20xx年音樂教師工作計劃個人(精選16篇)(參考版)
2025-08-17 02:00本頁面
【正文】 在慢慢的教學中，我有了自己獨特的教學方法。音樂教學并不困難，主要是培養(yǎng)學生的藝術(shù)氣息，這才是我最看重的，在以后的教學中，我會重點注意這一點的!在初中教育中，不僅僅僅是語數(shù)英史地生政的教學，還有音樂體育教學。音樂并不是一門很重要的課程，因此每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，因此我?guī)Я苏麄€年級的學生音樂學習。課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演潛質(zhì)?；ハ酀B透，融洽教材中各部分資料，改變枯燥又單一的課型。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有必須的音樂鑒賞的潛質(zhì)。啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和群眾主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。初一、二級音樂教材課堂教學，每周一節(jié)。初二級學沿海版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。初一級學沿海版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課。學生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的潛質(zhì)。根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時刻，貫徹黨的教育方針，發(fā)奮完成好本學期的`工作任務(wù)。但是這些都不是我最覺得自己進步的地方，我覺得自己就應(yīng)在更多的方面幫忙學生，讓學生得到更多的進步，這才是我一向以來教學的根本目的。作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了。由于視聽資料的豐富，學生們對教學感興趣，也樂于參與教學活動，對歌曲不一樣的表現(xiàn)方式也暢談了自已的喜好與見解。有些作品不僅僅有聲樂曲(或曲樂曲)還有曲樂曲(或聲樂曲)以及由此改編的舞曲。教科書中所呈現(xiàn)出的音樂作品，無論是歌唱的資料還是欣賞的資料，絕大多數(shù)都只有一種版本，為了讓課堂更加的豐富，激發(fā)學生學習的用心性，最大程度地滿足學生聽覺上的需求，教師要做超多的收集資料工作，在課堂中充分合理地運用同一作品的其它表現(xiàn)形式。從練聲到聽賞一向圍繞著一個主題——休止符。練習(三)：再將練習(二)改為帶有二分休止符的節(jié)奏……、由易到難，直到最后將其改成帶有八分休止符的練習。休止符的練習：練習(一)：以拍手的形式進行無休止符的節(jié)奏練習。師：請同學們談?wù)勆鲜龆l有無休止符練聲曲的音樂特點。以視聽法為例：《行進中的歌》課的導入，首先我不做
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1