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小學依法治校工作計劃(19篇)(參考版)

2025-08-12 15:12本頁面
  

【正文】 學生寫心得。四月教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》。四、具體工作安排:三月教師學習《教育法》。加強辦公室管理力度,重視教師群體形象塑造??己藞猿肿栽u和他評結(jié)合,做到公開、公正和公平。民主管理、民主決策制度的建立,有效地樹立教職員工的主人翁地位,充分調(diào)動教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為推進教學改革,提高教學質(zhì)量,促進依法治校,發(fā)揮重要作用。成立校務公開領(lǐng)導小組,設立固定校務公開欄,公布學校財務收支情況、學校重大事務、工程項目、教職員工關(guān)心的“熱點”問題,自覺接受教職員工的監(jiān)督。倡導學校領(lǐng)導和教職工的平等對話,通過對話,能夠直接聽取教職員工對學校的重大決策、廉政建設、教學改革和行政管理等方面的意見和要求。在制訂學校的發(fā)展規(guī)劃中,我們充分聽取教職工的意見和建議,引導教職工關(guān)注學校的發(fā)展,用學校的發(fā)展凝聚教工的心。(1)、建立教代會制度。不論是低年級還是高年級,不論是課間還是中午,不論是在校內(nèi)還是校外活動,均要做好安全保衛(wèi)工作,全體教師樹立高度的工作責任心,杜絕不安全因素。大隊部要多組織讓學生接觸社會的機會的活動,一方面要向鄰里、朋友之中宣傳法律,另一方面要監(jiān)督任何違法之事,在活動中進行自我教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合,加強自護教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對照了解《未成年人保護法》,讓每個學生能在活動中明白:只有知法懂法,才能進行自我保護。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學生的興趣和積極性。在課堂教學中滲透法制教育內(nèi)容,把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中,提高學生遵紀守法的自覺性。把法律知識教育列入學校教育計劃,做到計劃、教材、課時、師資、經(jīng)費“五落實”。讓全體師生均能懂法,了解法律的作用,并能在關(guān)鍵時加以宣傳、指導,使自己成為知法、懂法、守法的模范。貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項安全防范措施,積極預防青少年犯罪和學生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。要善于管理、敢于管理、主動管理,主動為學校工作出謀獻策,真正樹立德才兼?zhèn)涞牧己眯蜗蟆W校領(lǐng)導班子成員要明確責職、樂于奉獻,要自覺學習有關(guān)法律法規(guī),不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。組織全體教師認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),明確自身責職,規(guī)范自身行為,提高依法育人的責任感,對全校教工進行普法知識測試。三、依法治校領(lǐng)導機構(gòu) :為了依法維護教師與學生的合法權(quán)益,促使教師與學生能夠使用法律武器保護自己,并依法規(guī)范自身的行為,遠離觸犯法律的不良行為,本學期將繼續(xù)確立依法治校領(lǐng)導小組,形成責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治校工作的新格局,將依法治校工作列入學校重要議事日程,建立依法治校工作會議制度。小學依法治校工作計劃篇十六一、指導思想:以精神指導,以《教育法》、《教師法》為依據(jù),依法維護教師、學生的合法權(quán)益,促進全體師生法律意識、道德素質(zhì)的提高,為全面提高教育教學質(zhì)量提供有力保障,循法而行,依法治校。四是繼續(xù)施行一日常規(guī)管理的檢查和考核,每月一次總評。二是加強師德師風建設,繼續(xù)開展師德教育活動,開展行風建設活動。加強執(zhí)法制度建設。我們還將進一步加強對學生的安全教育,利用國旗下的講話對全校師生進行《消防安全法》、《道路交通安全法》等有關(guān)知識的學習和宣傳,并在學校設立紅領(lǐng)巾安全衛(wèi)生值日監(jiān)督崗,其目的:一是監(jiān)督并禁止學生在學校內(nèi)吃零食,二是監(jiān)督并禁止學生在校園內(nèi)玩一些帶有危險性的游戲活動,三是監(jiān)督師生嚴禁在校園內(nèi)騎自行車或摩托車,以進一步加強學校的常規(guī)管理教育和師生的安全教育。我們還將通過板報、櫥窗等宣傳渠道,對學生進行法律常識和法制觀念的啟蒙教育。三、明確任務,建章立制,多渠道開展普法教育活動建立教師學習法律的制度:建立寒暑假各兩天的法制學習制度和教師每學期自學法律時間不少于2學時的自學制度,要求集中學與自學相結(jié)合。堅持以法治校,依法治教。加強學校的安全工作,繼續(xù)全面落實安全工作責任制。學習《教師法》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī),把法制教育與思想道德教育、教育行風建設等緊密結(jié)合起來,進一步加強學校的德育工作和教師的師德建設,促進學校民主法制建設和精神文明建設。一、建立組織,形成合力,確保依法治校工作的實效性進一步建立、健全學校依法治校工作領(lǐng)導小組,形成普法宣傳教育的合力,確保普法教育的正常化,以提高普法宣傳教育的實效性。小學依法治校工作計劃篇十五為了進一步加強全體教師的法制意識,使全體教師能知法、守法,依法施教,依法治校,使全體學生從小就擁有法制意識,樹立法制觀念,并逐步做到知法、懂法、守法、用法。加強校園車輛行駛安全管理。結(jié)合普法宣傳教育,組織開展法制教育宣傳周、“我是法制宣傳員”、向“三室一廳、一吧”告別等活動,切實加強對《未成年人保護法》的學習貫徹和落實。通過黑板報、宣傳櫥窗、校報等宣傳渠道,對學生進行法律常識和法制觀念的啟蒙教育。