20xx年焊接收音機實訓(xùn)報告1字優(yōu)秀(四篇)(參考版)
2025-08-13 13:33本頁面
【正文】 。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。現(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”?？偟膩碚f，我對這門課是熱情高漲的。因為前期安裝焊接時謹(jǐn)慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺了，而且能調(diào)出四個電臺。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組。液體電容在裝配時也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）。最終我們在第一天的實習(xí)中，焊接了十幾個元件，起初沒經(jīng)驗，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時稍微麻煩，需要別人幫忙。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實習(xí)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。（3）焊接各種零件（4）調(diào)試收音機第一天，我們就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。（2）發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。（1）熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法老師發(fā)給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學(xué)長們做好的電路摸板。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。具體目的如下：熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。（3）松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。（1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，烙鐵頭是銅制。 (6)、把應(yīng)該固定的地方牢固的封?。?(7)、把焊接好的電路板與外殼組裝； (8)、檢查驗收；另外，元件讀數(shù)測量，電阻的讀數(shù)方向要一致，色環(huán)不清楚時要用萬用表測定阻值后再裝。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。調(diào)頻制無線電廣播多用超短波(甚高頻)無線電波傳送信號，國內(nèi)廣播電臺使用的頻率約為88mhz108mhz，校園廣播電臺使用的頻率約在70mhz88mhz之間，主要靠空間波傳送信號。我國只有中波和短波兩個大波段的無線電廣播。印刷電路板收音機就是一部接收機，屬于單向通信；分為調(diào)幅和調(diào)頻兩種制式。–三、實驗原理圖與原理介紹s66為六管超外差式收音機，具有安裝調(diào)試方便、工作穩(wěn)定、聲音洪亮、耗電省等優(yōu)點。區(qū)分二極管的極性，黑頭端為負(fù)極。(4) 兩節(jié)5號電池。其錫前鉛比為60/40。(3) 焊錫絲: 為錫鉛合金，中間為松香。二、實習(xí)器材及介紹：印刷電路板、電阻、電解電容、瓷片電容、雙聯(lián)電容、三極管、發(fā)光二極管、振蕩線圈（中周）、中頻變壓器（中周）、輸入變壓器、磁棒及線圈、揚聲器、電位器、電烙鐵、松香、錫絲
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