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正文內(nèi)容

20xx年清廉機關(guān)創(chuàng)建實施方案(6篇)(參考版)

2025-08-13 13:33本頁面
  

【正文】 年底召開一次總結(jié)會,表彰創(chuàng)建工作先進(jìn)集體和個人,表彰學(xué)習(xí)型支部、學(xué)習(xí)型個人,積極營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的深厚氛圍。組織開展黨建示范點工作競賽,將黨建工作有關(guān)制度上墻、上網(wǎng)、上欄,營造抓好黨建示范點工作的良好氛圍。搞好示范點工作的宣傳報道,做到電視有影,報刊有文。隨時將情況向縣委組織部、縣直機關(guān)工委匯報,及時得到主管部門指導(dǎo),使創(chuàng)建工作符合要求,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。(二)建檔督查,促進(jìn)工作。成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,班子成員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體日常工作。局領(lǐng)導(dǎo)要自覺參加支部活動,每年至少聽取一次支部黨建。建立機關(guān)黨建工作定期匯報制度和局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系黨支部工作制度。完善對黨員的監(jiān)督約束制度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持參加雙重組織生活制度。建立健全黨課教育制度。組織黨員參加扶貧幫困獻(xiàn)愛心等為民辦實事活動,進(jìn)一步增強黨員意識,激發(fā)黨員的事業(yè)心和責(zé)任感,爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績來體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。積極開展黨建活動。抓好黨建工作陣地建設(shè)。()進(jìn)一步規(guī)范黨費管理,做到專門立賬,專人收繳,專款專用,收支公開,按規(guī)定及時足額上繳黨費。建立黨員信息庫,加強對流動黨員的管理,對局借調(diào)借用人員,除及時按規(guī)定為其轉(zhuǎn)接組織關(guān)系外,應(yīng)將其編入所在支部參加組織生活。注意從業(yè)務(wù)骨干、青年干部中發(fā)展黨員。(二)強化黨支部功能,切實加強基層組織建設(shè)認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。按照縣直機關(guān)工委要求,積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動。支部要組織黨員、干部重點學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨章、黨的路線、方針、政策和時事政治,同時組織考勤,作好學(xué)習(xí)記錄。組織好黨員干部理論學(xué)習(xí)。中心組每位成員和正股級以上干部都要積極撰寫或理論文章。發(fā)揮黨組學(xué)習(xí)中心組的示范帶頭作用。(一)以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為重點,大力加強思想政治建設(shè)把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀作為全系統(tǒng)黨的工作的首要政治任務(wù)。(五)群眾反映好。黨建工作成效顯著,改革創(chuàng)新力度大,四個文明協(xié)調(diào)推進(jìn)。黨組織活動場地規(guī)范,必要的活動經(jīng)費有保證。組織機構(gòu)健全,運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),工作規(guī)范。各種群團組織健全,活動開展經(jīng)常,作用發(fā)揮良好。素質(zhì)優(yōu)良,作風(fēng)過硬,黨員先鋒模范作用和骨干作用發(fā)揮好。思想政治建設(shè)好,黨員個體和整體政治素質(zhì)高。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員能模范地貫徹和實踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,創(chuàng)新意識強,民主作風(fēng)好,決策管理水平高,努力把局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型、廉潔型的戰(zhàn)斗集體。清廉機關(guān)創(chuàng)建實施方案篇六為扎實做好局機關(guān)創(chuàng)建基層黨建示范點工作,現(xiàn)根據(jù)縣委組織部有關(guān)黨建示范點工作的意見,特制定如下方案:堅持以馬列主義、毛澤東思想、和“”重要思想和為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的和精神,緊緊圍繞人社中心工作,以改革的精神全面推進(jìn)局機關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),以機關(guān)黨建示范活動帶動局系統(tǒng)的黨建工作,不斷提高基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,為促進(jìn)全縣人社事業(yè)的和諧發(fā)展提供強大的政治保障。