小學五年級語文工作總結(jié)第二學期五年級語文工作總結(jié)第二學期語文工作總結(jié)(參考版)
2025-08-17 05:20本頁面
【正文】 五年級學生學習任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。務(wù)必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。三、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結(jié)”的班集體。每日巡查，及時排除安全隱患。每兩周上一次安全教育課。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。五年級語文工作總結(jié)第二學期語文工作總結(jié)3過去的一學期里，我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績?？傊?，在今后的教學工作中，要真正深入實踐，關(guān)注細節(jié)，帶著思考前行。培優(yōu)補差工作除了常抓不懈，更應(yīng)注重因人而異，巧抓實抓。比如，課堂小練筆，課堂精彩發(fā)言讓學生趁熱打鐵記下來，充分利用電子白板，適時給學生補充資料等等，把語文教學化為興趣盎然的語文活動。課堂常規(guī)教學深入細致。雖然也能捕捉教學實踐中有價值的前瞻性的信息，也有一定的問題意識，但是對問題的探究沒有持久性，解決不夠及時，不夠精準。所以課堂上雖有精辟獨到的見解，可是考試時成績不盡人意。培優(yōu)補差工作實效不明顯。課下對學生的思想動態(tài)關(guān)注不夠及時，缺少與學生的深入的心靈溝通。課后再細細品味，鉆研，思考，總結(jié)以取他人之長，補己之短。此刻，學生在和書中人物對話的同時，每個人的思想也碰撞出美麗的思維之花。而到第二周必讀書
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