對于因管理不善或工作失誤而造成的教育事故,或因此產(chǎn)生的損害,在追求相關(guān)人員的責任后并堅決執(zhí)行一票否決制。加強學校的安全工作,繼續(xù)全面落實安全工作責任制。以自學的方式重溫《教師法》、《預防未成年人犯罪法》,學習《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī),把法制教育與思想道德教育、教育行風建設等緊密結(jié)合起來,進一步加強學校的德育工作和教師的師德建設,促進學校民主法制建設和精神文明建設。完善學校調(diào)解委員會,通過調(diào)解工作宣傳法律、法規(guī)和政策,教育師生員工及其家屬遵紀守法、遵守社會公德,幫助他們解決實際問題,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。健全申訴和調(diào)解工作機制。及時公布招生、各種收費項目和標準、師生入黨、職稱評定、大宗采購、招標、較大支出等情況以及用工制度、獎金福利分配方案,做到公開、公平、公正、透明。三、加強依法治校制度建設,為深入開展依法治校各項工作提供強有力的制度保障完善學校各項管理制度。二、健全組織,加強法制隊伍建設,形成合力,確保依法治校工作的實效性 進一步健全學校依法治校工作領(lǐng)導下組,完善各處室在依法治校工作中的責任,深入學習社會主義法治理念、社會主義榮辱觀、黨風廉政教育和法制宣傳業(yè)務知識培訓工作,了解各方面對法律知識的需求,提高法制宣傳教育的針對性和實效性,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。4”法制宣傳教育活動,組織普法考試,進行總結(jié)。充分利用各種媒體、法制教育陣地,對青少年學生進行法制宣傳教育。加強青少年學生法制宣傳教育工作,將法制教育和德育相結(jié)合,著力樹立社會主義榮辱觀、培養(yǎng)和增強其法治觀念。充分利用各種資料,采取自學、集中培訓、舉辦講座、組織考試等多種形式,在全校師生中扎實開展“七法”(各級人民代表大會常務委員會監(jiān)督法、未成年人保護法、義務教育法、檔案法、合伙企業(yè)法、農(nóng)民事業(yè)合作社法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法)的學習宣傳,同時對新頒布、新修訂的法律法規(guī)及時進行宣傳和普及,今年重點圍繞《物權(quán)法》等重要法律法規(guī)的審議,頒布和實施開展專題學習宣傳活動。小學依法治校工作計劃篇十三一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹黨的xx屆六中全會精神,緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作,按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,全面實施“五五”普法規(guī)劃和“”期間依法治縣規(guī)劃,深入開展法制宣傳教育,扎實推進依法治理,構(gòu)建和諧校園。健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告機制。牢固樹立“安全第一”的意識,認真落實有關(guān)校園安全的法律規(guī)定。依法處理品質(zhì)惡劣,嚴重侵犯學生合法權(quán)益的教師。學校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水平和法律素質(zhì)。教師依法履行管理教育職責,并作為師德考核重要內(nèi)容。把法制課列入晨會課程,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。加強法制專題教育依法治校的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念,以良好的法律意識,法制觀念參與學校管理和教育教學活動。學校招生規(guī)定,收費項目與標準,向?qū)W生及家長、社會公開公示,發(fā)《告家長書》。完善學校內(nèi)部財務、會計和資產(chǎn)管理制度,嚴格執(zhí)行國家有關(guān)收費的規(guī)定。根據(jù)法律和國家有關(guān)規(guī)定,建立健全學校教育教學制度,依法健全校內(nèi)管理體制,做到權(quán)責統(tǒng)一,依法辦學。及時辦理教師和學生申訴案件,建立面向社會的舉報制度,特別是學校、教師侵犯學生合法權(quán)益的行為,積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作,依法保護學校合法權(quán)益,為學校教育教學活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。三、工作計劃(一)、切實采取有力措施,大力推進依法治校工作切實做到依法行政依法行政是依法治校的前提和保障,要切實轉(zhuǎn)變不適應依法治教和依法治校的要求,切實轉(zhuǎn)變不適應形勢需要的行政管理方式、方法,依據(jù)法律規(guī)定的職責、權(quán)限與程序?qū)W校進行管理,切實維護學校的辦學自主權(quán),提高教師積極性,提高辦學效率。小學依法治校工作計劃篇十二一、指導思想推進依法治校要以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹xx大精神,落實依法治國基本方略的要求,依法保障教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施,促進教育改革與發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量。依法治校領(lǐng)導小組要從學校發(fā)展的特點和實際需要出發(fā),負責制定和實施法制宣傳年度工作計劃,并具體組織落實。切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領(lǐng)導,健全和加強學校依法治校領(lǐng)導小組,負責制定規(guī)劃并做好指導、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作,并把這項工作作為提高學校精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分,真正擺到重要議事日程。