【正文】 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與研究（教務(wù)管理系統(tǒng)） 25 參考文獻 [1] 朱如龍 .SQL Server 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)工具 .北京： 機械工業(yè)出版社， [2] 朱揚勇 .數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā) .清華大學(xué)出版社， [3] 何小苑，陳惠影 .數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與設(shè)計開發(fā) .華南理工大學(xué)出版社， 。不斷更新的軟件功能，對數(shù)據(jù)庫的要求也將越來越嚴格，對數(shù)據(jù)庫的性能要求也將是一個前所未有的挑戰(zhàn)。數(shù)據(jù)庫的分析，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，數(shù)據(jù)庫的實施貫穿著整個 軟件管理系統(tǒng)中。 數(shù)據(jù)庫在各大管理系統(tǒng)軟件中，起著非常關(guān)鍵性的作用。 圖 示意圖 5 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與研究（教務(wù)管理系統(tǒng)） 24 總結(jié) 教務(wù)管理系統(tǒng)對數(shù)據(jù)庫的開發(fā)要求極高，這次課題的數(shù)據(jù)庫設(shè)計功能比較簡單，但基本實現(xiàn)了初步計劃的功能，其中包括學(xué)生基本信息的管理、課程設(shè)計管理、學(xué)生成績及學(xué)分管理等功能。) 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與研究（教務(wù)管理系統(tǒng)） 23 圖 示意圖 4 ‘ g9940403’學(xué)生的信息，并顯示所有學(xué)生信息 Create trigger CQ On student for delete As Select * from student delete from student where student_id=39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。=sum(credit) from student_course group by student_id having sum(credit)20 數(shù)據(jù)更新 Insert into student values(39。=student_id,39。 20 學(xué)分的學(xué)生信息 select 39。g994020439。g994020439。) 執(zhí)行結(jié)果如下： 圖 示意圖 3 數(shù)據(jù)查詢與數(shù)據(jù)更新測試 數(shù)據(jù)查詢 g9940204 學(xué)生的基本信息 Select * from student where student_id=’g9940204’ 執(zhí)行結(jié)果如下： 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與研究（教務(wù)管理系統(tǒng)） 22 圖 例圖 1 2． 通過三個表的連接 查詢學(xué)號為 g9940204 學(xué)生 的姓名，課程代號，課程名稱，成績等信息。,39。,39。,39。,39。,39。,39。 Create trigger CQ On student for insert As Select * from student values(39。南京市中華路 110 號 39。20219139。g9940439。19851139。新人 39。g994040139。 運行結(jié)果如下： 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與研究（教務(wù)管理系統(tǒng)） 20 圖 示意圖 2 創(chuàng)建存儲過程與觸發(fā)器 存儲過程 在數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建一名為 WY的存儲過程，該過程的功能是向?qū)W生表中插入一條記錄，記錄有參數(shù)提供。 編寫代碼如下： select 學(xué)號 ,姓名 ,性別 ,出生年月 from 學(xué)生視圖 where 姓名 =39。g9940239。 建立班級表： CREATE TABLE class (class_id CHAR(10) NOT NULL PRIMARY KEY, monitor NVARCHAR(10), class_room VARCHAR(15), student_num smallint)。 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與研究（教務(wù)管理系統(tǒng)） 17 3 系統(tǒng)實施 建立各數(shù)據(jù)表 建立系表： CREATE TABLE department (department_id CHAR(10) NOT NULL PRIMARY KEY, Department_name NVARCHAR(20) NOT NULL UNIQUE Department_header NVARCHAR(10) NOT NULL, teacher_nume smallint) 。 