【正文】 最后，祝愿同學們在即將到來的高考中取得優(yōu)異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅定的步伐，走向高考之路，迎接我們人生中的第一次挑戰(zhàn)!我相信，努力拼搏的背后，必然是成功的大門。同學們!“敢問路在何方?路在腳下”。汪國真說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。在漫漫人生路中，它不過是滄海之一粟。讓我們以虛心、耐心、細心的態(tài)度，走完這條成功之路。鍥而不舍，金石可鏤，這才是學習的真諦。古人云：繩鋸木斷，水滴石穿。我么要用淚水與汗水浸潤腳下的大地，我們要用雙手撐起實中的輝煌!我們承諾：孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還!我們要證明：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!同學們，在高考來臨之際，我們不僅要留下一顆熾熱的心，更要留下一點一滴拼搏的背影。我們要揮灑汗水、百折不撓。未來是通往成功的大道，讓我們擁抱它!同學們，展望未來，一百天就在我們腳下，我們要執(zhí)著自信、踏踏實實地走過。過去的就讓它過去吧，我們能夠把握的只有當下和未來。展望未來，距離高考只剩區(qū)區(qū)百日。每天晚上，我們走出學校，望燈光與月光共徹蒼穹。那時我們還是剛剛初中畢業(yè)，來到新的學習環(huán)境，懷揣求知的渴望。今天，我發(fā)言的題目是：《敢問路在何方，路在腳下》。有一條路不能拒絕，那就是成長的路。請_中的校園為我們見證：20__年高考的輝煌必將屬于我們!謝謝!高考百日誓師教師發(fā)言稿 博客篇十二尊敬的各位老師、親愛的同學們：今天，我們隆重集會，舉行__屆高考百日誓師大會，為奮戰(zhàn)高考的同學們壯行!老師熱情洋溢的鼓勵，是__年高考沖刺的激揚號角，同學鏗鏘豪邁的誓言，是__年高考戰(zhàn)士的鄭重，這種正能量和向心力一旦化作行動，必將形成強大的力量，助力我們奔跑在高考沖刺的路上!沖刺，需要盯緊目標不放松，堅定信心不悲觀，策略科學不盲從，緊張有序不懈怠，堅持到底不放棄，精神振奮有狀態(tài)，心無旁騖有定力，厚積薄發(fā)有爆發(fā)力，團隊協(xié)作有凝聚力。三、要以健康的體魄，旺盛的精力迎接高考拼搏高考，良好的身體是第一要素，在這最后的關鍵時刻，要注意科學休息，保持飽滿的精神狀態(tài)，在緊張的復習中不斷進行自我調節(jié)，把自己的身心調整到臨陣時的最佳狀態(tài)。要客觀地看待分數，對待考試，戰(zhàn)術上要重視它，戰(zhàn)略上要藐視它，要不斷反思自己，用“我能行”、“一切皆有可能”來激勵自己，這樣才能不斷地獲得成功的自信，不斷產生新的動力。要不驕不躁，踏踏實實地面對高考。作為高三教師的代表，我倍感榮幸，在此莊嚴時刻，我代表高三全體教師鄭重承諾：我們將精誠合作，集思廣益，不言苦，不言累!潛心備課，精心輔導，幫助每一個同學進步。經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。經歷過高考的人，人生的色彩會變得絢爛。”高考是一個人生的分水嶺，高考是一場特殊的成人禮，是一個實力展現(xiàn)的大舞臺，是人生戰(zhàn)場的漫道雄關!它既是知識、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競爭，又是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。記得有位哲人曾說過：“如果你想進入天堂，那么請參加高考。我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍圖。三年來，我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。這是我們的希望，也是我們的誓言。100天，我們預備打一場漂亮的勝仗。當你倍感疲憊的時候，想想你不是一個人在戰(zhàn)斗。在百日沖刺里，當你信心不足的時候，想想你昔日的輝煌，當你動力不足的時候，想想你明日的夢想。上個星期，他給我發(fā)了一條短信，信里是這么說的，許老師，我很想你，很想念杭高，但我忍受著這種思念，在我沒有做出成績之前，我真得不敢跨進杭高。我很感動。再次，我們還可能會辜負我們的豪情壯志。三年前的這個時候，記得有一次，我無意間看到一名高三學生的一篇文章，文中有這么一句話，惟將全力赴前程，報得雙親未展眉。每當夜深人靜的時候，我總會一個人黯然神傷，曾經，有一次實現(xiàn)夢想的機會放在我面前，我沒有珍惜，如果上蒼能再給我一次機會的話，我一定會臥薪嘗膽，懸梁刺股。曾經，有個男孩，一直以來都夢想成為一名律師，但是，由于他在高考前沒有全力以赴，夢想成為了虛幻。辛苦百日，幸福一生，這世界上還有比這回報更高的投資嗎?下面讓我們一起想想，如果虛度了一百天，我們有可能會辜負什么。好，穿越到此為止，現(xiàn)在讓我們再回到現(xiàn)實，回到離高考還有一百天的今天。一萬天以后，那時，同學們帶著對杭高的深深眷戀來到母校。你的成功，關系到所有愛你的人和你愛的人，關系到你的家庭，你的家族，關心到你深深愛著的學校。接下來，同學們，讓我們再一起回到100天以前，100天以前，你們在成人儀式上發(fā)出了誓言：莫教冰鑒負初心。同學們一定還清晰地記得，你考入杭高時，親朋好友的喜出望外，老師同學的熱烈祝賀，心靈深處的躊躇滿志。同學們，我先帶你們一起穿越一下時空吧!首先，讓我們一起回到1000天以前。春天讓人看到希望，100讓人看到完滿。最后，祝同學們高考成功。進了新世紀的門，都是一家人。老師們也是同學們的知心人。我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。一將無能，累死千軍。在考試中完善，在學習中總結：常規(guī)話題不必贅述。分清主體，拒絕形式化：總有一些學生讓我給他制定一個時間表，什么時間學習哪科，什么時間鍛煉，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現(xiàn)在學習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收獲。在這一百天里，你要注意一下幾點：提高的自己的執(zhí)行力：有很多學生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學習中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。消除貪多求快的心理：一些學生后面大題分數還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況，其實這樣的學生在平時的學習中，對基礎性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰(zhàn)高考也是不利的。消除悲觀緊張的心理：一些學生處于在糾結中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好，離自己的目標越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現(xiàn)目標，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。不光是動手能力差，解題能力差，說百了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。可是在現(xiàn)實中，很多學生根本就沒有屬于自己的計劃，完全依賴老師，把大部分的時間花費在被動的完成作業(yè)上，導致自己沒有時間去規(guī)劃自己。要放眼更高的目標。戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學的東西都會了，自習課找不到要看的東西，或者認為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。大家從小學升初一，從初一到高中，從高中到大學，一路走來，一路歡歌。不要覺得高考是深不可測：高三復讀，學校抓得緊是正常的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。付出與汗水終有回報。這位農民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應經遍及了半個山溝。百日出奇跡。我們的學習呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學們踏進新世紀校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。我們一定要拿出克服困難的勇氣，全力以赴，大踏步前進，完成青春的夢想，揚起人生的風帆!謝謝!高考百日誓師教師發(fā)言稿 博客篇九老師們、同學們：你們好！三天前籌劃百