五、加強組織領(lǐng)導依法治校是一項綜合性、長期性和系統(tǒng)工程,必須在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下開展各項工作,充分發(fā)揮帶頭和引導作用,黨團齊抓共管,保證各項工作落到實處。在此基礎(chǔ)上,起草依法治校下一步工作規(guī)劃。(四)20xx年12月為考核驗收階段。定期組織法學專家給管理干部、教師和學生講法制理論課。(三)20xx年6月至20xx年10月為依法治校的全面實施階段。組織開展全校性的普法宣傳教育活動。召開創(chuàng)建依法治校示范學校工作會議。(二)20xx年1月至5月為宣傳發(fā)動階段。主要是成立依法治校領(lǐng)導機構(gòu),制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標,準備宣傳教育教材。建立干部、管理人員、教職工學法、守法、執(zhí)法考核制度,把是否具備必要的法律知識,能否依法治校作為干部教師考核和聘用的一項重要內(nèi)容。實行依法治校領(lǐng)導小組成員分工聯(lián)系制度。(四)強化監(jiān)督檢查,qq大全保障各項工作有效運行加強監(jiān)督檢查,是依法治校工作有效運行的保障。建立學校規(guī)章制度出臺前法律審核制度,并對與法律、法規(guī)相抵觸的學校管理制度和規(guī)定,及時修改或者廢止。堅持和完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。健全和完善學校內(nèi)部管理體制,依法實行校長負責制,做到相互配合,權(quán)責統(tǒng)一,依法辦事。(二)建立健全各項制度,依法實施規(guī)范管理建立健全學校各項規(guī)章制度,使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循,依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理,保障全校各項工作健康有序運行。認真抓好教職工的法制宣傳教育工作。二是結(jié)合學校建設發(fā)展實際,著重學習xx大報告中關(guān)于政治文明建設論述、依法治國的理論及《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī),不斷提高干部法學理論水平,增強法制觀念和依法辦事能力。管理干部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者,必須帶頭學法用法,并以管理干部的學法用法,帶動全校師生員工的學法用法。三是聘請派出所指導員為學校法制副校長,協(xié)助學校開展法制宣傳教育,使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。重點做好四項工作:一是將法制教育滲透到學校課堂教學之中,利用思品課等學科對學生進行有效的法制教育。三、任務和措施(一)深化法制宣傳教育,提高干部和師生員工的法律素質(zhì)根據(jù)“五五”普法規(guī)劃的要求,緊緊圍繞學校各項中心工作,切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育,不斷提高廣大師生員工的法制觀念,形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣,為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎(chǔ)。力爭把學校建成“縣級依法治校先進學?!?,全面開展市級“依法治校示范學校”創(chuàng)建活動。建立完善的權(quán)益救濟渠道,師生合法權(quán)益依法得到保障。教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī),依法施教,為人師表。管理干部和教師明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標準,形成依法行政的工作格局。一、指導思想以鄧小平理論和黨的xx大精神為指導,按照“三個代表”重要思想的要求,緊緊圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學宗旨,積極推進依法治校工作,依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施,充分發(fā)揮法制在學校發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用,使各項工作依法有序運行,促進學??焖侔l(fā)展和全面進步。全心全意辦讓人民滿意的教育。五是進一步健全食堂衛(wèi)生管理制度,加強學習《食品衛(wèi)生法》,為廣大師生們提供優(yōu)質(zhì)的服務,嚴防食物中毒,確保師生的飲食衛(wèi)生和生命安全。三是繼續(xù)執(zhí)行校務公開和教代會制度,進一步完善教職工津貼分配方案,加強學校民主管理的力度。一是加強教學常規(guī)管理建設,嚴格執(zhí)行課程計劃,在教師中樹立“教學中心,質(zhì)量第一”的意識,切實做好“教學六認真”。加強乘校車學生的安全管理:學校將嚴禁學生乘坐“三無車輛”,我們力爭做到宣傳到位、指導到位、責任到位。結(jié)合普法宣傳教育,切實加強對《未成年人保護法》的學習貫徹和落實。結(jié)合日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,通過班隊活動課、思想品德課、綜合實踐課、班級晨會課、集體晨會課等形式對一、二年級學生開展禮貌教育、體育衛(wèi)生知識的教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育,對三至六年級的學生結(jié)合教材的內(nèi)容開展針對性的學習和教育。我們要加強法制法規(guī)的學習、宣傳和普及工作,嚴格按照法律法規(guī)規(guī)范自身的教育教學行為,努力提高科學管理的水平。班級管理、食堂管理、學生活動的管理、設施設備的管理、教學活動的管理、教師的管理都要做到責任到人,力求管理縱向到底,橫向到邊,不留盲區(qū),沒有誤區(qū),努力做到向管理要效益。利用家長學校,通過學生家長會,組織家長認真學習有關(guān)的教育法律、
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