例圖 : 借閱者用例圖: B o r r o w e r查 找 圖 書(shū)查 詢 個(gè) 人 信 息預(yù) 定 圖 書(shū)登 錄 系 統(tǒng)借 閱 圖 書(shū)歸 還 圖 書(shū)繳 納 罰 金 i n c l u d e i n c l u d e e x t e n d 圖書(shū)管理員用例圖: 主 角 1處 理 借 閱處 理 歸 還刪 除 預(yù) 定檢 查 用 戶 合 法 性 i n c l u d e e x t e n d 收 取 罰 金 e x t e n d 系統(tǒng)管理員用例圖: A d m i n i s t r a t o r添 加 書(shū) 籍查 詢 書(shū) 籍 信 息查 詢 讀 者 信 息添 加 讀 者刪 除 書(shū) 籍 刪 除 讀 者修 改 書(shū) 籍添 加 數(shù) 目修 改 讀 者 信 息 類圖 : 參與者的基本類圖: A d m i n i s t r a t o r主 角 1 主 角 2 a d m i n i s t a t o r : s t r i n g p a s s w o r d s : s t r i n g u s e I d : s t r i n g n a m e : s t r i n g a d d r e s s : s t r i n g m a x B o o k s : I n t e g e r m a x B o r r o w D a y s : I n t e g e r p a s s w o r d s : s t r i n g m a x R e s e r v e D a y s : I n t e g e r l i b r a r i a n N a m e : s t r i n g p a s s w o r d s : s t r i n g業(yè)務(wù)實(shí)體類: b o o k I d : l o n g t i t l e I d : I n t e g e r i S B N : s t r i n g a u t h o r : s t r i n g p u b l i s h e r : s t r i n g n a m e : s t r i n g p u b l i s h D a t e : D a t eB o o k b o o k I d : l o n g u s e r I d : s t r i n g l o a n D a t e : D a t eL o a n b o o k I d : l o n g u s e r I d : s t r i n g r e s e