社區(qū)端午節(jié)活動策劃方案注意事項(模板15篇)(參考版)
2025-08-14 23:46本頁面
【正文】
。比賽中運動員必須排成一列縱隊，當裁判員發(fā)令后，全隊整體協(xié)調(diào)一致，向前移動，并在前進搖晃身體，做出船兒蕩漾的姿態(tài)。一組比賽由3支龍舟隊進行。由社區(qū)干部、居民群眾組成龍舟隊伍，每支龍舟隊伍由4名隊員組成。播放賽龍船慶端午的視頻，居民踴躍發(fā)表自己的觀點。（一）收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。師：端午節(jié)，為什么要和家人一起粽子？往年你和誰一起吃？社區(qū)端午節(jié)活動策劃方案注意事項篇五2018年6月18日“艾香端午鄰里和”：xx社區(qū)。引出——賽龍舟，端午食粽。設(shè)計別致、精美的粽子。學習用折紙做的五彩粽。粽子、香袋。端午節(jié)的傳說與民間故事。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。以上各說，各本其源。端午節(jié)的由來。二、進入活動主題，交流感悟。一、情境導入。三、端午節(jié)故事演講。一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及端午的相關(guān)資料。，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。社區(qū)端午節(jié)活動策劃方案注意事項篇四讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得最好、最多（包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去）。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性）。（小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。要求針
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