DBMS 產(chǎn)品一般都提供了一些系統(tǒng)配置變量、存儲分配參數(shù)，根據(jù)應(yīng)用環(huán)境確定這些參數(shù)值，并且在系統(tǒng)運行時還要根據(jù)系統(tǒng)實際運行情況進行調(diào)整，以使系統(tǒng)性能最佳。 在 department 表 department_id 列上建立 department_name 索引，因為查詢操作都通過系名查詢。 在 student 表 student_id 列上建立 student_name 索引，因為查詢操作很多都通過學(xué)生姓名。存在的函數(shù)依賴為 book_id →(book_name,publish_pany,author,price),且不存在多值依賴，所以滿足 4NF。 存在 的 函 數(shù)依 賴 為 class_id →(monitor,class_room,student_num)，且不存在多值依賴，所以滿足 4NF。其中 1： n聯(lián)系“教材”與此關(guān)系模式合并，book_id 為外碼。存在的函數(shù)依賴為 department → （ department_name,department_header, teacher_num），且不存在多值依賴，所以滿足 4NF。存在的函數(shù)依賴為 student_id → （ student_name， sex， birth，class_id， entrance_time， home_addr），且不存在多值依賴，所以滿足 4NF。 學(xué)生 （ 學(xué)號 ，姓名，性別，出生年月，班號，入學(xué)時間、家庭住址） 代碼表示： Student (student_id， student_name， sex， birth， class_id，entrance_time， home_addr) 此為“學(xué)生”實體對應(yīng)的關(guān)系模式。其中 1： n聯(lián)系“工作”與此關(guān)系模式合并，department_id 為外碼。 完整性要求： 各種信息記錄的完整性，關(guān)鍵信息記錄內(nèi)容不能為空； 各種數(shù)據(jù)間相互的聯(lián)系的正確性； 相同的數(shù)據(jù)在不同記錄中的一致性。 一名同學(xué)選中課程有相應(yīng)成績。 一名教師可以教多門課，一門課可以有幾位老 師，但不同老師講的同一門課其課序號是不同的。根據(jù)上述簡介描述，設(shè)計并開發(fā)一個教務(wù)管理系統(tǒng)，功能至少包括： 存儲、檢索、維護有關(guān)學(xué)生的信息； 存儲、檢索、維護有關(guān)教師的信息； 存儲、檢索、維護有關(guān)每個系的信息； 存儲、檢索、維護有關(guān)每個班級的信息； 存儲、檢索、維護有關(guān)課程及使用教材的信息； 存儲、檢索、維護有關(guān)課程安排的信息； 根據(jù)需要的其它功能 數(shù)據(jù)庫的需求分析 教務(wù)管理系統(tǒng)涉及的實體有： 教師（教師編號、教師姓名、性別 、出生年月、所屬系編號、職務(wù)、電話、地址、郵編） 學(xué)生（學(xué)號、姓名、性別、出生年月、班級號、入學(xué)時間、家庭住址） 班級（班號、班主任姓名、教室、學(xué)生人數(shù)） 系（系代號、系名、系主任、教師人數(shù)） 課程（課序號、課名、教材編號、總學(xué)分、周學(xué)分、課程學(xué)分） 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與研究（教務(wù)管理系統(tǒng)） 6 教材（教材號、書名、出版社、作者、價格） 這些實體之間的相互聯(lián)系如下： 每個學(xué)生都屬于一個班，每個班都屬于一個系，每個教師也都屬于一個系。提供教師、學(xué)生兩種用戶的登錄，根據(jù)身份的不同，操作權(quán)限就不同。本文主要論述整個教務(wù)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫分析、概況及設(shè)計。如此看來，建立一個良好的校園信息管理平臺將至關(guān)重要，也是評價一個院校教學(xué)及管理信息能力的重要因素。學(xué)校的服務(wù)應(yīng)以學(xué)生為服務(wù)對象，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這些給學(xué)校的傳統(tǒng)管理帶來了巨大的麻煩，這些傳統(tǒng)管理模式將無法滿足這些新的服務(wù)要求。文章主要介紹了教務(wù)管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計部分，具有信息錄入、查詢及編輯的各項功能，高效率的管理學(xué)校的各項信息。 學(xué)校老師及學(xué)生的信息復(fù)雜而多變，急需一套完整的教務(wù)管理系統(tǒng)進行統(tǒng)一而規(guī)范化的管理。