20xx年名著伴我成長英文倡議書(優(yōu)秀12篇)(參考版)
2025-08-16 22:01本頁面
【正文】 隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大，學習之余，開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍，每讀到一。在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂時，它與你一起歡舞；悲傷時，它撫平你心中的傷痛。讓學生靜下心來讀好名著，讓名著伴學生成長，讓讀書充實人生。自己寫讀后感，勢必要回顧原作，咀嚼回味。一是讀完名著后，自己寫出讀后感?？梢酝ㄟ^小故事、成語俗語、游戲活動等對激發(fā)學生的閱讀興趣很重要。教師適時向?qū)W生推薦名著，課外閱讀可配合教材隨時進行，這樣課內(nèi)與課外相互影響、相互補充、相互促進，能取得更好的效果。學生閱讀什么樣的書，與教師的引導有關(guān)。同時也要教會學生靜下心來，深入到作品的內(nèi)部，與作者進行心靈的對話?！墩Z文課程標準》中明確指出，79年級的學生應(yīng)學會制定自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著。名著伴我成長英文倡議書篇六老師們，同學們：大家好!在青少年時代形成良好的讀習慣最終會使學生終身受益。學習時光真的很短暫，很慶幸自己選擇了那些好的作品，在正確的時候做了正確的選擇，并且因此受益是一件不錯的事情?？础犊ㄋ固貥蚴虚L》常常告誡自己，要對自己的言行負責，一步錯步步錯，不能因為年輕就不顧一切，貪圖享樂，一定要好好做人，不做會讓自己后悔的事。聯(lián)想到現(xiàn)在有人不撫養(yǎng)自己的父母、公共汽車上年輕人搶占座位的現(xiàn)象，我真為他們臉紅。幼吾幼，以及人之幼。所謂細節(jié)決定成敗，也正是如此。隨著年齡的增長和知識的積累，書中的很多內(nèi)容我現(xiàn)在慢慢地理解了，并對我的做人和學習產(chǎn)生了影響。那時由于我年齡太小，盡管爸爸反復解釋，但我還是大部分內(nèi)容沒有明白。親愛的老師，同學們，請你們也愛上名著吧，讓我們一起去探索《海底兩萬里》的神秘，學習《假如給我三天光明》中海倫凱勒的自強不息，《三國演義》中聰明絕頂?shù)闹T葛亮，這一本本經(jīng)典的名著都將讓我們感到心靈的愉悅和生命的奇妙！它們將永遠伴隨著我們一起健康成長！名著伴我成長英文倡議書篇五記得在很小的時候，我就在爸爸的指導下背誦唐詩宋詞，稍大些時爸爸又教我背誦一些古書。我最喜歡的一本名著是《魯賓遜漂流記》，主人公魯濱遜從小愛好航海，在他流落荒島的28年里，他抗擊過野獸，打敗過野人，最后終于回到了自己的故鄉(xiāng)……讀完之后，我不禁反問起自己：如果
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