小班班務(wù)工作計劃下學(xué)期免費(fèi)小班下學(xué)期班務(wù)工作計劃(優(yōu)質(zhì)8篇)(參考版)
2025-08-17 05:23本頁面
【正文】 星期五活動一【活動內(nèi)容】科學(xué)活動——三八婦女節(jié)（認(rèn)知）【活動目標(biāo)】喜歡參加活動，體。在幼兒動手中，又進(jìn)一步得進(jìn)行指導(dǎo)，活動中幼兒都制作出了自己的作品。接著以給媽媽送禮物，來調(diào)動幼兒動手制作的興趣?；顒臃此迹夯顒娱_展相當(dāng)順利，大部分幼兒都能投入到活動中，體驗(yàn)活動的樂趣。七、活動結(jié)束。師指導(dǎo)能力弱的幼兒能大膽地進(jìn)行操作，指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒能按要求進(jìn)行繪制。四、提出制作要求：師：輕輕地蘸漿糊，不要抹得太多，全部粘好后，將手在抹布上擦干凈?！净顒舆^程】一、以談話形式，導(dǎo)入主題師：你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰的節(jié)日呢？師：媽媽平時又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，那我們送什么禮物給媽媽呢二、出示范樣，引導(dǎo)幼兒觀察師：這是我給媽媽準(zhǔn)備的禮物，你們看看這是什么你們知道它是怎么做的嗎出示空白的帽子底圖引導(dǎo)語：（1）小朋友喜歡這頂帽子嗎？為什么？（2）我們幫它變沒一點(diǎn)好嗎？三、教師示范制作方法：示范：先拿一張彩條，抹上漿糊，將彩條折起來粘在繩子上。提高動手操作能力并培養(yǎng)愛媽媽的情感?！净顒訙?zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：相應(yīng)的掛圖【活動過程】一、看圖導(dǎo)入（我和爸爸媽媽在一起）引導(dǎo)幼兒觀察畫面師：老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮，能知道這幅圖上畫了些什么？是誰？他們在干嘛？教師講訴故事師：故事中出現(xiàn)了誰呢？講了什么事？二、多形式讓幼兒明白故事教師提問，加深幼兒對圖畫的理解師：小明為什么要小貓不要叫？師：他還對小貓說了些什么？引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論師：小明和小貓誰乖？你要向誰學(xué)習(xí)？鼓勵幼兒自己看圖講訴故事師：誰能夠看著圖來講一講呢？三、活動結(jié)束師：你們愛自己的爸爸媽媽嗎？那在爸爸媽媽忙的時候，能不能去吵爸爸媽媽？活動二【活動內(nèi)容】美術(shù)活動——媽媽的禮物（制作）【活動目標(biāo)】喜歡參加活動，體驗(yàn)美術(shù)活動帶來的樂趣。知道大人有事時候不能吵，學(xué)習(xí)詞語：安靜、悄悄。分男女上來演唱，引導(dǎo)幼兒結(jié)合動作表演。看圖演唱，引導(dǎo)幼兒聽琴聲唱準(zhǔn)音。四、運(yùn)用多種演唱方式演唱歌曲。幼兒兩兩交流互動學(xué)習(xí)。提問：歌里都唱了些什么呀？邊看邊欣賞歌曲。教師清唱，幼兒頎賞第一遍。教師和一名幼兒進(jìn)行情
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