通過實實在在的活動,讓學(xué)生了解破壞環(huán)境的危害,從內(nèi)心深處打動學(xué)生,并順勢引導(dǎo)號召全體同學(xué):從身邊做起,從小事做起,動動手,節(jié)約能源,讓身邊的環(huán)境變得更綠色,更環(huán)保?;顒訁⒓訉ο螅喝l(xiāng)各校學(xué)生。活動要求:人人都要做到節(jié)約用電,大隊部將不定期進(jìn)行檢查,每個月末全鄉(xiāng)將進(jìn)行評比。每班可根據(jù)綠色植物的棵數(shù),在班主任的精心挑選和布置下,組織學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新能力,將生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,創(chuàng)設(shè)“綠意角”。(5月)活動參加對象:一至八年級各校學(xué)生。各校至少挑選最佳的2句綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語于6月第一周上綜合辦參與評比,各校也可從中選擇一句制作成漂亮的標(biāo)語,作為自己學(xué)校特有的綠色口號張貼在墻上。(5月)活動參加對象:全鄉(xiāng)各校。各班利用晨會課宣傳環(huán)保節(jié)能科學(xué)知識,發(fā)動學(xué)生從我身邊小事做起,小手拉大手。(5)家庭環(huán)保節(jié)能滲透。(3)環(huán)境宣傳(各班班主任負(fù)責(zé)),以綠色環(huán)保為主題,通過學(xué)鄉(xiāng)櫥窗、班級黑板報大力進(jìn)行環(huán)保宣傳、環(huán)境知識普及教育。(一)活動具體安排:1.宣傳教育活動(4月中旬)(1)利用“國旗下的講話”進(jìn)行啟動宣傳教育,圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)鄉(xiāng)主題,組織一次“國旗下的講話”由各校安排人員作專題講話。5.申請驗收。4.自我檢查與糾正,學(xué)校定期進(jìn)行檢查或外的考察。其次,依據(jù)調(diào)查情況,創(chuàng)建“市綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費允許的條件下,從課堂滲透、課外和鄉(xiāng)內(nèi)以及社區(qū)活動、學(xué)校環(huán)境管理、鄉(xiāng)園綠化美化等方面考慮,制定切實可行的方案。1.成立創(chuàng)建“市級綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立主管部門創(chuàng)建備案。各負(fù)責(zé)人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴大養(yǎng)護(hù)綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網(wǎng)無衛(wèi)生死角,廁所無異味。(六)加強校園環(huán)境建設(shè)。4.開展各種環(huán)保主題活動。3.環(huán)保知識競賽。利用雙休日和假日,由環(huán)保、監(jiān)督小組負(fù)責(zé),開展“環(huán)保志愿日”活動。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,并帶動社會和家庭成員,積極參與環(huán)保宣傳,調(diào)查和監(jiān)督活動。1.樹立榜樣,充分發(fā)揮其帶動作用。并落實責(zé)任制堅持長久進(jìn)行環(huán)?;顒?。5.成立監(jiān)督小組。4.成立環(huán)保小組。3.成立“環(huán)保記者團”。2.發(fā)動學(xué)生,組織“節(jié)能環(huán)保宣傳隊”。1.設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳角。3.發(fā)揮班級環(huán)保監(jiān)督員作用,通過研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)小組形成“節(jié)能環(huán)保宣傳隊”、“環(huán)保記者團”等環(huán)保興趣小組。1.定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。7.開展創(chuàng)建“市綠色學(xué)鄉(xiāng)模范班級標(biāo)兵”個人評比活動。5.每學(xué)年舉辦一次環(huán)境教育活動周。3.綠化區(qū)采取學(xué)鄉(xiāng)規(guī)劃管理,劃段分班保護(hù),落實責(zé)任的做法,開展“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“愛鳥周”、“美我綠化區(qū),護(hù)我綠化區(qū)”等多種活動。成立“節(jié)能環(huán)保宣傳隊”、“環(huán)保記者團”等環(huán)保興趣小組。3.開展環(huán)保專題的計劃和專門活動內(nèi)容,并整理“創(chuàng)綠”臺帳工作。2.各科教師有機地開展環(huán)境教育課堂滲透,做到教案有記錄,滲
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