班主任工作計(jì)劃目的要求三年級(jí)班主任工作計(jì)劃目的要求,工作重點(diǎn)(六篇)(參考版)
2025-08-14 22:43本頁(yè)面
【正文】 班主任工作計(jì)劃目的。認(rèn)真填寫(xiě)好《家園聯(lián)系手冊(cè)》，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況、點(diǎn)滴進(jìn)步，讓《家園聯(lián)系手冊(cè)》成為教師和家長(zhǎng)之間良好的溝通橋梁。五、家長(zhǎng)工作通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常，了解家長(zhǎng)的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。積極開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美，表現(xiàn)美的情趣。鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式，嘗試在審美活動(dòng)中大膽表現(xiàn)。培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，發(fā)展對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。喜歡擺弄、操作活動(dòng)材料，學(xué)習(xí)有規(guī)則地進(jìn)行活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒樂(lè)意參加科學(xué)活動(dòng)，初步形成好奇、好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。學(xué)會(huì)安靜的聽(tīng)同伴說(shuō)話，不隨便插嘴。在集體活動(dòng)中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣，性格活潑開(kāi)朗。初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)。了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注重家庭，幼兒園與社會(huì)教育的一致性，切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。與此同時(shí)很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，倔強(qiáng)，愛(ài)發(fā)脾氣，依賴性強(qiáng)，以自我為中心，愛(ài)聽(tīng)好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動(dòng)比較利害，需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛(ài)。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力弱，自理能力差，個(gè)性自私、嬌寵。10月：重新選舉班干慶祝國(guó)慶節(jié)籌備班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展閱讀活動(dòng)班級(jí)文化專欄評(píng)比11月：期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流家教經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展“一幫一，一對(duì)一”活動(dòng)12月：開(kāi)展閱讀交流競(jìng)賽活動(dòng)(如：練筆評(píng)比、摘抄本評(píng)比、推薦一本好書(shū) 、交流讀書(shū)心得體會(huì)等)1月：慶祝元旦期末考試各類評(píng)比班主
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