20xx年父親節(jié)活動(dòng)方案中班手工中班父親節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀8篇)(參考版)
2025-08-13 14:15本頁(yè)面
【正文】 回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的我是好爸爸的每位爸爸頒發(fā)寶寶的最棒的禮物，合影留念！。親情對(duì)對(duì)碰寶寶的`小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏即爸爸的禮物)。在此過(guò)程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則，課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答，采取積分制。(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙x張，彩紙x包，x支小膠棒。(1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式?；顒?dòng)人員：每位老師(共x位)邀請(qǐng)x位幼兒班學(xué)生。各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間：xx月xx日開(kāi)始。手工區(qū)：與爸爸一起做模型用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。父親節(jié)活動(dòng)方案中班手工篇七使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。()為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂(lè)。(時(shí)間：)請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。(時(shí)間：)參加幼兒園團(tuán)體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。()集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛。中五班全體幼兒音樂(lè)。20xx年5月27日(星期五)上午8時(shí)?；丶液笙虬职仲?zèng)送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等。1，請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。19xx年，xx最先提出慶?！案赣H節(jié)”的信議，并從19xx年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子?；顒?dòng)尾聲：回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的我是好爸
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